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	<title>Menéame: comentarios [3235405]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 17:34:55 +0000</pubDate>
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		<title>#19 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c019#c-19</link>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 17:34:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-18" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c018#c-18" rel="nofollow">#18</a> El problema de los lenguajes de programación es que añades la dificultad del aprendizaje del lenguaje en si a la de la programación. Enseñar a programar programando, y me he ganado la vida con eso durante muchos años, es genial cuando tienes todo el tiempo del mundo, cuando el alumno puede dedicarse a pensar, cuando tiene una base suficiente para tener cierta independencia, cuando no tienes un puto temario y una mierda de horario detrás. Con el encorsetamiento de los planes de estudio, es mucho mejor enseñar con pseudocódigo apoyado en este intérprete. Obviamente enseñar pseudocódigo en una pizarra e imaginando lo que sucedería es mucho peor. Pero estamos hablando de este intérprete.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--137774--</strong></p>]]></description>
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		<title>#18 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c018#c-18</link>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 17:28:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-6" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> Enseñar a programar con un lenguaje de programación es como enseñar a conducir con un coche. No sabrás conducir sidecars ni camiones articulados, pero sabes conducir.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>katinka_aäå</strong></p>]]></description>
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		<title>#17 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c017#c-17</link>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 14:25:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-16" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c016#c-16" rel="nofollow">#16</a> imposible imposible... ¿que tal con diagramas?  y añado lo que he comentado en <a class="tooltip c:3235405-9" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ytuqdizes</strong></p>]]></description>
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		<title>#16 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 10:21:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-5" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> entonces debes tener un compilador incorporado en el cerebro, porque sino es imposible escribir un algoritmo en papel de cabeza en un lenguaje determinado y que el código sea correcto. Por ello se usa pseudocódigo, no por capricho.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>eltoloco</strong></p>]]></description>
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		<title>#15 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 09:17:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>musg0</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-10" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c010#c-10" rel="nofollow">#10</a> Venía a lo mismo. Si el lenguaje se puede ejecutar ya es un lenguaje de programación. Más simple que los de uso profesional, pero lenguaje al fin y al cabo. Es más una distinción semántica o filosófica, pero sería más correcto decir que es un lenguaje de programación simple y en español, más que pseudocódigo.<br />
<br />
Lo que más me ha llamado la atención es lo de los diagramas de flujo. Igual es porque empecé a programar con ellos y he visto a gente no informática usarlos para presentar tareas, pero me parece una buena herramienta para los que empiezan a programar y tienen que fijar en su cabeza las estructuras básicas.<br />
He visto a novatos totales empezar a programar en Java sin tener ni idea y lo pasaban mal con tantos conceptos accesorios que no necesitaban en esa fase</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>musg0</strong></p>]]></description>
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		<title>#14 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c014#c-14</link>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 03:48:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-2" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> <br />
if credit card number is valid<br />
execute transaction based on number and order<br />
else<br />
show a generic failure message<br />
end if</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>zoezoe</strong></p>]]></description>
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		<title>#13 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 02:55:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Pensaba que habria decenas de interpretes, realizados por alumnos que los harian como Proyecto Fin de Carrera.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>SpeakerBR</strong></p>]]></description>
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		<title>#12 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 00:12:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cognitiva</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>¡Ya puedes ser pseudo-programador!</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>cognitiva</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 00:04:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-10" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c010#c-10" rel="nofollow">#10</a>: Es para trolear al que lo inventó. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/troll.png" alt=":troll:" title=":troll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> <a href="/m/Tecnologia/search?w=comments&#38;q=%23troll&#38;o=date">#troll</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>mcfgdbbn3</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 21:25:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>¿por qué lo llaman pseudo-código si es ejecutable?<br />
<br />
Si se puede ejecutar no es pseudocódigo, es código.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>hasta_los_cojones</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 21:21:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-6" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> Entiendo que enseñar con pseudocódigo puede tener cierta utilidad al enseñar en una pizarra, porque el almuno no sabe leer código y no se enteraría de nada.<br />
El detalle, en mi opinión, es que aprender en una pizarra no es la mejor forma, porque la pizarra no suele reaccionar al código; y para ver la pantalla del profesor para ver como programa, es mejor teclear uno mismo en un ordenador, en el IDE. Te vas copiando programillas de ejemplo, y a trastear, cambiar cosas y ver que peta. En cuanto tengas una base mínima, ya se puede aprender a hacer diagramas.<br />
<br />
El peudocódigo es como enseñar inglés con las peliculas de Paco Martínez Soria <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ytuqdizes</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 21:02:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-7" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c07#c-7" rel="nofollow">#7</a> Jajaja ahí la has clavado</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ytuqdizes</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 19:50:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-3" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Tienes razón pseudoprogramar es como estudiar matemáticas usando letras, en vez de números.<br />
Oh, wait...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sofazen</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-3" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> No estoy de acuerdo. Enseñar a programar con un lenguaje de programación es como enseñar inglés con las clases de Science.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--137774--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-4" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> Yo di pseudocódigo en la universidad, por eso lo desprecio...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ytuqdizes</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 13:57:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3235405-3" href="https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Pues amigos han dado pseudocodigo cuando estudiaban</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>BodyOfCrime</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 13:41:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ytuqdizes</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>A programar se aprende programando, no pseudoprogramando...<br />
¿a alguien se le ocurriría enseñar gramática inglesa mediante traducciones literales a castellano?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>ytuqdizes</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c02#c-2</link>
		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 13:15:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>If noticia_informatica = true; Meneo()</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>BodyOfCrime</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 PSeInt: Un intérprete de pseudocódigo para estudiantes de programación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Tecnologia/pseint-interprete-pseudocodigo-estudiantes-programacion/c01#c-1</link>
		<pubDate>Fri, 10 Jan 2020 13:11:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--625717--</strong></p>]]></description>
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