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	<title>Menéame: comentarios [3375001]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Sun, 06 Sep 2020 22:05:55 +0000</pubDate>
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		<title>#3 Educación Online España: ¿cómo lo afrontaremos?</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Sep 2020 22:05:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3375001-1" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/educacion-online-espana-como-afrontaremos/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> Y no solo hardware, (mi centro se permite y todo decir que los chicos necesitan un portátil y cuál aconsejan) sino también software. De hecho la dirección política en la comunidad autónoma ya les ha dicho que mejor si usan lo de google ,  lo de microsoft o el moodle, pero que solo usen uno.  Y lleva años poniendo muchos millones en que los centros tengan chromebooks con toda libertad.  Vamos que no puede haber diversidad en un mismo centro y si es el que yo digo, pongo pasta.<br />
<br />
El viejo estilo de imponerse de una u otra forma del régimen del PPSOE nos hace dejar de usar el moodle o las herramientas que queramos y nos pasemos al monopolio que supongo que ahora está dando más perspectivas de puertas giratorias.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>dnnd</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Educación Online España: ¿cómo lo afrontaremos?</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Sep 2020 21:17:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3375001-1" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/educacion-online-espana-como-afrontaremos/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> Y, por ejemplo, proponen emitir clases en directo para que no vaya todo el alumnado a las clases, y no tienen en cuenta que las conexiones de los centros son tremendamente malas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>narhei</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Educación Online España: ¿cómo lo afrontaremos?</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/actualidad/educacion-online-espana-como-afrontaremos/c01#c-1</link>
		<pubDate>Sun, 06 Sep 2020 17:28:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>osiono</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Hablando con amigos que están involucrados en algunos concursos autonómicos, para dotar de elementos digitales a las escuelas públicas, me comentaban que el principal problema que están viendo es que estos concursos están muy centrados en los soportes (ordenadores o tablets), pero no se está pensando ni en las plataformas educativas, ni en la formación de los profesores. De nuevo, un negocio para colocar cacharros y poco más.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>osiono</strong></p>]]></description>
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