La mitad de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) salen de la escuela siendo analfabetos funcionales, es decir, son incapaces de entender un anuncio de trabajo, un cartel informativo o realizar correctamente un cálculo matemático simple.
menéame
Copio la noticia (en el link hay, además, comentarios interesantes):
La mitad de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) salen de la escuela siendo analfabetos funcionales, es decir, son incapaces de entender un anuncio de trabajo, un cartel informativo o realizar correctamente un cálculo matemático simple. Estos son tan sólo algunos de los datos que aporta el último Anuari de l´educació de les Illes Balears de la Fundació Guillem Cifre de Colonya, que se presentó ayer en la Cámara de Comercio y en el que, una v... » ver todo el comentario
Me parece raro que nadie se haya dado cuenta aún que nuestros gobernantes hace años que nos han vendido a Europa para convertir a las generaciones futuras en los camareros de los turistas del mañana, en los albañiles de los turistas del mañana, siendo más concrecto en los sirvientes de los turistas del mañana. (Con todos mis respetos para los 3 gremios que se lo merecen).
¿En qué me baso?
- Nulo apoyo a la investigación.
- Desde hace tiempo se intenta ahogar al sistema universitario y favorecer a los FP.
- Consolidación de la economía basada en el ladrillo y en turismo.
....
Vivimos en un país de pandereta lleno de "Yenis" y "Yonatans".
</conspiranoico>
- Jenni
- Jonathan
- Jessicca
.... (y todas sus variantes)
Y no hay que olvidar, por otra parte, que la educación es del individuo y la pregunta estrella es porque nuestros jovenes individuos no quieren educarse...
Demasiado gran hermano? excesivo victimismo español? problemas con el funcionariado que no se esfuerza (salvo honrisimas excepciones)?
No se, no soy tan mayor, 23 años y ya me parece demasiada la distancia... y eso que en mis años escolares ya se empezaban a escuchar quejas similares.
¿Qué tipo de examenes hacen que la gente los pasa siendo analfabetos funcinoales?
Una historia real:
Yo tengo dos amigos, uno decidió estudiar ingeniería y el otro un FP. El primero trabaja en un puesto muy especializado con un alta responsabilidad por un mísero sueldo, el segundo es obrero, con responsabilidades limitadas y cobra casi tres veces más que el primero.
Moraleja: Estudia y serás explotado por gente con menos conocimientos que tu, no estudies y tendrás prestigio social y un buen sueldo.
</modo abuelo>
Que levante la mano el que no conozca un caso similar. Lo "bueno" es que a este paso en unos años la gente dirá: ¿Qué eres inge... que?¿?
Aqui al menos no es normal fumar porros en clase, se queda como un sector de los que se hacen los machos fumando porros y punto. y ya digo que 1 de ellos incluso aprovó. Es que mi instituto es la unica salvacion o que?
Eso sin contar que las familias también han hecho dejadez de la responsabilidad sobre los hijos que tienen. Y sin contar también con la propia sociedad y las expectativas de futuro de quien estudia hoy día.
Muy acertado el comentario de #17 Tiene toda la razón al decir que al sistema le vale de sobra. Incluso hoy día sigue primando la adquisición de conocimientos sobre el desarrollo de la personalidad. Así nos va.
Prefiero mil veces a un analfabeto con dos dedos de f... » ver todo el comentario
www.20minutos.es/noticia/309320/0/perez/reverte/analfabetos/
Menos mal que no sy víctima de la sociedad. :D
a)El tocahuevos:Ha repetido, pasa de todo, jode mucho a los otros directamente y también entorpece las clases. Si le acusas de algo que ha hecho se ofende. Acostumbra a decir eso de "A la salida t'espero nen, tás muerto". Entre un 10 y un 30% de los alumnos son así, dependiendo de la clase, la zona, etc.
b)El pasota:Puede haber repetido, pasa de todo pero no molesta a no ser que le hagan algo directamente. Algunos no asisten a clase demasiado, y otros intentas sacárselo... pero sin demasiados esfurzos, si suspenden no les importa demasiado.
c)El empollón/listo:Estudia, pregunta en clase, se esfuerza lo máximo posible para sus capacidades... Es decir, aquí pongo tanto a los que sacan 6 pero se esfuerzan, como los que sacan 8,9 y 10. Son los marginados.
Os lo dice un estudiante de tercero de ESO. Ah, y no todos fumamos porros.
- De los padres, por no educar bien a los hijos y decirles: "O estudias o estudias".
- Del gobierno, por no invertir en educación y querer que todo el mundo se vaya a un FP o a grantía social (con mi respetos para estos dos estudios) para que seamos trabajadores inferiores a los que puedan manipular por 300 euros.
- De la televisión y demás medios de comunicación, mostrando como gente analfabeta puede llegar a tener mansiones y a salir en la televisión, que por supuesto, es lo más way que puede haber.
... » ver todo el comentario
La educación es la educación, se deben exigir unos mínimos independientemente de quien gobierne. Cuando consigan eso (??¿?¿?) se estabilizará el proceso educativo, los profesores tendrán una estabilidad laboral, y no les cambiarán temario cada 2x3 y los chavales y chavalas, también tendrán esa estabilidad.
En definitiva, el apoyo de los padres está muy bien, pero en realidad ésta responsabilidad no recae en ellos, recordemos que pasan más tiempo en la escuela que en casa...
Salut!
En el instituto donde yo daba clase a chicos de 4º de la ESO:
Había una chica que solo traía los libros al instituto, cuando la mochila iba a juego con la ropa que llevaba y cuando le pregunté que quería hacer cuando terminara la ESO, me dijo que quería ser famosa o trabajar de dependienta en el Bershka, para quedarse con la mejor ropa.
<Historia real>
Y no era esta la peor de la fauna que había allí.... ya os seguiré contando otro día.....
Aqui, en mi instituto, desde 1º hasta 3º de ESO son hervideros de canis k siempre se estan peleando o chuleando. Los profesores ya empiezan a estar hartos la verdad.
a) si les pones un cero les creas un trauma, y
b) es probable que el padre del chaval se presente en el instituto para partirle la cara al profesor que le ha puesto un cero a su niño.