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	<title>Menéame: comentarios [295292]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Sat, 26 Jan 2008 12:07:20 +0000</pubDate>
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		<title>#6 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/problematica-estudios-ingenieria-software-usa-uk-eng/c06#c-6</link>
		<pubDate>Sat, 26 Jan 2008 12:07:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DZPM</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Perfecto, menos competencia <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/grin.png" alt=":-D" title=":-D" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>DZPM</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/problematica-estudios-ingenieria-software-usa-uk-eng/c05#c-5</link>
		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 12:40:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Antipeko</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>SirDrake, aquí no están hablando del mercado laboral. Tanto en EEUU como en Inglaterra se gana una pasta. El problema es que, según parece, las universidades están dejando de lado la enseñanza de metodos formales de modelado y verificación de software por el simple hecho de que cuesta más aprenderlos. Es mucho más fácil y divertido aprender a programar. Pero la implementación de un sistema medianamente complejo, sin haberlo modelado en primer lugar, está condenado a contener múltiples errores. La forma correcta de abordar el desarrollo de un sistema es modelarlo, analizarlo en busca de fallos, corregir los fallos encontrados y, sólo cuando se tiene certeza absoluta (o casi) de que no hay más fallos, implementarlo. Pero si esto no lo enseñan porque no resulta atractivo... malo, malo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Antipeko</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 12:36:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--64967--</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 11:58:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>SirDrake</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Si el trabajo de ingeniero de software lo puede hacer un mono que lo haga, pero ¿y si no puede? Van a entender las métricas unos estudiantes sin una base matemática?<br />
¿Han probado a incentivar el trabajo con buenos salarios y condiciones laborales?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>SirDrake</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 11:33:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>matacca</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Una forma más de devaluar una profesión.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>matacca</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 La problemática de los estudios de ingenieria del software en USA (y UK) [eng]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/problematica-estudios-ingenieria-software-usa-uk-eng/c01#c-1</link>
		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 11:29:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dale</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Merece la pena también leer los múltiples comentarios de la discusión (no me cabía en la descripción)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>dale</strong></p>]]></description>
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