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#154 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 20:10:48 +0000

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» autor: --539699--

#153 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--313723-- — Tue, 13 Jun 2017 20:09:05 +0000

#151 te compenso el negativo de antes

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#152 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 19:33:55 +0000

#149 jejejejejejeje si. Claro. Se me olvidaba que yo no he dado todo eso ya a nivel de bachillerato, mientras vosotros no sabéis ni enunciar las leyes de Newton, cuando menos, por ejemplo, demostrarlas.

» autor: EauDeMeLancomes

#151 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 19:32:17 +0000

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#150 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--313723-- — Tue, 13 Jun 2017 19:30:06 +0000

#100 Ahora lo veo, he votado negativo tu comentario. Sinceramente no lo había leído y ha sido un error. Lo siento Pero la verdad tu respuesta metiendote con las pagas de los docentes, me hace pensar que el error no ha sido tan grave.

» autor: --313723--

#149 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 19:29:19 +0000

#145 El listado de reglas de ortografía son más o menos igual de fijas e inamovibles que las leyes de Newton, por ponerte un ejemplo científico.
La física cuántica puedo razonarla perfectamente leyendo a Planck o Schrödinger y para explicar el concepto de "la nada" nadie mejor que Nietzsche. No creo que nadie pueda entender realmente la realidad del átomo (y menos aún la realidad subatómica) sin conocer la obra de Platón, pero tú mismo.
El encaje de la Lógica en la Filosofía (y el campo de las letras) lo entenderías un poco si leyeras por ejemplo el Tractatus de Wittgenstein. Pero claro, si tu nivel es la Wikipedia a lo mejor te viene grande.

» autor: opinator87

#148 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 19:25:46 +0000

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#147 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--313723-- — Tue, 13 Jun 2017 19:24:08 +0000

#100 y además no he votado negativo la noticia,no se a que te refieres

» autor: --313723--

#146 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--313723-- — Tue, 13 Jun 2017 19:22:35 +0000

#100 no soy docente. Me puse el logotipo como madre por la barbaridad del til y wert

» autor: --313723--

#145 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 19:01:43 +0000

#144 que tierno, se cree que sabe razonar.

Cuando razones la física cuántica o el simple comportamiento onda-corpusculo hablamos de lo que es razonar y dominar la abstracción del pensamiento. Mientras tanto sigue pensando que por entender a Platón o memorizar un listado fijo e inamovible de reglas (que no todas las palabras del diccionario, míster falacias lógicas) para poner tildes sabes lo que es razonar. Por cierto, me cansa un poco darte tantas pero echale un vistazo es.m.wikipedia.org/wiki/Lógica y coméntame cómo lo encajas en "letras" si ves que tal. es.m.wikipedia.org/wiki/Ciencias_formales

La mente no se abre: se entrena. Lo sabrías si no te hubiese dedicado solo a cultivar la memoria.

Y bueno, ya sabes lo que dicen: el humor es como las piernas!

Ja ja ja ja

» autor: EauDeMeLancomes

#144 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 18:35:45 +0000

#143 Aunque a tu mente científica le cueste entenderlo, hay unas razones detrás de las palabras que llevan tilde y las que no (no hay que ponerse con el diccionario delante a memorizar todas las palabras para saber las que llevan tilde y dónde).
La Filosofía es todo lo contrario a memorizar cosas y vomitarlo en los exámenes. Diciendo eso sólo demuestras que no has tocado jamás la filosofía salvo en las clases obligatorias de tu COU/ESO/Bachillerato.
A los de ciencias os exigían en el instituto memorizar y vomitar contenidos igual que a los de letras y no es porque las ciencias o las letras sean así sino por el lamentable sistema educativo español.
El razonamiento es la base de la Lógica y siento decirte que es una disciplina "de letras".

Deja tus tópicos, abre la mente y serás más sabio.

(P.D: El "chistaco" tiene la gracia en el culo)

» autor: opinator87

#143 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 18:26:24 +0000

#142 la verdad es que si lo pienso lo has definido perfectamente.

Los de letras prácticamente solo sabéis hacer una cosa, que es lo que habéis necesitado en vuestro itinerario educativo: aprender cosas de memorieta. No os hace falta razonar para poner tildes. Ni para historia. Ni siquiera para filosofía. Solo tenéis que memorizar cosas, darlas por ciertas y vomitarlas durante los exámenes. Algo que es practicamente inamovible. Axioma absoluto en cada página. Incuestionable. Ciertamente cuestión de simple memorieta.

Una tortura para los que nos gusta pensar y entender el porqué de las cosas.

A los de ciencias por el contrario nos enseñan a pensar. A desarrollar conceptos simples y complejos. Escribiendo en un folio que cualquiera podría memorizar y volver a escribir tal cual en un examen te caben prácticamente todas las leyes que rigen el universo. Luego lo difícil es saber que usar, cuando y como. Razonarlo, entenderlo, rebatirlo, ampliarlo. Jamás lo entenderéis.

Uno es mejor que el otro? Voy a decir que no. Pero desde luego a los de ciencias no nos cuesta habitualmente aprendernos un tocho de x tema si tenemos que hacerlo por cualquier motivo. Pero a vosotros, ser flexibles, razonar, meter ideas nuevas... Impensable.

Luego están los de artes, que son otro mundo.

Chistaco: que es un arquitecto? Un tipo que no era lo suficientemente hombre como para hacer ingeniería ni lo suficientemente gay para hacer Bellas artes.

» autor: EauDeMeLancomes

#142 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 18:13:01 +0000

#141 Tus descalificaciones personales y tu incapacidad de plantear un sólo argumento lógico contra lo que digo te retratan perfectamente.

» autor: opinator87

#141 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 18:09:25 +0000

#140 sarta de chorradas de alguien capaz de decir "o aprendas de memorieta las valencias de los elementos químicos" jajajajajaja eso demuestra tus extensos conocimientos. Memorieta. Vaya tela. Tío... Es que no me voy ni a molestar en responderte. Ya te has definido solito como el típico inepto. No esperaba menos. Jajajajja

» autor: EauDeMeLancomes

#140 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 18:04:32 +0000

#137 #139 A uno "de letras" no le cuelas semejantes falacias argumentativas :8
Hay nociones básicas de la física, las matemáticas o la biología que ayudan a entender el mundo y forman parte de la cultura general (de hecho se enseñan en la fase obligatoria del sistema de enseñanza) y hay otros conocimientos aplicados a las disciplinas científicas que no son para todos y no son "cultura general".
Aprenderse la lista de capitales del mundo, y otras sandeces que pones como falsos ejemplos no son contenidos curriculares de las asignaturas "de letras" que se imparten a todos los estudiantes. Conocer los rudimentos más básicos de nuestra lengua materna (como el uso de las tildes que tanto desprecias) sí lo son.
El prototipo de víctima de la homeopatía no es precisamente el de un estudioso de las letras, sino habitualmente el de persona con poca cultura en general. El conocimiento del funcionamiento del método científico o de la farmacología no viene dado porque sepas hacer la regla de tres o aprendas de memorieta las valencias de los elementos químicos. Un humanista puede haber leído y estudiado el trabajo de Edward Jenner, el inventor de la primera vacuna del mundo (por cierto, un médico sin estudios científicos pero con amplia cultura musical y literaria). ¿Te enseñaron eso alguna vez en clase de matemáticas? Alguien con cultura para conocer historias como la de Jenner, Pasteur o Fleming estará "vacunado" (nunca mejor dicho) contra la homeopatía, flores de Bach y supercherías en general.
Por cierto, Steve Jobs, uno de los gurús del pensamiento STEM, murió sin querer operarse de cáncer. A lo mejor faltó a clase el día que en la facultad de ingeniería de Stanford explicaron que el cáncer no se cura con "dieta probiótica".
En cuanto a la gente cuya incultura le hace víctima de las "burbujas financieras", ¿son también "de letras"? Vaya... yo pensaba que la economía entraba dentro de las "ciencias sociales" (esa disciplina que "los de ciencias" decís que no es ciencia). ¿Te explicaron a tí en clase de Física en funcionamiento de las burbujas financieras?

» autor: opinator87

#139 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 17:14:39 +0000

#67 ah coño, que las de letras son cultura general pero el tema de 'conocer el origen del universo' media te la física, aprender la unica lengua universal : las matemáticas. Entender los elementos me la materia y sus reacciones como hace la química o entender el simple hecho de porqué estás vivo, que es a lo que se dedica la biología ... Según tu, no son conocimientos que debieran ser cultura general

Muy lógico todo.

Si que lo es aprenderse la lista de capitales del mundo, estudiar filósofos, saber diferenciar el arte renacentista del barroco simplemente porque a un grupo de expertos les ha dado por categorizar los así....

Ajá... Cuentame más sobre como el conocimiento matas intrascendente que atesora la humanidad es CULTURA GENERAL y las disciplinas científicas que te mantienen vivo, con trabajo y avanzando como civilización NO LO SON para ti.

Así pasa luego, imbéciles por todas partes arriesgandonsu salud buscando homeopatía y flores de Bach porque se lo ha recomendado un brujo titulado. Gente invirtiendo en burbujas financieras sin conocimiento alguno jugándose los ahorros de su vida. Pero... HEY!! Sabéis colocar solitos tooooodas las tildes y hacer un análisis morfosintáctico.

Cultura general, en su estado más puro.

» autor: EauDeMeLancomes

#138 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--55399-- — Tue, 13 Jun 2017 17:11:48 +0000

Con podemos en el gobierno pues normal.

» autor: --55399--

#137 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 17:06:08 +0000

#128 perdona cariño pero primero, no me he tirado el pegote de saber más que nadie. Aprende a leer, que para ser de letras andas corto de comprensión lectora o de autoestima. Segundo y último: incapaz serás tú de qué se te levante. A mi, literalmente, me sudan la polla las tildes. Pero sería capaz de acertar las todas si me importase lo más mínimo como para revisar el autocorrector.

#154 yo soy cola, tu pegamento. Toma: tu papel de fumar.

» autor: EauDeMeLancomes

#136 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--276843-- — Tue, 13 Jun 2017 16:20:31 +0000

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#135 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 16:19:45 +0000

#134 Tampoco obviemos la noticia, en la que unos funcionarios la han cagado hasta arriba, y otros funcionarios ni se han dado cuenta al supervisarlo.
Y se supone que han aprobado todos una superoposición más dura que 50 años en la mina.

» autor: --403703--

#134 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--276843-- — Tue, 13 Jun 2017 16:18:41 +0000

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#133 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 16:18:06 +0000

#132 Take it easy.

» autor: --403703--

#132 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--276843-- — Tue, 13 Jun 2017 16:17:09 +0000

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» autor: --276843--

#131 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 16:13:36 +0000

#36 ¿A cuántos funcionarios has visto tú dimitir de su trabajo vitalicio?

» autor: --403703--

#130 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 16:11:45 +0000

#129 Funcis ofendidos.
Vaya plaga.
Joder con corporativismo barato.

¿Votar yo a Page?
jajajja

» autor: --403703--

#129 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--276843-- — Tue, 13 Jun 2017 15:50:41 +0000

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» autor: --276843--

#128 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 15:43:23 +0000

#75 Ahora bien, en ese momento, ve tú y diles que no sabes quién fue "Leopoldo Alas y Ureña", que entonces eres el mayor inculto existente en la faz de la Tierra.
No es precisamente lo más habitual que sean los de letras quienes tachen de incultos a los de ciencias, sino al revés (como tú mismo y otros en este hilo).
El dilema es que hay unas disciplinas académicas que no son más que cultura general y vosotros lo atribuís a "las letras", como la historia o los idiomas. Lógicamente se os exige conocer esto tan básico de la misma manera que a los "de letras" se nos exige conocer unas matemáticas elementales.
Vosotros no conocéis nuestros conocimientos aplicados (hermenéutica, arte o economía, por decirte tres muy dispares) de la misma manera que un estudiante "de letras" no tiene por qué conocer los vuestros (álgebra, física, etc.). Que tú equipares los conocimientos de los de ciencias y los de letras comparando un conocimiento básico "de letras" con uno aplicado vuestro es como si yo digo "los de letras sabemos declinar los verbos en latín y además restar con los dedos, mientras que los de ciencias no sois capaces ni de interpretar los asientos contables de una empresa".
Por cierto, no falla que cuando uno "de ciencias" se tira el pegote de que sabe más que los de letras es incapaz de poner todas las tildes en el texto en el que expone eso. Otro ejemplo promimente es el de #46

#112 Es que no es cierto que el bachillerato de letras sea más fácil que el de ciencias, ni que vayan los peores alumnos. Es habitual que eso lo digan los de ciencias y haya cierto mito pero no por eso es más cierto.

» autor: opinator87

#127 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 15:39:46 +0000

#126 Porque no va a suceder.

» autor: --403703--

#126 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--276843-- — Tue, 13 Jun 2017 15:38:45 +0000

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» autor: --276843--

#125 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

ColaKO — Tue, 13 Jun 2017 14:48:18 +0000

#34 Te digo yo que no era ya experimental, la logse se aprobó en 1990 y ya se estaba implantando en Andalucía progresivamente. Dieron opción a los institutos a poner 3º de la ESO en 1994 o seguir con BUP y más o menos la mitad cambiaron al nuevo sistema.

» autor: ColaKO

#124 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

atabey — Tue, 13 Jun 2017 14:36:57 +0000

#123 Pues en nuestro caso tenías las siguientes opciones a partir de 2º de BUP:

- Ciencias Puras: Matemáticas, Ciencias y Física y Química. Ni Literatura, ni Latín ni Griego.
- Ciencias Mixtas: Matemáticas, Ciencas y Literatura, cambiando ésta última por Física y Química.
- Letras Mixtas: Matemáticas, Literatura y Latín. Ni Ciencias ni Física y Química.
- Letras puras: Literatura, Latín y Griego. Ni Matemáticas, ni ciencias, ni Física y Química.

En nuestro caso, llegado el momento de cualquiera de estas asignaturas "divididas", una parte abandonaba el aula y venían los de otra clase que compartían asignatura y otra parte hacía lo propio yendo a otra aula. En mi instituto éramos cuatro "terceros" y nos mezclábamos, por ejemplo, "A" con "C" y "B" con "D".

Y luego estaban la optativa entre Hogar, Imagen y Sonido y Mitología, pero es otro cantar.

» autor: atabey

#123 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

LadyStorm — Tue, 13 Jun 2017 13:38:20 +0000

#122 ¿Y cuándo estudiaban los de ciencias latín y literatura? Esas asignaturas las teníamos comunes en 2º de BUP nosotros. Año 97.
Griego no lo vimos porque ya era sólo para letras puras en 3º de BUP y COU.

Ellos (letras puras y mixtas) tenían matemáticas también en 3º, pero más ligera si iban a letras puras, y la misma si iban a mixtas. Física y Química fue común en las tres ramas hasta segundo, a partir de tercero sólo para los de ciencias puras.

Y si me preguntas en qué se diferenciaba entonces ciencias y letras en 2º de BUP, pues la respuesta es fácil: estábamos en aulas diferentes (igual alguna parte del temario era diferente, eso sí).

PD: Al menos tú tienes conocimientos de todo.

» autor: LadyStorm

#122 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

atabey — Tue, 13 Jun 2017 13:30:18 +0000

#117 Pues yo en el año 95, que cursé 2º de BUP, fue cuando escogí Ciencias Puras y tuve Matemáticas, Ciencias naturales y Física y Química en lugar de Literatura, Latín y Griego. Luego, en 3º de BUP elegí Letras Puras y tuve las tres antes mencionadas (me gusta el riesgo ) y ninguna del otro grupo.

Supongo que depende del año o de cada Comunidad autónoma. Ahí ya no sé.

» autor: atabey

#121 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 12:27:23 +0000

#61 #65 #69 #71 #77

Efectivamente, el ajuste estequiométrico de reacciones químicas se estudia por ley (tanto LOE como LOMCE) en 3° ESO (donde la Física y Química es materia obligatoria).

» autor: Perchelera

#120 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 12:19:46 +0000

#109 También es una pauta de Madrid.

#99 Me parece una actitud muy reprobable, la verdad... No obstante, siempre recomiendo a mis alumnos que, antes de dejar un ejercicio en blanco por no saber hacerlo de una manera distinta que con una constante no proporcionada, pongan su valor de memoria y resuelvan. Por probar, que no quede.

» autor: Perchelera

#119 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Tartesos — Tue, 13 Jun 2017 12:15:54 +0000

» autor: Tartesos

#118 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 12:15:01 +0000

#94 Sí, exacto, es un debate bien distinto aunque me he permitido la licencia de hacer tal reflexión después de analizar una de las quejas de la noticia (errata) al hilo de la otra queja (el "benceno", a lo que la universidad ya se ha pronunciado y ha dicho que estaba dentro de temario). Evidentemente, la errata debería tener alguna repercusión aparte de la mediática y la disculpa por parte de la UCLM y la "reparación" del daño.

» autor: Perchelera

#117 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

LadyStorm — Tue, 13 Jun 2017 12:14:22 +0000

#79 He dicho 1º o 2º de BUP, puede haber sido primero. Mejor me lo pones.
Aunque yo he estudiado estas asignaturas (física y química) con una compañera que se fue a letras puras, y sé que lo he estudiado estando ella ya en letras (lo sé porque se quejaba de que ella estaba en letras, pero tenía que estar coulombio para arriba y coulombio para abajo).
Nosotros en 2º de BUP es cuando estudiamos Latín, y también era común en ciencias, letras y mixtas.

En tercero era cuando escogías optativas y ya te especializabas un poco más.

» autor: LadyStorm

#116 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 12:08:37 +0000

#80 Sí, la pertenencia a una comisión de este tipo, así como otras tareas voluntarias (corrección/confección de exámenes externos tipo selectividad, Olimpiadas, premios extraordinarios, etc...) son tareas distintas y adicionales a las cotidianas de un docente (preparar clases y materiales, dar clases, evaluar, reuniones varias en el centro para la coordinación, claustros, CCP, redacción de memorias, actas, tribunales de oposición, etc...) y le suponen una sobrecarga importante por lo que son voluntarias y se remuneran aparte. No obstante, eso no quiere decir que no existan docentes que, altruistamente, se enrolen en proyectos o actividades pero ese hecho está limitado a la disponibilidad horaria de los mismos (a veces, queremos hacer muchas cosas pero no nos da la vida para más) o simplemente, no forma parte de las obligaciones y libremente la persona elige dedicar su tiempo a sus obligaciones laborales y ya está. Yo tengo mi postura al respecto pero respeto la otra y la entiendo perfectamente.

» autor: Perchelera

#115 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 11:55:07 +0000

#108 Es una disolución ACUOSA de dicha especie. Se trata de una simplificación (que ya he advertido que casi nunca se cumple, no por el estado de agregación sino por el tamaño relativo de las moléculas de soluto y disolvente) tan adecuada o inadecuada como podría ser tratarlo con PV=nRT, ya que la inmensa mayoría de los gases no se encuentran en condiciones ideales con los datos que proporcionan los enunciados. De ahí que dijera que se debe expresar explícitamente en el ejercicio.

» autor: Perchelera

#114 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 11:47:09 +0000

#93 Tan sencillo como eso. Pero puestos en situación lo último que se le pasa por la cabeza a un preuniversitario es que hay una errata en el enunciado y se bloquea, pensando que se le ha olvidado cómo se hace. Los nervios aumentan aún más y el resto del examen va, permitidme la expresión, "de culo".

» autor: Perchelera

#113 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--397323-- — Tue, 13 Jun 2017 10:10:34 +0000

#85 Bueno al menos aquí en Andalucia, todos los posibles contenidos que se iba a ampliar respecto a 2016 se han retirado. Pero vaya que es tremendo que hasta abril no se supiese si a los de Matemáticas sociales les entraba o no las integrales.

» autor: --397323--

#112 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--397323-- — Tue, 13 Jun 2017 10:03:14 +0000

#40 Sinceramente, todo ese "desdén" parte desde el gobierno.

¿Me puedes explicar por qué el bachillerato de letras es muchísimo más fácil que el de ciencias? Debería tener el mismo nivel de dificultad pese a que den ramas de conocimiento diferentes.

Si rebajamos al bachillerato de letras y sociales como los más fáciles, pues es evidente que los peores alumnos hagan estas modalidades, y por tanto se legitimiza la superioridad de los de ciencias respecto al resto.

» autor: --397323--

#111 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 09:49:37 +0000

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» autor: --539699--

#110 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

ewok — Tue, 13 Jun 2017 09:24:46 +0000

#61 Exactamente igual, en castellano, en gallego, en portugués... pt.wikipedia.org/wiki/Estequiometria
* do grego stoikheion (elemento) e metriā (medida, de metron).

» autor: ewok

#109 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Welling — Tue, 13 Jun 2017 09:24:00 +0000

#99 La pauta básica de no suponer valores lo tiene la coordinación de la EBAU de CLM pero me da que tu profesor no la tenía para sus exámenes ni pensaba en tenerla...

» autor: Welling

#108 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Gushiloolz — Tue, 13 Jun 2017 09:18:02 +0000

#59 No has tenido en cuenta que el NH3 es un gas, por lo que hacer esas suposiciones no es adecuado.

» autor: Gushiloolz

#107 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

BMTPLink — Tue, 13 Jun 2017 09:12:41 +0000

#77 zasca!

» autor: BMTPLink

#106 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

LadyMarian — Tue, 13 Jun 2017 09:07:18 +0000

#93 Lo último que se te ocurre en un examen es que se han equivocado al hacer las preguntas, piensas que "precisamente eso" se te ha olvidado y te dan "los siete males", que dicen aquí.

» autor: LadyMarian

#105 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--546544-- — Tue, 13 Jun 2017 09:05:25 +0000

#101 Ni hablar de eso ¡grande!!! jajjja

» autor: --546544--

#104 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--311314-- — Tue, 13 Jun 2017 08:58:01 +0000

#51 no te preocupes si hubieras suspendido hubieras sido un mártir víctima de la persecución anticristiana que azota el mundo

» autor: --311314--

#103 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--201825-- — Tue, 13 Jun 2017 08:55:31 +0000

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» autor: --201825--

#102 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 08:50:54 +0000

#91 He trabajado en una top 20 mundial y estoy en una top 50 y te puedo decir que el nivel de enseñanza en ciencias en cualquier universidad española les da mil vueltas a esos rankings.

Soy parte de una asociación de científicos españoles en Reino Unido y nos visitó el otro día una delegación de Oxford (sí de las mejores del mundo, en investigación) él era profesor asociado en matemáticas, dijo que en un examen que él puso suspendieron casi todos los alumnos (de un degree en matemáticas, ojo) y que lo obligaron a aprobarlos a todos inflando notas, porque "los estudiantes de Oxford no suspenden".

» autor: --427498--

#101 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 08:42:52 +0000

#93 Y echar a la puta calle al funcionario que lo creó.
Ah no, que no se puede.

» autor: --403703--

#100 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 08:37:33 +0000

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#99 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--424445-- — Tue, 13 Jun 2017 08:37:18 +0000

#49 Recuerdo en COU, en un examen habia que usar la velocidad de la luz como dato, pero no lo incluyeron en el enunciado. Debido a esto que indicas "una de las pautas básicas de coordinación es que NUNCA se supongan valores de datos porque no se pueden hacer cálculos nada más que con los valores que indican en el enunciado y así se les transmite a los alumnos" , (aunque es cierto que ese dato es distinto, pero dato al fin y al cabo) di por hecho que no hacia falta usar la velocidad de la luz, ya que siempre estaba acostumbrado a no usar datos que no vienen en el enunciado. A todo esto, evidentemente el dato de la velocidad lo sabia, bastantes años antes.

Bueno, pues cuando le indique la situacion al profesor en el mismo examen, me llamo de todo al dar por supuesto que yo no sabia ese dato, cuando simplemente fue el el que no fue capaz de redactar correctamente el enunciado.

Este es el nivel, para mi, de la educacion en España (si, generalizo mucho, pero es mi experiencia, en la universidad tampoco mejoro mucho mi opinion salvo por contadas excepciones), y principalmente el nivel de algunos taradillos como ese profesor que tuve en mis ultimos años de adolescencia.

Me alegro que despues de todo este tiempo me confirmes que fue culpa del profesor esa confusion que me genero el susodicho, y que su huida para adelante fuera un error, tal y como yo pense a mis 17 años recien cumplidos.

_{(Se que es un poco off-topic, pero es que todavia tengo clavada la espina de como me puso a caldo ese energumeno en frente de todo cristo bendito, gran mierda de profesor)}

» autor: --424445--

#98 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

sad2013 — Tue, 13 Jun 2017 08:24:38 +0000

#13 yo igual que #17 pero en Barcelona.

» autor: sad2013

#97 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--441703-- — Tue, 13 Jun 2017 08:20:58 +0000

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#96 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--441703-- — Tue, 13 Jun 2017 08:18:11 +0000

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#95 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--441703-- — Tue, 13 Jun 2017 08:15:33 +0000

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#94 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--441703-- — Tue, 13 Jun 2017 08:13:41 +0000

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#93 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Quitatelavenda — Tue, 13 Jun 2017 08:11:21 +0000

#59 Si hay una errata y el problema no se puede resolver, la solución sería indicar que el problema no se puede resolver y su explicación. Fin del problema.

» autor: Quitatelavenda

#92 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--403703-- — Tue, 13 Jun 2017 07:58:41 +0000

Y a los funcionarios inútiles que diseñaron el examen, no los puedes despedir, porque aprobaron unas oposiciones hace 20 años, this is Spain

» autor: --403703--

#91 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Tartesos — Tue, 13 Jun 2017 07:58:01 +0000

#84 Es que no conoces los lugares de las universidades españolas en las comparativas internacionales? Las primeras que aparecen suelen estar más allá de la posición 150, globalmente.

» autor: Tartesos

#90 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

preguntador — Tue, 13 Jun 2017 07:51:12 +0000

Me imagino a "alguien" redactando el enunciado "deprisa y corriendo" porque se acaba el plazo de entrega...

» autor: preguntador

#89 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 07:48:47 +0000

#18 Quizás sea porque el redactor es licenciado en periodismo

» autor: --427498--

#88 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 07:48:02 +0000

#48 Espero que estés de broma.

» autor: --427498--

#87 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--405202-- — Tue, 13 Jun 2017 07:46:49 +0000

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» autor: --405202--

#86 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 07:46:00 +0000

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» autor: --539699--

#85 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

gatonaranja — Tue, 13 Jun 2017 07:44:16 +0000

#48 Y no es sólo eso. En segundo de bachiller te pasabas el curso estudiando para la PAU... Y (al menos en Madrid) al gobierno no le ha dado la santa real gana de sentarse y hacer la convocatoria y cerrar contenidos hasta hace dos meses

» autor: gatonaranja

#84 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 07:41:02 +0000

#8 Las comparativas se hacen a niveles más bajos, lo mismo si lo hacemos tras selectividad nos dábamos una grata sorpresa.

» autor: --427498--

#83 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

diminuta — Tue, 13 Jun 2017 07:38:32 +0000

#76 Cuando estaba en la universidad daba clases particulares de matemáticas, entre otras cosas, a una chavalita que estaba en 4º de la ESO, yo fui de las últimas generaciones de BUP, y no me podía creer lo que daban en lo que antes era 2º BUP. Tenía problemas para hacer cuentas con fracciones... a su edad estaba haciendo derivadas e integrales como una cabrona D:

» autor: diminuta

#82 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 07:37:48 +0000

#27 Se nota que eres de letras.

» autor: --427498--

#81 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--524437-- — Tue, 13 Jun 2017 07:31:34 +0000

Lo que veo grave es que se redacte un artículo hablando sobre esto y no pongan en la noticia los enunciados de los problemas erróneos.

» autor: --524437--

#80 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

mefistófeles — Tue, 13 Jun 2017 07:30:06 +0000

#49 Muchas gracias.

Tristemente tu comentario, bastante esclarecedor, incide (para mí) en dos temas muy candentes: la falta de preparación/interés/profesionalidad en el conjunto de la enseñanza (cambios constantes de leyes, no molestarse ni en mirar que las preguntas están correctamente enunciadas cuando, según comentas, es su única función, por la que además señalas que cobran (¿aparte de su sueldo normal? ¿no forma parte de las obligaciones de un profesional? ~~alucinante~~) y por otro lado tu último párrafo al completo: la total y absoluta disminución de la calidad de la enseñanaza.

Y ojo, que no señalo a nadie en concreto, que el colectivo de profesores los hay buenos, muy buenos y luego el resto. El problema es que el resto, tengo la sensación, es mayoría. E independientemente de eso, aunque fueran pocos ya son muchos, porque estamos hablando de la educación reglada de nuestros hijos, con la que se juegan el futuro, y un solo mal profesor es demasiado.

» autor: mefistófeles

#79 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

atabey — Tue, 13 Jun 2017 07:24:00 +0000

#74 Pues sería en tu instituto. En el mío Física y Química era común en 1° de BUP, en 2° tenías que coger ciencias puras para tener esa misma materia. Si elegías Ciencias Mixtas ya cambiabas Física y Química por Literatura.

» autor: atabey

#78 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--544052-- — Tue, 13 Jun 2017 07:23:11 +0000

#74 es de universidad. Quizas factor de portencia sea de bachiller

» autor: --544052--

#77 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

AsVHEn — Tue, 13 Jun 2017 07:21:00 +0000

#71 Pues igual en algún pais de Asia, pero aquí en España se empieza en 3º de la ESO oficialmente:
www.google.es/search?num=100&q=estequiometría+3+eso+programación

» autor: AsVHEn

#76 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--544052-- — Tue, 13 Jun 2017 07:20:30 +0000

#73 Yo soy de los de la eso y te aseguro que el nivel escolar de bup cou a eso bachiller cayo a la mitad. Y lo pagamos con un hostiazo al llegar a la uni impresionante.
Ahora tienen los grados... Al nivel de eso bachiller. Ya todo el nivel en general ha bajado de tus tiempos a hoy

» autor: --544052--

#75 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

redjhawk — Tue, 13 Jun 2017 07:18:08 +0000

#46 Pues no sé por qué te votan negativo si es la cruda realidad. A la mayoría de letras le parece muy gracioso el decir "divide tu la cuenta que yo soy de letras. ja ja". Y ya no les digas de hacer una regla de tres, que les explota la cabeza.
Ahora bien, en ese momento, ve tú y diles que no sabes quién fue "Leopoldo Alas y Ureña", que entonces eres el mayor inculto existente en la faz de la Tierra

CC #40

P.D: Los de ciencias sabemos hacer comentarios lingüisticos, historia, filosofía. ¿Sabe alguno de letras hacer una derivada? (Ya no pregunto por una integral)

» autor: redjhawk

#74 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

LadyStorm — Tue, 13 Jun 2017 07:18:03 +0000

#65 Yo no hice bachillerato, eso era materia común en 1º o 2º de BUP (3º o 4º de la ESO), así que hasta los de letras tenían una cierta idea de esto (lo sé porque yo estudiaba estas materias con una amiga que se había ido a letras).
En COU (2º de Bachillerato) no aprendías prácticamente nada nuevo, te dedicabas a afianzar conocimientos de los tres años anteriores de BUP.

Y sí, me suena a chino el jerk, el factor de potencia, los hirth... ¿Eso también es de la ESO?

» autor: LadyStorm

#73 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

diminuta — Tue, 13 Jun 2017 07:14:42 +0000

#65 Yo eso lo di en 2º BUP

» autor: diminuta

#72 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

fidelet — Tue, 13 Jun 2017 07:11:06 +0000

#48 Hacía tiempo que no veía a tanto ignorante quejarse de lo ignorantes que son los otros.
¡Que manera de ponerse en evidencia! Y que poca cultura química hay.

» autor: fidelet

#71 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--544052-- — Tue, 13 Jun 2017 07:09:41 +0000

#69 Se da en tercero de guarderia...

» autor: --544052--

#70 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--341687-- — Tue, 13 Jun 2017 07:06:42 +0000

#65 se supone que con la educación de instituto eres capaz ahora de irte a un manual de química y entenderlo.

No todos nos acordamos de lo que es, pero soy capaz de irme a la wikipedia y, tras una lectura rápida, entenderlo y comprenderlo.

» autor: --341687--

#69 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

AsVHEn — Tue, 13 Jun 2017 07:05:08 +0000

#65 Se da en 3º de la ESO.

» autor: AsVHEn

#68 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Jagermeister — Tue, 13 Jun 2017 07:00:17 +0000

#9 Creo que os lo explicaron mal, el Franquismo claro que podía entrar pero podías elegir no estudiártelo y hacer la otra opción del examen.
Yo hice la selectividad (PAU) en 2002 y en Historia podías elegir "Cara A" o "Cara B". En cada cara había 1 pregunta larga de desarrollo, que era la mayor parte del examen, y otras más cortas.
De las preguntas de desarrollar ya nos había dicho nuestro profesor de instituto que una siempre era sobre el siglo XIX y otra sobre el siglo XX. Nos la jugamos y en clase estudiamos únicamente el siglo XIX, pero de manera mucho más intensa. Claro, entonces perdimos la posibilidad de elegir en el examen.
Aún me acuerdo de lo que nos tocó: primera pregunta, 'Política económica tras la guerra civil'; segunda: Guerra de Independencia (1808-1814)

» autor: Jagermeister

#67 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 06:56:52 +0000

#46 Las asignaturas "de letras" son cultura general, no una "pérdida de tiempo".
Por cierto el día que enseñaron las tildes en tu clase "de letras" si que debiste de estar "perdiendo el tiempo".

» autor: opinator87

#66 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--544052-- — Tue, 13 Jun 2017 06:56:05 +0000

#60 Que viejos somos... Y parecia que fue ayer

» autor: --544052--

#65 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--544052-- — Tue, 13 Jun 2017 06:53:55 +0000

#61 #37 Eso es quimica pero no tan baaasico como decis. Es el nivel de 2° de bachillerato.
A los que dejamos eso atras hace 15 años nos suena a chino igual que a ti te sonara a chino el Jerk, el factor de potencia, los hirth...

» autor: --544052--

#64 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 06:49:54 +0000

#55 Desconozco el proceder en estos casos pero, una de dos, o efectivamente se da a todo el mundo, o se anula y se califica sobre 9 y el resultado se recalcula sobre 10. En algunas oposiciones (examen tipo test) se presentan preguntas adicionales que sustituyen a aquellas que pudieran ser reclamadas y anuladas. Aquí no tiene sentido porque el examen es corto y se supone que está bien revisado.

» autor: Perchelera

#63 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Irrelevanterrimo — Tue, 13 Jun 2017 06:47:38 +0000

#21 la risa

» autor: Irrelevanterrimo

#62 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 06:43:40 +0000

#58 Sí. Y la densidad del agua es conocida por todos. Pero las indicaciones de la comisión de coordinación son que si no se proporciona un dato, por muy evidente que sea, no se puede emplear en el cálculo (por ejemplo, en Física, el índice de refracción del vacío es 1 y se indica expresamente).

» autor: Perchelera

#61 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

LadyStorm — Tue, 13 Jun 2017 06:43:35 +0000

#1 #52 #53 ¿Qué veis de raro en esa parte? Es el ajuste de las cantidades de cada reactivo y cada producto en una reacción química.
Yo lo he conocido siempre como "ajuste estequiométrico", y no soy de Castilla-La Mancha, ¿cómo lo llamábais vosotros?

#37 En tu tierra también lo llamaban así, no?

» autor: LadyStorm

#60 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

estoyausente — Tue, 13 Jun 2017 06:40:57 +0000

#14 yo lo di y produndizamos bastante. No hace tanto... Bueno, igual 10 años

» autor: estoyausente

#59 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 06:40:35 +0000

#49 Aquí tenéis la resolución del apartado 1a de la opción B con las suposiciones que indico:

» autor: Perchelera

#58 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

DjSiam — Tue, 13 Jun 2017 06:38:48 +0000

#49 la dilución sería en agua.

» autor: DjSiam

#57 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EISev — Tue, 13 Jun 2017 06:36:17 +0000

#46 no te obligan "a perder el tiempo", creo que eres de mi quinta, teníamos ciencia puras con matemáticas, física, química y dibujo técnico, yo en lugar de química hice literatura (ciencias mixtas), quería hacer arquitectura...

En mi instituto llegó a haber gente pidiendo letras puras con griego clásico con tal de no hacer sus matemáticas, al final no salió porque eran 4 gatos.

» autor: EISev

#56 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Stash — Tue, 13 Jun 2017 06:34:53 +0000

#49 Muchas Gracias.

» autor: Stash

#55 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

DjSiam — Tue, 13 Jun 2017 06:32:03 +0000

si era irresoluble a todos los que lo han hecho mal obtienen el punto?????

» autor: DjSiam

#54 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 06:29:14 +0000

#49 Vale, ya he leído el comunicado estudiantil en #6 y ellos se refieren a la reacción de nitración (bueno, no la nombran a ella sino al "benceno", dando lugar a todos vuestros comentarios, pero supongo que se refieren a este hecho porque no me suena de ver en otros exámenes PAU este tipo de reactividad) y no a la redox. Repito que desconozco hasta qué punto está especificada ésta en el Decreto de Bachillerato de CLM porque la reacción es una de las más representativas de la sustitución electrófila aromática y, en mi Comunidad Autónoma se estudia. En cualquier caso es un sólo apartado por lo que el perjuicio no es de 3 puntos sino de 1.

» autor: Perchelera

#53 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

UNOS3 — Tue, 13 Jun 2017 06:27:14 +0000

#1 Esos jóvenes podrán aspirar a profesores de química en Ciudad Real

» autor: UNOS3

#52 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

almarma — Tue, 13 Jun 2017 06:20:12 +0000

#1 con eso ha sido suficiente para votarla

» autor: almarma

#51 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

silencer — Tue, 13 Jun 2017 06:19:52 +0000

#9 Donde yo estudié, colegio de curas, el profesor de biologia no dio Darwin ni nada de l aevolucion (po rrazones obvias).
Cayó en selectividad

Creo recordar que eran 4 preguntas d elas q se elegian 2, así q tampoco fue mortal, pero aun con todo tiene narices la cosa.

» autor: silencer

#50 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

CapiL — Tue, 13 Jun 2017 06:18:27 +0000

#30 Pues ya me dirás cuando hay una... No conozco colectivo más desmovilizado que el profesorado español.

» autor: CapiL

#49 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Perchelera — Tue, 13 Jun 2017 06:15:56 +0000

Hola a todos. Soy profesora de Química (no en CR, pero he asistido a alguna reunión de coordinación allí y conozco a bastantes profesores y alumnos) y, si me lo permitís, intentaré aclarar un poco este tema.

El apartado 1a de la opción B era técnicamente irresoluble, ya que pedían el cálculo de un %volumen y con los datos proporcionados solo se podía sacar el %masa o %masa/volumen. Para contestar había que suponer una densidad (una de las pautas básicas de coordinación es que NUNCA se supongan valores de datos porque no se pueden hacer cálculos nada más que con los valores que indican en el enunciado y así se les transmite a los alumnos) y suponer además que los volúmenes de la disolución eran aditivos, cosa que no se cumple siempre y que, además, deben indicar explícitamente. Es un fallo garrafal teniendo en cuenta los nervios de los alumnos en el examen, lo que se juegan y que hay una comisión que vela por que estas cosas no sucedan. Una vez te enrollas en el cálculo supone una pérdida de tiempo maravillosa y un desánimo que afecta al resto del examen... Así que los daños, aunque se diera como correcto el apartado a todo el mundo, son irreparables.

Respecto al fallo de formulación, os he leído a vosotros y la noticia de arriba a abajo y no hace referencia alguna al benceno (supongo que la habrán editado), compuesto que los chicos saben formular desde bastante antes... Yo personalmente a mis alumnos les hablo del benceno, su nube deslocalizada de electrones, la hibridación sp2 y las formas resonantes de Kekulé y Dewar ya en 1° de Bachillerato, cuando estudian la formulación orgánica (evidentemente no da tiempo de repetirlo todo completamente en 2° porque hay que ver temario nuevo y el tiempo es escaso). Supongo que os referís a la reacción orgánica de sustitución electrófila aromática de la nitración de benceno para obtener el nitrobenceno (opción A, ejercicio 1). En ese caso se contempla en el Real Decreto (desconozco lo que concreta el Decreto de Bachillerato de CLM al respecto pero en ningún caso debe contravenir el RD Nacional) el estudio de la reactividad orgánica más básica y estas "recetillas" se dan de sobra en clase (recetas, porque el estudio exhaustivo de los mecanismos de reacción suponen una asignatura anual completa en la carrera de Químicas y son imposibles de analizar en clase de 2° de Bachillerato por la falta de tiempo, por lo que se estudia el producto obtenido y el tipo de reacción simplemente).

Creo que la noticia se refiere a un fallo en la formulación de algún compuesto del ejercicio 2 (ajuste redox de reacciones) de la Opción B. En este caso no lo tengo resuelto como el ejercicio 1. No obstante, un fallo en la formulación puede llevar al traste todo el método del ion electrón y que no cuadre el ajuste estequiométrico por ningún lado... Me imagino a la muchachada desesperada dándole vueltas y vueltas al método y que no les cuadren los átomos y se me cae el alma a los pies, vaya.

Una vez hecha la aclaración, dos consideraciones: 1) Hay una comisión de coordinación (cuyos integrantes cobran por ello) cuya única misión este año (ante la premura por los cambios LOMCE y el agobio de no saber cómo será la reválida/no reválida) ha sido convocar una reunión diciendo que el examen será como todos los años, sin ejercicio de Termoquímica (fuera del temario de 2°), y redactar 4 exámenes de dos opciones. Vamos, que de lo único que tenían que estar pendientes era de que no hubiera erratas. 2) El nivel académico se ha ido degradando paulatinamente dura te los últimos 20-30 años. Yo fui la 1ª promoción de ESO y cuando me estuve preparando las oposiciones a profesora llevaba una considerable desventaja respecto a mis colegas de BUP/COU... El tema tiene difícil solución porque los sucesivos cambios legislativos orientan a ello (temario y criterios de promoción y titulación). Por nosotros mismos no podemos tomar medidas individuales porque, además de ir arrastrando carencias durante años y que el resultado más plausible de subir el nivel en Bachillerato sea el suspenso generalizado (lo que supondría el correspondiente tirón de orejas de inspección) es el causante de los tan famosos "aprobados de despacho" por no cumplir con lo estipulado en la legislación. Así que ya veis cómo está la cosa...

» autor: Perchelera

#48 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Stash — Tue, 13 Jun 2017 06:03:11 +0000

Por intentar poner algo de cordura entre tanto químico , el problema no es si conocen o no el benceno, que lo conocen de sobra, sino si una reacción de cicloadición electrófila en alquenos debería entrar en un examen de selectividad, como dice correctamente #33
Yo no vi esa química hasta tercero de carrera.
Tercero.
Quimíca Orgániza I de tercero de carrera.

Lo fácil es decir que los críos son unos ignorantes porque no manejan con soltura una química orgánica de licenciatura, o quedarnos es si conocen el benceno.

En fin.
Es lo que tiene Menéame.
Que está lleno de expertos.
Mañana toca cálculo de estructuras...

» autor: Stash

#47 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

insomne — Tue, 13 Jun 2017 06:00:30 +0000

#7 y añádele la osadía de pedir que les pongan la máxima nota: "No sé lo que es el benceno, ponme un diez porque me has puesto nervioso"

» autor: insomne

#46 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 05:58:16 +0000

#40 TAN superiores que nos obligan a 'perder tiempo' en un monton de asignaturas que no tienen nada que ver nuestro itinerario, en lugar de prepararnos bien para un futuro tecnico-cientifico, mientras permiten que los de letras se cierren en sus aulas a todo conocimiento científico y se limiten a dar clase de sus cosas. Cómo debe ser. La sensación de superioridad te la dan los que deciden ponernos como optativa, a un bachiller de letras, un engendro como "matemáticas B" con la esperanza de que por lo menos lleguéis a la universidad sabiendo sumar. Pero vamos que yo al final, feliz de haber tenido una educación mucho más completa y menos endogámica que si hubiese ido por letras. Todavía no conozco a nadie de ciencias que diga "huy yo es que de historia|arte|música... Quita quita que eso es muy chungo"

» autor: EauDeMeLancomes

#45 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

BM75 — Tue, 13 Jun 2017 05:57:35 +0000

#18 Deberías saber que usar lenguaje soez no te da más razón. En dos frases has usado dos veces cojones. Eso es riqueza de vocabulario.

» autor: BM75

#44 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--293175-- — Tue, 13 Jun 2017 05:55:31 +0000

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#43 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Tue, 13 Jun 2017 05:44:32 +0000

#13 y tuve un 286 cuando ya había gente que empezaba a tener pentiums!!

» autor: EauDeMeLancomes

#42 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

thalonius — Tue, 13 Jun 2017 05:37:01 +0000

Cuando yo hice la PAU, mi examen de dibujo técnico tenía un fallo. Había que hacer un isométrico a partir de las vistas dadas, y una de las vistas tenía una línea que era imposible que estuviera allí. Se lo comenté a un profesor y me dijo que tenía razón.
Creo que era motivo suficiente para que me aprobaran el examen directamente pero no, fue mesa por mesa diciéndolo y listo.

» autor: thalonius

#41 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--441703-- — Tue, 13 Jun 2017 05:35:45 +0000

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#40 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

opinator87 — Tue, 13 Jun 2017 05:03:37 +0000

#9 el tradicional desdén de los de ciencias por los de letras.
¿Sois la raza superior o algo así?

» autor: opinator87

#39 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

El_Cucaracho — Tue, 13 Jun 2017 04:51:10 +0000

#21 Y si suspendías te vaporizaba

» autor: El_Cucaracho

#38 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Meinster — Tue, 13 Jun 2017 04:40:59 +0000

#34 Debió comenzar antes. Yo fui parte del experimento piloto. Terminé 8° en 1994 y ese año pasé a 3° de ESO. Bachillerato fueron los cursos 96/97 y 97/98.

» autor: Meinster

#37 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

ewok — Tue, 13 Jun 2017 04:24:11 +0000

#1 Es básico en Química, mide las proporciones de los elementos en las reacciones químicas. No he mirado este examen, pero si hay un fallo en el enunciado, puede ser un puzzle irresoluble.

» autor: ewok

#36 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Nylo — Tue, 13 Jun 2017 03:56:08 +0000

¿Cuántas dimisiones se producirán por esto? Ya, ya sé lo que estáis pensando, este tío es un cachondo...

» autor: Nylo

#35 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 03:33:23 +0000

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» autor: --539699--

#34 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Abeel — Tue, 13 Jun 2017 02:48:12 +0000

#31 de 1996 a septiembre del 2000 era experimental.

» autor: Abeel

#33 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Gushiloolz — Tue, 13 Jun 2017 02:15:24 +0000

#16 El fallo en el apartado a de la 1° de la opción B es que te piden porcentaje en volumen y no lo puedes sacar ya que necesitas tanto el volumen de la disolución como el del soluto, y el segundo no lo puedes sacar. Se podría resolver si pidiesen el porcentaje en masa.

Sobre lo del benceno, supongo que el problema no será que no sepan lo que es el benceno, si no que no habrán estudiado su reactividad.

» autor: Gushiloolz

#32 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Jakeukalane — Tue, 13 Jun 2017 02:06:01 +0000

#2 archivado el pdf: archive.is/co15A

» autor: Jakeukalane

#31 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

ColaKO — Tue, 13 Jun 2017 01:48:05 +0000

#19 Yo terminé bachiller LOGSE en Andalucía en 1999, pasé de 8° de EGB a 3° de ESO y no era experimental.

» autor: ColaKO

#30 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--201825-- — Tue, 13 Jun 2017 01:43:48 +0000

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» autor: --201825--

#29 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 01:38:14 +0000

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» autor: --539699--

#28 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--519439-- — Tue, 13 Jun 2017 01:30:50 +0000

#3 Ni sí, no no, sino todo lo contrario.

» autor: --519439--

#27 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 01:14:17 +0000

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» autor: --539699--

#26 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--400924-- — Tue, 13 Jun 2017 01:12:36 +0000

Hay que hacer filtro desde el principio, si no se llenan las universidades de hijos del populacho y no puede ser, solo clases elitistas que puedan pagar por el examen filtrado, habrase visto...

» autor: --400924--

#25 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Belhross — Tue, 13 Jun 2017 00:52:22 +0000

De fallos nada, el A1 está chupado, el benceno se empieza a estudiar en 1°, el B1 es correcto también, está un poquito mal expresada la pregunta b1-a pero se entiende perfectamente a lo que se refiere, deben de llevar haciendo ese mismo ejercicio todo el maldito curso.

Si no saben, que le pregunten a Cospedal por los colegios privados y tal

» autor: Belhross

#24 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Poll — Tue, 13 Jun 2017 00:31:26 +0000

#18 Esta frase no verbo.

» autor: Poll

#23 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--539699-- — Tue, 13 Jun 2017 00:28:52 +0000

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» autor: --539699--

#22 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Muzai — Tue, 13 Jun 2017 00:27:08 +0000

¿Cómo no pueden saber lo que es el Benceno con la buena temporada que ha hecho este año en el Real Madrid?

» autor: Muzai

#21 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

carademalo — Tue, 13 Jun 2017 00:16:55 +0000

Aún me acuerdo de mi prueba de acceso a la universidad, en la que tuve que explicar la rotación del spin cuántico del protactinuto de berkelio según la tercera ley de la termodinámica aplicada al bombardeo de neutrinos del anhídrido paladiometatrexático. El Doctor Manhattan me puso un 7 por no saber interpretar la fórmula mediante algoritmos de COBOL.

Los chavales de hoy en día es que no tienen ni idea ni de cuántos hidrógenos lleva el butano. Así nos luce el pelo.

» autor: carademalo

#20 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--427498-- — Tue, 13 Jun 2017 00:08:43 +0000

#16 Me parece que a la mayoría de chavales no le explicaron lo que es una puta nube de electrones en el benceno que se muestra con el círculo dentro del hexágono, en vez de poner la nomenclatura clásica con tres dobles enlaces. Pero dudo que no lo hayan visto nunca en ningún libro de ciencias, es lo que tiene prepararse exámenes y no aprenderse la asignatura.

Por lo demás, la opción A es no me puedo creer que sea un exámenen de selectividad ¿en serio esto es nivel de segundo de bachillerato? Las preguntas 3, 4 y 5 de la opción A son de broma.

» autor: --427498--

#19 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Abeel — Tue, 13 Jun 2017 00:05:42 +0000

#17 Pues ibas a un colegio con Bachiller Experimental, porque hasta el 2000-2001 no se implementó en España en lo general.

» autor: Abeel

#18 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

el_de_la_silla_de_tijera — Tue, 13 Jun 2017 00:01:38 +0000

Por cierto, titular de "ole tus cojones". Para qué pollas voy a usar un verbo, anda y que le den.

Y yo periodista, de Castilla-La Mancha, y en paro. Manda cojones...

» autor: el_de_la_silla_de_tijera

#17 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

enochmm — Tue, 13 Jun 2017 00:00:16 +0000

#13 Yo hice segundo de bachillerato en CLM en el curso 98/99, con un módem de 56kbps.

» autor: enochmm

#16 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Danny_M — Mon, 12 Jun 2017 23:46:33 +0000

Yo no sé cómo a nadie se le ha ocurrido preguntarle a "alguien que sepa" a ver si el examen realmente estaba mal antes de ponerse a lanzar este tipo de protestas en redes o prensa y quedar en ridículo. Lo del benceno es de traca, pero lo de las supuestas incongruencias en la opción B a mí me gustaría de verdad que me las dijesen. Lo único que veo mal es que en el segundo ejercicio dan el nombre de los compuestos en varias nomenclaturas (por si no te sabes alguna ) y eso puede confundir más que ayudar, pero aparte de eso...

La gracia es que al hilo de mirar si algún dato estaba mal he descubierto una errata en la página de la Wikipedia en inglés del amoníaco en solución (pero en la Wikipedia en español está bien )

» autor: Danny_M

#15 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Mateila — Mon, 12 Jun 2017 23:46:01 +0000

Hacen el examen de selectividad de química y no saben lo que es el benceno...

Supongo que se veía venir: un primo mío estadounidense se trajo un verano libros de asignaturas pendientes de la universidad mientras yo aún estaba en BUP (años 90) y se encontró con un problema muy muy muy muy difícil que no le salía... ¡en el que sólo había que aplicar la ley de Coulomb! Sin más desarrollo ni pollas (me acuerdo perfectamente de que lo que pedían era calcular la fuerza de atracción entre los electrones y protones de un mol de átomos de hidrógeno si estuvieran separados una distancia igual al diámetro terrestre ¡para colmo en el planteamiento te daban hasta el número de Avogadro!). Pues encima el libro daba la solución... ¡Y estaba mal! Y no: no me había equivocado yo... Pues el cachondo aún me dijo "que los libros allí no se equivocan".

Pues eso: hasta en idiotizar a lo mejor del país, los aspirantes a universitarios, en EEUU nos llevan años de ventaja.

» autor: Mateila

#14 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--224180-- — Mon, 12 Jun 2017 23:43:39 +0000

#5 No hemos leído el mismo artículo: el que he leído yo no incluye la palabra "benceno" por ningún lado (ni tu texto citado). Supongo que han cambiado la noticia porque sí que veo el símbolo en el examen (#2).

Pero vamos, que dar química orgánica y no saber lo que es el benceno, ciertamente tiene delito. Es como dar química inorgánica y no saber cómo es el ácido sulfúrico.

» autor: --224180--

#13 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--136355-- — Mon, 12 Jun 2017 23:42:10 +0000

#9 de verdad hiciste segundo de bachillerato con un modem de 16 kbps? Si no recuerdo mal, el primer curso de segundo de bachillerato a nivel nacional fue en 2002

» autor: --136355--

#12 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

irrelevante. — Mon, 12 Jun 2017 23:39:36 +0000

#5 #7 #9

Pues los alumnos deberían de saber qué es el benceno, porque es una de las cosas que se estudia en la asignatura de Química en 2º de bachiller.

www.quimitube.com/temario-quimica-segundo-bachillerato-todas-las-comun

» autor: irrelevante.

#11 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

iemmak — Mon, 12 Jun 2017 23:38:04 +0000

#9 Descarao... Qué tiempos!!!

» autor: iemmak

#10 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

sotillo — Mon, 12 Jun 2017 23:21:45 +0000

#3 Tratandose de la "Gente de Page" es de lo mas normal, no hace falta nada mas que ver a donde están llevando la región y sin quitar méritos a la lozana De Cospedal

» autor: sotillo

#9 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

EauDeMeLancomes — Mon, 12 Jun 2017 22:34:01 +0000

Joder benzeno. Es más que básico a nivel selectividad creo yo. O mucho ha bajado en nivel en... Si. Vale. Demasiados años. Que a mi me daba química el señor Dalton Jajajajajjajajaja

No se. Sabíamos ciclar compuestos mucho más complejos que eso. Pero si no entra... Pues no debería entrar.

Historieta: Yo recuerdo que todo segundo de bachillerato loss profesores de historia de mi insti, (que era obligatorio en ciencias dar historia, pero no le des física a los de humanidades que les salen granos. Otro tema) se pasaron un año diciendo "No entra el franco en el examen. No vamos a estudiar franco. Esto nos lo saltamos" . Llegamos al examen de historia, yo sentado como al medio del aula, Iba viendo las caras de los que empezaban a leer el examen mientras lo repartían y pensaba: joder, que caras, ¿que puede ser tan malo? Me dan el mío: Opción A, pregunta a desarrollar (grabado lo tengo) "principios ideológicos y sociales del franquismo" JAJAJAJAJJAJAJAJA hijos de putaaaaaaaa! Pues nada, lo reducimos a la opción b. Comentario de texto y era el manifiesto de los persas. Olé con ole. Que lo vi ayer! está la bordo. Jajajajaja.

Esos tiempos en los que internet era astalavista, usábamos netscape, irc, BBS, e íbamos a toda leche a golpe de modem (16Kbps) hasta que a tu madre le le ocurría llamar a alguna amiga.

» autor: EauDeMeLancomes

#8 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Tartesos — Mon, 12 Jun 2017 22:33:26 +0000

Y así nos luce el pelo en las comparativas internacionales, pero eso si, aquí el que aprueba es un cerebro, se nota que destacamos en todas partes

En serio, pero que están tratando de demostrar? que sabe hacer un test irresoluble o que le importa una mierda el alumnado?

» autor: Tartesos

#7 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

BiotSavart__ — Mon, 12 Jun 2017 22:25:38 +0000

¿Se puede llegar a selectividad y hacer examen de química sin saber lo que es el benceno? Madre mía, sí que está mal la cosa.

» autor: BiotSavart__

#6 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Stash — Mon, 12 Jun 2017 22:14:29 +0000

Las citadas incongruencias llevadas a cabo por la coordinación de los preparadores de la prueba son:

Opción A:

- Primer ejercicio de la prueba se introdujo un compuesto (Benceno), el cual no consta en los contenidos expuestos al profesorado en la reunión de coordinación. Lo que ha provocado la incertidumbre de los estudiantes en el momento de la prueba haciéndoles perder en este ejercicio 3 puntos de 10 posibles.

Opción B:

- Primer ejercicio de la prueba tenía un fallo garrafal en el apartado a), lo que provocaba que este apartado fuera irresoluble, haciendo perder tiempo a los estudiantes intentando buscar una solución. No obstante, a pesar de su esfuerzo con este fallo garrafal lo que no conocían es que su nota partía con 1.25 puntos menos.

- Segunda pregunta de la prueba, en la cual hay otro fallo estrepitoso que hace que este ejercicio entero sea no solo irresoluble sino una auténtica odisea para aquellos que intentaron resolverlo, puesto que, al haber un fallo en la nomenclatura de un compuesto, el ajuste estequiométrico sería distinto haciendo que los resultados fueran equivocados.

» autor: Stash

#5 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--546766-- — Mon, 12 Jun 2017 22:13:48 +0000

"Primer ejercicio de la prueba se introdujo un compuesto (Benceno), el cual no consta en los contenidos expuestos al profesorado en la reunión de coordinación. Lo que ha provocado la incertidumbre de los estudiantes en el momento",

jajajajaja, benceno, agggg, tío que será eso...

Los tenían que haber fusilao.
En serio yo cuando hice la selectividad sabia como se sitetizaban anfetas, mescalina y demás derivados del fenilaminopropano o fenilaminoetano... Tampoco hay que ser tan cabrón de jovencito, pero vamos que habrá u termino medio.

No saber lo que es el benceno es como no conocer la palabra "casa" en cualquier lenguaje.

» autor: --546766--

#4 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--534998-- — Mon, 12 Jun 2017 22:09:40 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --534998--

#3 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--394145-- — Mon, 12 Jun 2017 22:05:24 +0000

Ya hay que ser patanes...

» autor: --394145--

#2 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

Stash — Mon, 12 Jun 2017 22:04:55 +0000

Se puede revisar las preguntas en este enlace
Comunicado: www.lacomarcadepuertollano.com/diario/noticia/2017_06_12/86

Otros medios AEDE:
www.abc.es/sociedad/abci-denuncian-existencia-preguntas-incongruentes- [[ABC -AEDE]

» autor: Stash

#1 Fallo garrafal en la Selectividad en Castilla-La Mancha y mucha preocupación del alumnado

--198199-- — Mon, 12 Jun 2017 22:02:05 +0000

el ajuste estequiométrico

» autor: --198199--