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Lo que se esconde tras Bolonia y la LOU. Consecuencias para la Universidad Pública
El pasado viernes 26 de Octubre el consejo de ministros aprobó un Real Decreto que acaba con el modelo universitario de Diplomaturas y Licenciaturas tal y como las conocemos. El nuevo esquema que establece el Gobierno, según dicen, para responder a las necesidades de la sociedad y economía del conocimiento se compone básicamente de Grado y Máster. Pero, ¿qué supone esto en la práctica? Artículo sobre la transformación de la Universidad Pública con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en España.
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(en catalán)
1. Incluyen en los créditos la cantidad de horas de estudio privado "fuera de clase" del alumno, con lo cual se inflan los créditos y tachán! más dinero que pagar!
2. Uno de los objetivos es disminuir las horas docentes, para parecernos más al resto de europa, pero no cuentan con su incompetencia docente; insuficiente para con menos horas conseguir los mismos resultados.
3. Se tocará menos temario en clase, cosa que por un lado favorece la autonomía pero por otro deja muy al libre albedrío el que un profesor se olvide de algo y luego entre en el examen.
4. La licenciatura se desvirtúa, porque con el equivalente, el grado, no puedes más que dar clase, y para lo otro necesitas el master, inmensamente caro y producto de los trapicheos claustrales.
Estamos arreglaos!