<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" 
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:meneame="http://meneame.net/faq-es.php"
 >
<channel>
	<title>PSI_INFANTIL: comentarios [2717754]</title>
	<link>http://www.meneame.net</link>
	<image><title>www.meneame.net</title><link>http://www.meneame.net</link><url>http://cdn.mnmstatic.net/m/Psi_Infantil/img/mnm/eli-rss.png</url></image>
	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Fri, 06 Jan 2017 12:56:54 +0000</pubDate>
	<generator>http://blog.meneame.net/</generator>
	<language>es</language>
	<item>
		<meneame:comment_id>20998053</meneame:comment_id>
		<meneame:link_id>2717754</meneame:link_id>
		<meneame:order>1</meneame:order>
		<meneame:user>fantomax</meneame:user>
		<meneame:votes>3</meneame:votes>
		<meneame:karma>37</meneame:karma>
		<meneame:url>https://www.meneame.net/m/Psi_Infantil/acoso-escolar-bullying-consecuencias-largo-plazo</meneame:url>
		<title>#1 El Acoso Escolar (Bullying) y sus consecuencias a largo plazo</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Psi_Infantil/acoso-escolar-bullying-consecuencias-largo-plazo/c01#c-1</link>
		<pubDate>Fri, 06 Jan 2017 12:56:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fantomax</dc:creator>
		<guid>https://www.meneame.net/m/Psi_Infantil/acoso-escolar-bullying-consecuencias-largo-plazo/c01#c-1</guid>
		<description><![CDATA[<p>Como docente este tema me preocupa en especial, y me gustaría dejar claro que en algunos centros hacemos lo posible por prevenir e intervenir en los casos de acoso y no  por ello lo podemos evitar en su totalidad. <br />
* Trabajar en los grupos la interdependencia, el aprecio mutuo, el respeto, las relaciones. <br />
* Detectar las personas vulnerables, aisladas, poco valoradas por el grupo y mantener la atención sobre su desarrollo social<br />
*  En los tiempos libres tener a disposición de los chavales actividades que permitan encontrar amigos con intereses afines así como espacios más vigilados en los que refugiarse si es necesario.<br />
* Mantener la mayor comunicación posible con alumnos susceptibles de ser acosados o de denunciar un acoso que no sufren directamente<br />
* Mediación entre iguales para los conflictos entre alumnos, exige mantener la formación de alumnos mediadores para que se renueven con el tiempo<br />
* Una vez declarado un caso de acoso no olvidar que hay 3 partes que trabajar: acosadores, acosados y silenciosos.<br />
* Todas las partes deben tener un trabajo acerca de habilidades sociales, asertividad y valores. Si el caso es leve el objetivo a largo plazo es lograr que los acosadores acaben teniendo que hacer trabajos junto a las víctimas y vincolándose con ellas, en casos graves es improbable llegar a esto. <br />
* Todo esto sin olvidar que por supuesto la protección de la víctima es  prioritaria ante todo y sobre todo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>fantomax</strong></p>]]></description>
	</item>

</channel>
</rss>
