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Dos horas más de clase para los alumnos de bachillerato que estudien religión en el País Vasco
www.elpais.com/articulo/pais/vasco/alumnos/Bachillerato/curs... por kinpoo el 09-05-2008 08:59 UTC, publicado el 09-05-2008 14:10 UTC
(c&p)La reorganización de los estudios de Bachillerato para el próximo curso aportará algunas novedades en el sistema educativo vasco. Y entre ellas destaca la supresión de la asignatura alternativa a la religión. Eso significa que los alumnos que no elijan la religión, que seguirá siendo opcional, no tendrán necesidad de cursar una materia alternativa, como ocurre en estos momentos. La consecuencia práctica es que se ahorrarán dos horas de clase, las que se imparten de religión en primero de Bachillerato.
menéame
Y a largo plazo, dejar la religión como una actividad extraescolar más.
Muy bien por los Vascos a ver si aprendemos todos...
Todavía tendrán que cargar con ella en primaria y la ESO, y donde las mentes son mas moldeables...
Saludos!
Pues como qualquier otra empresa... ^^
Juanjo (mi ex-profesor): Te vencí!!
En AaR, durante tres años, simplemente ibamos a charlar, ver videos y hacer cosas más o menos lúdicas. En este supuesto, entiendo perfectamente que se supriman estas horas y se deje libertad al alumno. En Sociedad Cultura y Religión, aunque acabamos haciendo lo mismo, se supone que tendríamos que haber tratado, desde una perspectiva histórica, las diferentes religiones a lo largo de los tiempos. Una buena idea, como complemento cultural, sobretodo considerando que, hasta hace no tanto tiempo, la religión era la base de (casi) todas las culturas (y en la actualidad, de algunas). Es decir, una formación útil que debería habernos ayudado a comprender mejor el pasado y saber interpretarlo.
Y por último, Ética. Con más o menos acierto, y más o menos objetividad, un intento de mostrar lo que la ética significa, diferenciarlo de la moral, y en fin, tratar de construir un elemento común como ser humano, dejando el aspecto moral para cada uno. Todo ello lleno de debates, trabajos y demas actividades que fomentan, yo creo, la capacidad de exposición, la capacidad de intrepretación, la capacidad de análisis ...
Asignatura esta última que, con escasa influencia en la nota (creo), animaba a la gente a ir a clase y participar, debatir, etc.
Con todo esto, simplemente quiero decir que, quizá, la completa eliminación "tal cual" de la religión, lleve a una eliminación de sus alternativas, que son de gran provecho para los estudiantes, en el momento de cursarlas porque son "tonterias", y a posteriori, porque sabes apreciarlas.
Eso sería mucho mejor que mandarlos a su casa.
Dos horitas de lectura harán más por esta sociedad que rezos y sectas.