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	<title>Menéame: comentarios [2397548]</title>
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		<title>#5 Segregación escolar o el dilema de las clases medias</title>
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		<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 21:34:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2397548-4" href="https://www.meneame.net/story/segregacion-escolar-dilema-clases-medias/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> En efecto, con una Universidad Pública detrás y unos funcionarios como correctores que garantizaban el anonimato. Sin embargo, parece ser que los planes para el futuro son bien distintos <a href="http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/10/actualidad/1378841614_163478.html" title="sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/10/actualidad/1378841614_163478.html" rel="nofollow">sociedad.elpais.com/sociedad/2013/09/10/actualidad/1378841614_163478.h</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pyrgopolinices</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Segregación escolar o el dilema de las clases medias</title>
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		<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 21:17:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2397548-3" href="https://www.meneame.net/story/segregacion-escolar-dilema-clases-medias/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> la selectividad era un sistema externo de evaluación y favorecía la igualdad de oportunidades.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--324579--</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 Segregación escolar o el dilema de las clases medias</title>
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		<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 21:13:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2397548-2" href="https://www.meneame.net/story/segregacion-escolar-dilema-clases-medias/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Viendo cómo somos en este país, ¿hay alguien que crea que una empresa externa evaluará objetivamente la educación sin injerencia de grupos editoriales o lobbies educativos? Es más, si el sistema educativo ha premiado a los más inútiles con ascensos, ¿cómo van a evaluar desde arriba el éxito educativo quienes fueron ascendidos a dedo?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pyrgopolinices</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Segregación escolar o el dilema de las clases medias</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/segregacion-escolar-dilema-clases-medias/c02#c-2</link>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 21:07:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>&#60;&#60;ya que podemos observar, por ejemplo, escuelas públicas con niveles socioeconómicos altos&#62;&#62;<br />
¿ Y quién se extraña ? Muchas veces tienen más nivel.<br />
Lo que nunca he entendido es la negativa a las evaluaciones externas. Cuantas más evaluaciones objetivas haya, más igualdad de oportunidades. Y las evaluaciones externas siempre tienen más posibilidades de ser objetivas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--324579--</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Segregación escolar o el dilema de las clases medias</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/segregacion-escolar-dilema-clases-medias/c01#c-1</link>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2015 20:43:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pyrgopolinices</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Interesante saber hacia dónde nos dirigimos (o nos dirigen). No hay discurso más hipócrita que el de esos políticos que defienden la libertad de elección de centros educativos para justificar aberraciones como los conciertos educativos. Esto significa que entre todos pagamos la educación excluyente de unos pocos, mientras la Escuela Pública va quedando relegada como un gueto para quienes no pueden pagar cuotas ilegales o simplemente son rechazados por la red privada.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pyrgopolinices</strong></p>]]></description>
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