#15 Entonces tú eras un falso asociado. Fraude.
Y, repito, en la pública no hay problema de doctores. Los asociados pueden ser doctores y dar clases en el máster. Por tanto, no hay aumento de costes por dar o no dar un máster.

#17 ¿Me acusas de fraude? Lo que me faltaba por oir. ¿Tú sabes que no es necesario que el trabajo principal sea como asalariado, verdad?
Para ser asociado se requiere demostrar que durante todo el contrato estás en activo fuera del ámbito académico. En mi caso, mi trabajo era por cuenta propia y, además de los recibos de autónomos, tenía que presentar facturas de trabajos fuera de la universidad para acreditar que estaba en activo.
Y ya te he dicho que sí, que los asociados pueden ser doctores, pero muy pocos doctores quieren esas mierdas de plazas habiendo demanda en otros ámbitos. Trabajar en la pública me encantó -tanto como para palmar dinero y oportunidades durante 3 años- pero tengo que pagar el alquiler.
Pero vale, tú ganas, los máster no son más caros aunque matricules menos alumnos y necesites más doctores.

#11 "En las universidades públicas el porcentaje de doctores se eleva hasta el 70,4% (tres puntos porcentuales por encima de hace dos años),
mientras que en las privadas se sitúa en el 43,4% (un punto porcentual por debajo del curso 2010-2011), es decir, no sólo en las universidades privadas la presencia de profesorado no doctor es mayoritaria frente al profesorado doctor, sino que además el porcentaje de doctores en estas universidades está disminuyendo" (http://www.mecd.gob.es/dms/mecd/educacion-mecd/areas-educacion/universidades/estadisticas-informes/datos-cifras/DATOS_CIFRAS_13_14.pdf página 105)

Con respecto a los asociados "El personal docente e investigador con contrato laboral temporal no podrá superar el 40 por ciento de la plantilla docente." (Artículo 48-5)
La tasa de reposición se ha ampliado y los asociados pueden ser doctores.

#13 Los doctores pueden ser asociados, claro que sí. Pero con la demanda de doctores que hay en la privada, en cuanto sacamos la tesis dejamos las plazas de precario.
Cuando era asociada yo me tenía que pagar autónomos. No es que cobrara poco, no es que trabajara gratis: es que perdía dinero por trabajar en la universidad pública. Estuve pagando por trabajar durante 3 años sin ninguna esperanza de poder sacar una plaza. Por eso no nos queda otro remedio que salir del país o acabar en la privada esperando tiempos mejores.

Ojo con los datos que me das: lo importante no es el porcentaje de no doctores en plantilla, sino del porcentaje de docencia impartida por no doctores en una titulación. Piensa que en la privada, especialmente en posgrado, hay muchos profesionales de ámbitos no académicos que imparten solamente una asignatura de su especialidad. Esto da una plantilla con muchos no doctores pero tienen muy poca carga docente, la mayor parte de los ECTS los imparten doctores, por ley.

#15 Entonces tú eras un falso asociado. Fraude.
Y, repito, en la pública no hay problema de doctores. Los asociados pueden ser doctores y dar clases en el máster. Por tanto, no hay aumento de costes por dar o no dar un máster.

#17 ¿Me acusas de fraude? Lo que me faltaba por oir. ¿Tú sabes que no es necesario que el trabajo principal sea como asalariado, verdad?
Para ser asociado se requiere demostrar que durante todo el contrato estás en activo fuera del ámbito académico. En mi caso, mi trabajo era por cuenta propia y, además de los recibos de autónomos, tenía que presentar facturas de trabajos fuera de la universidad para acreditar que estaba en activo.
Y ya te he dicho que sí, que los asociados pueden ser doctores, pero muy pocos doctores quieren esas mierdas de plazas habiendo demanda en otros ámbitos. Trabajar en la pública me encantó -tanto como para palmar dinero y oportunidades durante 3 años- pero tengo que pagar el alquiler.
Pero vale, tú ganas, los máster no son más caros aunque matricules menos alumnos y necesites más doctores.

#11 Hay que tener en cuenta que con Bolonia, los dos cursos finales eliminados de las antiguas licenciaturas para convertir los grados en títulos de tres años en vez de cinco, pasan a formar parte (la equivalencia no es total, sin embargo) de los máster del EEES. ¿Qué pasaba con esos dos últimos cursos de licenciatura? Pues que ese requisito de la ratio de doctores no existía.

#14 Y por eso, las privadas están a la caza y captura de doctores, no les dan las cifras. A los profesores que ya estaban ahí se les dice que o sacan el doctorado o a la puta calle. ¿Consecuencia? Las tesis que se están aprobando últimamente en las privadas a sus propios profesores dan vergüenza ajena. No debería permitirse dar un título, y menos el más alto rango académico, a tus
empleados.

#9 El gasto en profesores es el mismo. Si no impartes ningún máster les pagas lo mismo y las instalaciones apenas tienen coste adicional. El requisito de los doctores (que te agradecería referencia) lo cumplen casi todas las universidades públicas. En las privadas es donde hay problemas.

#10 Puedes rebuscar el RD en Google pero aquí puedes ver una noticia donde especifica que el máster requiere un 70% de doctores: http://www.heraldo.es/noticias/nacional/2014/10/04/el_los_profesores_grados_cada_universidad_debera_ser_doctor_314070_305.html

Haz la cuenta, el gasto no es el mismo porque la pública está muy jodida de profesorado por la crisis. En las universidades públicas el número de profesores doctores es limitado porque no salen plazas (en la mía, por cada 10 jubilaciones sale 1 nueva plaza). Para cubrir docencia las públicas tienen que rellenar con "plazas" de asociado precario, que sí pueden sacar porque son baratísimos. Los bedeles y el servicio de limpieza cobran mucho más la hora que un profesor asociado.

Esta es la cuenta: Un titular da, como mucho, unos 24 ECTS. Por lo que cuesta ese fulano, tienes 5 asociados que te dan un total de 90 ECTS.

Las públicas tenemos muchos grados en los que el profesorado es 50% digno / 50% precario. Para un máster no puedes rellenar tanta docencia con precarios a dos duros, porque solamente pueden ser el 30%.

La solución de no impartir ningún máster no debería una opción en la universidad pública. Los máster de ahora son los cursos de doctorado de antes. Si no sacamos máster, no hay doctores ni investigación en la unviersidad.

#11 "En las universidades públicas el porcentaje de doctores se eleva hasta el 70,4% (tres puntos porcentuales por encima de hace dos años),
mientras que en las privadas se sitúa en el 43,4% (un punto porcentual por debajo del curso 2010-2011), es decir, no sólo en las universidades privadas la presencia de profesorado no doctor es mayoritaria frente al profesorado doctor, sino que además el porcentaje de doctores en estas universidades está disminuyendo" (http://www.mecd.gob.es/dms/mecd/educacion-mecd/areas-educacion/universidades/estadisticas-informes/datos-cifras/DATOS_CIFRAS_13_14.pdf página 105)

Con respecto a los asociados "El personal docente e investigador con contrato laboral temporal no podrá superar el 40 por ciento de la plantilla docente." (Artículo 48-5)
La tasa de reposición se ha ampliado y los asociados pueden ser doctores.

#13 Los doctores pueden ser asociados, claro que sí. Pero con la demanda de doctores que hay en la privada, en cuanto sacamos la tesis dejamos las plazas de precario.
Cuando era asociada yo me tenía que pagar autónomos. No es que cobrara poco, no es que trabajara gratis: es que perdía dinero por trabajar en la universidad pública. Estuve pagando por trabajar durante 3 años sin ninguna esperanza de poder sacar una plaza. Por eso no nos queda otro remedio que salir del país o acabar en la privada esperando tiempos mejores.

Ojo con los datos que me das: lo importante no es el porcentaje de no doctores en plantilla, sino del porcentaje de docencia impartida por no doctores en una titulación. Piensa que en la privada, especialmente en posgrado, hay muchos profesionales de ámbitos no académicos que imparten solamente una asignatura de su especialidad. Esto da una plantilla con muchos no doctores pero tienen muy poca carga docente, la mayor parte de los ECTS los imparten doctores, por ley.

#15 Entonces tú eras un falso asociado. Fraude.
Y, repito, en la pública no hay problema de doctores. Los asociados pueden ser doctores y dar clases en el máster. Por tanto, no hay aumento de costes por dar o no dar un máster.

#17 ¿Me acusas de fraude? Lo que me faltaba por oir. ¿Tú sabes que no es necesario que el trabajo principal sea como asalariado, verdad?
Para ser asociado se requiere demostrar que durante todo el contrato estás en activo fuera del ámbito académico. En mi caso, mi trabajo era por cuenta propia y, además de los recibos de autónomos, tenía que presentar facturas de trabajos fuera de la universidad para acreditar que estaba en activo.
Y ya te he dicho que sí, que los asociados pueden ser doctores, pero muy pocos doctores quieren esas mierdas de plazas habiendo demanda en otros ámbitos. Trabajar en la pública me encantó -tanto como para palmar dinero y oportunidades durante 3 años- pero tengo que pagar el alquiler.
Pero vale, tú ganas, los máster no son más caros aunque matricules menos alumnos y necesites más doctores.

#11 Hay que tener en cuenta que con Bolonia, los dos cursos finales eliminados de las antiguas licenciaturas para convertir los grados en títulos de tres años en vez de cinco, pasan a formar parte (la equivalencia no es total, sin embargo) de los máster del EEES. ¿Qué pasaba con esos dos últimos cursos de licenciatura? Pues que ese requisito de la ratio de doctores no existía.

#14 Y por eso, las privadas están a la caza y captura de doctores, no les dan las cifras. A los profesores que ya estaban ahí se les dice que o sacan el doctorado o a la puta calle. ¿Consecuencia? Las tesis que se están aprobando últimamente en las privadas a sus propios profesores dan vergüenza ajena. No debería permitirse dar un título, y menos el más alto rango académico, a tus
empleados.

#14 Peor me lo pones por 400 miseros euros no hacia bien su trabajo y nadie le decía nada. Daba clases de ingles sin hablar.
Ademas los mismos ejercicios que nos ponia en el instituto luego los ponia en la universidad asi que fijate que nivelazo daba. Alumnos que lo tuvieron en el instituto y luego en la universidad me lo contaron. Una verguenta total.
#26 Si en la privada nunca nos congelan el sueldo. Mira cualquier estadistica y veras que ahora mismo los sueldos en la publica por un mismo puesto de trabajo son mas altos que en la privada. Por ejemplo un profesor de la publica cobra mas y hace menos horas que uno de la concertada y ya ni hablamos de los que estan en la privada.

#34 no hacia bien su trabajo y nadie le decía nada

#37 #38 Hubo quejas de este y otros profesores a inspección y demás y no han hecho nada. Hay mucho corporativismo en los funcionarios.
Ahora el publiempleo es bueno entonces tenemos 5 millones de parados y os parece de lo mas normal que una persona ocupe dos o tres puestos de trabajo y ademas os pensais que va a hacer bien los tres trabajos.
Y #38 eso de decir que los funcionarios se han ganado sus derechos con las protestas es encima reirse de los demas directamente. Si yo tuviera mi puesto de trabajo blindado como los funcionarios que no me pudieran echar claro que podria hacer todas las protestas del mundo. Pero por desgracia no tenemos todos el puesto de trabajo blindado. Ademas las huelgas que tienen exito en la publica son cuando molestan al resto de ciudadanos. Huelga de basuras, dejan la ciudad hecha una mierda. Huelga de profesores dejan a los crios en casa. Huelga de metro paralizan el metro.
Huelga de trabajadores de Renault no se fabrican coches. Como mucho puede pasar que cierren la fabrica y se la lleven a un pais menos conflictivo. El resto de la gente ni se inmutara.

#10 Ah, vale. Claro, las calorías no son el único parámetro (de hecho con 'equilibradas' refiero a aquellas dietas que conservan la adecuada proporción de cada tipo de alimento). Pero es necesario tenerlas en cuenta.

#69 Creo que estás equivocado y que #53 lleva razón:

«Ciertos verbos pueden esconder el complemento directo en la frase; pero se sobreentiende porque siempre podemos introducirlo. El pronombre, en cualquier caso, es complemento indirecto.

*A mi hija la pegaron. (correcto: ... le pegaron)

El complemento directo sería golpes, una patada, un puñetazo, que puede aparecer en la frase cuando el hablante quiera. La frase con la es correcta cuando pegar significa ‘adeherir’:

Ya pegué la tela .... ya la pegué.

Ya pegué el sello ... ya lo pegué.

Por tanto, la frase “A mi hija la pegaron” significaría que “la adhirieron [a algún sitio]”.

A mi novia, hace tiempo que no la escribo. (correcto: ... le escribo)

El complemento directo sería una carta, cartas, unas letras (la escrita no es mi novia, sino la carta).» [Gómez Torrego, 1991: 54-55]

#41 Es pegarle, porque ella es objeto indirecto. Pegarle qué a quién. Por ejemplo, pegarle un guantazo a él. Pegarla sería correcto en el caso de que ella fuese objeto directo, por ejemplo: pegarla a la pared.

#54 Tu has justificado tales actuaciones diciendo que la chica se lo ha buscado por llevar el pelo rosa y vestir para provocar.

Si no querías decir eso, piensa un poco antes de enviar un comentario y te lo lees un par de veces para ver si realmente expresa lo que quieres decir o no.

Es es la razón del primer negativo, el resto son porque me caes mal.

PD: #53 correcto, el laismo está muy arraigado en algunas zonas de España.

#55 ¿ves? haces exactamente lo que digo en mi comentario anterior:

Intentas buscar malos para posicionarte como el bueno de la película. Solo que los "buenos" no son manipuladores y mentirosos.

Vuelvo a reeler mi comentario y me queda clara una cosa: o tienes problemas de lectura comprensiva o sencillamente eres un burdo manipulador. Mi comentario es más que correcto.

A mi no me caes mal. No te conozco ni quiero conocerte, así que me eres completa y absolutamente indiferente. Podría verte caer fulminado al suelo de un ataque al corazón, entre dolores terribles y no te haría el menor caso

#57 no creo que sea capaz de llegar el solo a esas conclusiones, rezuma narcisismo por los poros, valga la redundancia.

#58 Leetelo un par de veces mas a ver que tal

#57 mientes como tu amigo el "negativizador".

Yo no he defendido a los gilipollas que amenazan a esta chica ni he pedido que deje de hacer su trabajo.

Eres igual que te hamijo: intentas buscar villanos donde no los hay.

Dime exactamente en qué comentario expongo mi clara opinión en la que esta chica debe de dejar de salir en internet hablando de videojuegos y que agache la cabeza ante las amenazas. Te reto a que lo hagas.

Estoy diciendo que esta chica, al igual que cualquiera que quiera ser famoso, le van a salir seguidores y haters. Es el precio a pagar. Pero si un hater te dice que te va a violar, queda colgado en internet donde todo el mundo puede verlo. Ahora bien, si no denuncias a la policía, sinó que explicas que has hablado con los padres, NO haces nada.

Amenazar es un delito, así que lo normal es denunciarlo a las autoridades. Ahora bien, si eso no se difunde no da "likes".

#59 deja de hacer el ridículo y no te denigres más, anda.

#61 #57 pero si ya te lo he dicho yo, en el primero y en el segundo comentario que has puesto aquí, y te lo he citado textualmente para mas inri. Has dicho que a la chica la acosan porque va provocando. Y esta por escrito como bien dices. Que no quisieras decir eso, vale, pero la próxima vez ya sabes, léelo un par de veces para que no se den confusiones.

#53 #41 #19 Je, je. Estos comentarios, aunque con errores, habría que votarlos para que la gente los vea.

Algunos se han obsesionado tanto con el dequeismo que ahora quitan el 'de' incluso cuando sí es correcto su uso.

Y otros tanto con el machismo/feminismo que comente laismos. Cuando se habla del complemento u objeto directo no hay que poner 'la'; por ejemplo, le dio un regalo, ¿qué le dio? un regalo. No es la dio ni lo dio.

#53 Casi pero no: es pegarla. De todas maneras, tu razonamiento era bueno.

Hay algunos verbos contraintuitivos en cuanto a sus complementos y la gente se lía pero hay un truco infalible: pon la frase en pasiva. Si se convierte en sujeto paciente, entonces es complemento directo.

Los padres fueran a pegarla -> Ella fuera a ser pegada por los padres. OK = Es CD
*Los padres fueran a hablarla -> *Ella fuera a ser hablada por los padres. MAL = Es CI.

En el ejemplo que pones, no es lo mismo "pegarle a él", sin más, que "pegarle a él un guantazo". En el primer caso, "él" es el complemento directo (él es pegado); en el segundo caso, "un guantazo" es el CD y "él" es el CI, como bien dices. Pero la original era "pegarle" a secas.

#69 Creo que estás equivocado y que #53 lleva razón:

«Ciertos verbos pueden esconder el complemento directo en la frase; pero se sobreentiende porque siempre podemos introducirlo. El pronombre, en cualquier caso, es complemento indirecto.

*A mi hija la pegaron. (correcto: ... le pegaron)

El complemento directo sería golpes, una patada, un puñetazo, que puede aparecer en la frase cuando el hablante quiera. La frase con la es correcta cuando pegar significa ‘adeherir’:

Ya pegué la tela .... ya la pegué.

Ya pegué el sello ... ya lo pegué.

Por tanto, la frase “A mi hija la pegaron” significaría que “la adhirieron [a algún sitio]”.

A mi novia, hace tiempo que no la escribo. (correcto: ... le escribo)

El complemento directo sería una carta, cartas, unas letras (la escrita no es mi novia, sino la carta).» [Gómez Torrego, 1991: 54-55]

#26 Yo tambien tengo ese libro, y doy fe de que es curioso e interesante. No entiendo el porqué está en esta lista, ni por la portaga ni por la temática.