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	<title>Menéame: comentarios [2040793]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Tue, 29 Oct 2013 18:01:06 +0000</pubDate>
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		<title>#27 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Oct 2013 18:01:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>suzudo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><strong>*</strong><br />
<a class="tooltip c:2040793-26" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c026#c-26" rel="nofollow">#26</a>  <br />
No. La conciencia tiene su origen en la materia, en un cerebro. <br />
<strong>**</strong><br />
<br />
<br />
Pues que mal me explico. Aunque es una emergencia de la estructura y funcionamiento del necortex<br />
<br />
pero hemos tenido alguna charla tu y yo en otros hilos y temas y estoy seguro que lo dejé claro. Tal vez no te acuerdes<br />
<br />
<br />
Me refería al sistema de lógica formal consecuente de los principios de identidad y no contradicción y la evidencia de la propia existencia. Lo de certezas, verdades y demás. Porque he dicho una serie de cosas y con &#34;Esto&#34; no me refería a la última. lo siento si se ha entendido así<br />
<br />
<br />
Lo que quería decir es que a la materia le queda bastante trecho más que no se puede suplir &#34;de momento&#34; mediante demostraciones a partir de ahí porque no es la demostración sino el cotejar con la realidad la forma de verificar hipótesis y la identidad entre la realidad y lo dicho cuando se quiere tener más allá de la constancia de la propia existencia y que ha de existir algo en lugar de nada, queda sin poder alcanzar verdades absolutas solo certezas parciales...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>suzudo</strong></p>]]></description>
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		<title>#26 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Oct 2013 16:10:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>RespuestasVeganas.Org</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-24" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c024#c-24" rel="nofollow">#24</a> <i>&#34;Por otra parte el ser consciente de la capacidad de ser consciente es una identidad (entre realidad y el enunciado sobre la misma) que lleva a la afirmación de la propia existencia. Y en ese caso y alguno más (como que existe algo a partir de nada) parece que si hay verdad (es expresión muy directa de los axiomas de no contradicción e identidad) y no solo una certeza parcial. La materia ya queda como que para ser definida en esto&#34; </i><br />
<br />
No. La conciencia tiene su origen en la materia, en un cerebro.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>RespuestasVeganas.Org</strong></p>]]></description>
	</item>

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		<title>#25 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c025#c-25</link>
		<pubDate>Fri, 25 Oct 2013 18:07:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>suzudo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><strong>*</strong><br />
Lo que no debemos permitir es que seamos desiguales en derechos y deberes. <br />
<strong>*</strong><br />
<br />
Es que podemos (Cuidado, a ver si explico que quiero decir antes que...) ser desiguales en derechos y deberes porque somos diferentes excepto los básicos. Me explico <br />
<br />
NO se trata de que la ley sea igual para todos (como que toda persona tendrá reconocido el derecho de subir las escaleras andando con sus piernas ¿y si es tretapléjica? O casarse con una persona de la misma &#34;raza&#34; o diferente sexo ¿y si su amor es diferente a lo que exige y no pueden estar en la misma situación que otras personas? etc)<br />
<br />
Sino que todos (la gente) sea igual ante la ley. Y sea la ley la que se adapte a las personas, a sus diferencias, creando derechos y deberes secundarios a los primarios para atender esas diferencias: Como el derecho a cobrar 20 días más de paro -es un derecho en sí diferente a l de otra persona pero que tiene como objetivo adaptarse a su situación particular para que sean los mismos derechos básicos los respetados y todos sean iguales ante las leyes-</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>suzudo</strong></p>]]></description>
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		<title>#24 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c024#c-24</link>
		<pubDate>Fri, 25 Oct 2013 18:02:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>suzudo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><strong>*</strong><br />
<a class="tooltip c:2040793-23" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c023#c-23" rel="nofollow">#23</a>   <a class="tooltip c:2040793-17" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> Te voy a decir verdades absolutas: la materia y la lógica que se desprende de su existencia.<br />
<br />
Pues vaya verdades absolutas. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif" alt=":roll:" title=":roll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> <br />
<strong>**</strong><br />
Mejor que las verdades están en la lógica y las matemáticas (lenguaje de la ciencia que demuetra teoremas)<br />
<br />
Y en el resto solo son certezas parciales (igual despertamos de un sueño) (y la ciencia trabaja con modelos de la realidad y prueba teorías)<br />
<br />
Por otra parte el ser consciente de la capacidad de ser consciente es una identidad (entre realidad y el enunciado sobre la misma) que lleva a la afirmación de la propia existencia. Y en ese caso y alguno más (como que existe algo a partir de nada) parece que si hay verdad (es expresión muy directa de los axiomas de no contradicción e identidad) y no solo una certeza parcial<br />
<br />
<br />
La materia ya queda como que para ser definida en esto</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>suzudo</strong></p>]]></description>
	</item>

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		<title>#23 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Tue, 22 Oct 2013 06:52:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>StuartMcNight</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-17" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> <i>Te voy a decir verdades absolutas: la materia y la lógica que se desprende de su existencia.</i><br />
<br />
Pues vaya verdades absolutas. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif" alt=":roll:" title=":roll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>StuartMcNight</strong></p>]]></description>
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		<title>#22 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Tue, 22 Oct 2013 04:05:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-1" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> Yo ya tengo el acto reflejo de, cuando estos <i>libeggales </i>pronuncian la palabra libertad, agarrame la cartera. Porsiaca.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--39367--</strong></p>]]></description>
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		<title>#21 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 23:17:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-20" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c020#c-20" rel="nofollow">#20</a> Salvo cuando viene alguien con la gaita al hombro de la discriminación positiva, claro..<br />
<br />
<img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/grin.png" alt=":-D" title=":-D" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Feindesland</strong></p>]]></description>
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		<title>#20 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 22:45:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-9" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a> <a class="tooltip c:2040793-13" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c013#c-13" rel="nofollow">#13</a> Somos diferentes y las diferencias enriquecen. Lo que no debemos permitir es que seamos desiguales en derechos y deberes.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--158398--</strong></p>]]></description>
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		<title>#19 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--61282--</strong></p>]]></description>
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		<title>#18 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 22:11:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Menos libertad y más derechos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>RespuestasVeganas.Org</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 22:06:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip l:2040793" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos" rel="nofollow">#0</a> <i>&#34;nadie posee la verdad absoluta.&#34;</i><br />
<br />
Claro, nadie posee la verdad absoluta excepto tú cuando dices que no existen verdades absolutas... Pues perdona que no me crea tu &#34;verdad absoluta&#34; (mentira absoluta más bien) que niega las verdades absolutas. Ésta es la mentira liberal por excelencia.<br />
<br />
Te voy a decir verdades absolutas: la materia y la lógica que se desprende de su existencia.<br />
<br />
Sí existen verdades absolutas, y deben ser enseñadas a todos por igual. La educación liberal debe ser prohibida, además de por irracional, por defender el asesinato por omisión.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>RespuestasVeganas.Org</strong></p>]]></description>
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		<title>#16 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<description><![CDATA[<p>La educación necesita libertad y la libertad educación. Nudo gordiano.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--7636--</strong></p>]]></description>
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		<title>#14 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<title>#13 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<description><![CDATA[<p>Me quedo con la frase final:<br />
<br />
&#34;Si la libertad consiste en crear desigualdades, no vale para nada esa libertad, al menos desde la ética.&#34;<br />
<br />
O sea que se cisca en la libertad, porque dice que su ética, bla, bla, bla...<br />
<br />
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<br />
El caso es que, como dice <a class="tooltip c:2040793-9" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a>, ya somos desiguales, y pretender igualarnos es de tarugos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Feindesland</strong></p>]]></description>
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		<title>#12 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 21:18:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-4" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> confundes elección libre con elección óptima. Equivocarse, y afrontar las consecuencias, forma parte de la libertad de una persona.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>KALIMA3500</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 20:57:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>No hay libertad si no se puede elegir.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>fpove</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 20:56:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-3" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Lo que más me ha gustado de tu comentario es el &#34;bueno, sin divagar&#34;  <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Inmental</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 20:52:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>El problema es meter a TODOS en el mismo saco, cuando TODOS son diferentes. Hasta que no diversifiquemos la enseñanza en función de los alumnos nos seguiremos dando de hostias contra el arbol: <a href="http://www.memecenter.com/fun/98002/for-a-fair-selection-everybody-has-to-take-the-same-exam" title="www.memecenter.com/fun/98002/for-a-fair-selection-everybody-has-to-take-the-same-exam" rel="nofollow">www.memecenter.com/fun/98002/for-a-fair-selection-everybody-has-to-tak</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--75296--</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 20:51:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>oliver7</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Pansofía: enseñar todo a todos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>oliver7</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 20:22:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-2" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Eso existe, te dejo la web por si te interesa: <a href="http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm" title="www.etwinning.net/es/pub/index.htm" rel="nofollow">www.etwinning.net/es/pub/index.htm</a> lo hacían en una escuela donde trabajé.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ZombiekE</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 19:20:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Libertad de elección... como si se pudiera decidir en que centro escolarizar a los hijos por el simple hecho de permitir la existencia de centros concertados.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>porto</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--300772--</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Oct 2013 18:17:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2040793-3" href="https://www.meneame.net/story/libertad-ensenanza-pero-todos/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> ¿Y tu crees que tu pensamiento es libre? ¿Piensas lo que piensas porque lo has elegido tú, conscientemente, teniendo y ponderando todos los datos posibles para llegar a la mejor conclusion posible?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--214355--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Que tal emparejar &#34;virtualmente&#34; (como el hermanamiento de los pueblos, uno de cuenca y otro de dinamarca, por ejemplo) los centros que mejor vayan con los centros que peor vayan (en los distintos rankings o evaluaciones de resultado que hacen) a ver si se pueden ayudar en el objetivo de educar y enseñar a los niños y jovenes.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>capitan__nemo</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Libertad de enseñanza, pero para todos</title>
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		<description><![CDATA[<p>A determinados sectores se les llena la boca con la palabra libertad: libertad de expresión, ahora; libertad de enseñanza, ahora... No han dicho ni pío durante cuarenta años, pero, lo que es peor, no han dicho ni pío para que otros pudieran manifestarse o accedieran a los mismos derechos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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