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	<title>Menéame: comentarios [3831538]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 16:10:35 +0000</pubDate>
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		<title>#13 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c013#c-13</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 16:10:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-11" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c011#c-11" rel="nofollow">#11</a> sobre todo la capacidad de las personas para ser objetivas y no dejarse engañar. Al final esa es la evaluación que vale. En Europa y el mundo la evaluación de la labor del gobierno de España es muy positiva pero las municipales las ha ganado la derecha. Pa que veas tú de lo que sirve evaluar aquí.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#12 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c012#c-12</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 16:03:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Romfitay</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>En enlace no lleva al contenido</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Romfitay</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c011#c-11</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 15:05:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ErikOlin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-9" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a> las elecciones y la evaluación de políticas públicas son dos cosas completamente distintas. Se puede reelegir a un gobierno a pesar de tener políticas ineficientes y/o ineficaces. Influyen tantas cosas en el mecanismo de voto…</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ErikOlin</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c010#c-10</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 10:38:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>SACROMONTE</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-8" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c08#c-8" rel="nofollow">#8</a> Ahora es mejor, se aprueban a todos en la ESO y se acabo los porcentajes de suspensos y repetidores.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>SACROMONTE</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c09#c-9</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 10:37:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>doyou</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-5" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> fíjate que siempre he creído que las elecciones son la evaluación de la política, aunque preferiría una evaluación continua, es decir, plebiscitos, consultas...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c08#c-8</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 10:07:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pedroherr</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Cualquier tiempo pasado no fue mejor,   la EGB expulsaba del sistema a los que tripetían. El fracaso escolar rondaba el 33% y en lugares desfavorecidos superaba el 50%.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>pedroherr</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c07#c-7</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 09:27:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-4" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> porque*</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tontoalastres</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:55:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3831538-3" href="https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> sí. Pero la LOGSE es anterior a PISA. Y lo importante no es que esperemos a que venga alguien a evaluarnos, sino que hagamos las cosas con sentido y evaluemos nosotros mismos los resultados de nuestras decisiones.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:49:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Bueno, para ser completamente rigurosos, apenas hay evaluaciones de políticas públicas en España. Ni en educación ni casi en ningún campo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ErikOlin</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:44:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Por qué si lo evalúas volveríamos a la EGB</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>James_787</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:40:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>¿Los informes PISA no evalúan el aprendizaje del alumnado?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>cuatroD2</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:36:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>.... por lo mismo que no se nos ha preguntado por la monarquía o república ........</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>pingON</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 ¿Por qué nadie ha evaluado el aprendizaje del alumnado desde la LOGSE?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Cultura/nadie-ha-evaluado-aprendizaje-alumnado-desde-logse/c01#c-1</link>
		<pubDate>Wed, 05 Jul 2023 08:29:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>doyou</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>&#34;Desde este humilde blog pido, tanto a los que gestionan la educación (o van a gestionarla) que analicen qué está pasando con el aprendizaje de nuestro alumnado, de forma seria y con modelos científicos (con todas sus limitaciones). No querer hacerlo es seguir dando bandazos y permitiendo que, ciertos discursos desde determinados púlpitos, a falta de evidencias, tanto a favor como en contra de los mismos, proliferen. Y muchos de ellos, no lo olvidemos, seguramente vayan en contra del aprendizaje del alumnado.<br />
<br />
Nos jugamos mucho. Evaluemos de una vez todo el entramado logsiano desde su publicación oficial. Y, especialmente, lo que afecta al aprendizaje de nuestro alumnado. Se lo debemos a nuestro alumnado actual. Se lo debemos a la sociedad.&#34;<br />
<br />
AMÉN</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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