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	<title>Menéame: comentarios [3585081]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 15:09:52 +0000</pubDate>
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		<title>#11 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 15:09:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-9" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a> No sé yo si sea buena idea, sobre todo en un país que ya ha tenido una guerra civil hace nada...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>January11</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c010#c-10</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 12:27:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Nova6K0</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-3" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Pues ese precisamente es una de las tonterías del Sistema Educativo, los exámenes, el memorizar y &#34;vomitar&#34; contenidos, el sacar una nota creyéndote que eres mejor que otra persona. Y por supuesto sin mirar la causística de cada alumno o alumna, y los problemas que tiene en casa que es determinante para tener estabilidad mental y poder estudiar bien. Que en parte es lo que pone la noticia.<br />
<br />
De hecho cuando hice los tres ciclos que hice, los exámenes valían de poco o nada (tanto teóricos como prácticos), porque como no hiciesen media con las prácticas diarias en clase (casi una por día), ese módulo te lo suspendían.<br />
<br />
Saludos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nova6K0</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c09#c-9</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 12:10:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>SpeakerBR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-8" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c08#c-8" rel="nofollow">#8</a> En la serie Otro Mundo, a los repetidores los reclutaban forzosamente para el ejercito. No me parece una mala solución, salvo porque aqui hasta para entrar en el ejercito hay cola. (En el ejercito USA eso no pasa.)<br />
<br />
<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Otherworld" title="es.wikipedia.org/wiki/Otherworld" rel="nofollow">es.wikipedia.org/wiki/Otherworld</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>SpeakerBR</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c08#c-8</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:52:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-6" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> No sé que solución sería la ideal, si la hay, y no niego que haya un problema (y de hecho lo comento también. Además de que es dificil hacer un sistema más flexible, sobre todo cuando en muchos aspectos se convierte en una guardería. De todas formas, incluso en ese caso no vería sentido que repitiera las asignaturas que sí aprobó. Es más, si no estaba motivado el primer año en las que suspendió, dudo que el segundo esté motivado cuando ve que se repite todo el curso.<br />
<br />
Es como ver una película aburrida, no enterarse la primera vez porque justamente te aburre y te distraes. Seguro que si te obligan a verla de nuevo hasta que te enteres va a ser mucho mejor. Si es un tema de que iba más rápido de lo que puedes asimilar, tampoco tiene sentido empezar desde cero.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>January11</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c07#c-7</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:47:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-5" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> Algo que creo que ha confirmado la pandemia es que la gente piensa que la educación a esos niveles, o incluso a nivel universitario o bachillerato, es un mero trámite, y que no importa si se aprende o no, solo que cumplan el requisito de pasar por allí. Nadie quería hablar de &#34;perder un año&#34; por los contenidos que no se dieron en la pandemia, eso no tiene sentido, ni niños, ni alumnos universitarios.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>January11</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c06#c-6</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:46:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-2" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Es que nadie repite porque le quede una asigantura.<br />
Si le quedan 4 o 5, qué van a hacer? Pasarlo de clase y que el año siguiente asuma las materias del año anterior y el vigente en esas asignaturas?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--346201--</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:40:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3585081-1" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> <a class="tooltip c:3585081-2" href="https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Se eliminan los exámenes de recuperación de junio y septiembre en la secundaria obligatoria.<br />
<br />
No existe mayor despropósito, o en este caso propósito para la creación de inútiles funcionales por real decreto</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--379974--</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/debate-sobre-repeticion-medio-largo-plazo-acaba-perjudicando/c04#c-4</link>
		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:33:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><i>Se eliminan, además, los exámenes de recuperación de junio y septiembre en la secundaria obligatoria.</i><br />
A ver si lo he entendido. No sólo se podrá pasar de curso con más de dos asignaturas suspendidas, sino que, además, se eliminan dos posibilidades de ponerse al día. ¿Es eso?<br />
Porque si es eso, manda huevos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--688714--</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:32:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>A mí me hacían repetir un curso, y me mataban del trauma <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> .<br />
<br />
Por suerte, por aquellos tiempos, me esmeraba bien en prepararme los exámenes. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif" alt=":roll:" title=":roll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--424445--</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:30:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Al margen del debate de que se está premiando el no esforzarse (a favor o en contra), no creo que repetir todo un curso sea razonable de ninguna forma, y eso como adultos lo tenemos claro. Nadie esperaría que en la universidad le hicieran repetir todas las asignaturas porque le queda una.<br />
<br />
Por otra parte, tampoco tiene sentido que, simplificando, si este año no has prendido a sumar y restar, en el siguiente se asuma que vas a poder aprender a multiplicar y dividir. Sobre todo cuando son conocimientos que se van apilando.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>January11</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 El debate sobre la repetición: &#34;A medio y largo plazo, acaba perjudicando al rendimiento del alumno&#34;</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 11:26:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Se siguen repitiendo el curso entero o solo asignaturas suspensas?<br />
Si es lo primero es una barbaridad y una perdida de tiempo inmensa.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--626580--</strong></p>]]></description>
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