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#6 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

doyou — Fri, 18 Apr 2025 19:18:09 +0000

#3 la memoria no implica razonar, pero es imposible razonar si no tiene memoria. Si no tienes datos almacenados, no operas con ninguna variable. A ver lo que razona una persona con alzhéimer o demencia.

» autor: doyou

#5 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

doyou — Fri, 18 Apr 2025 19:17:25 +0000

#2 tampoco lo de Finlandia es verdad. Fueron centros piloto los que se abonaron a los proyectos. En el resto, en mucha menor medida. El resto, mal, los que se abonaron a los proyectos, que incluso subieron de nivel y lo llamaban educación basada en fenómenos, mucho peor.

» autor: doyou

#4 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

asgard_gainsborough — Fri, 18 Apr 2025 17:55:09 +0000

Aquí el problema está en todos esos que han acabado la carrera de educación, tienen que hacer un proyecto de fin de carrera o una tesis, se flipan con algo que, porque ellos lo dicen, va a hacer a los estudiantes mejores (cuando ellos no han educado a nadie en su vida, ni han tenido la experiencia), y de tanto en tanto algún politicucho le hace caso y cambia las cosas para que parezca que hace algo. Luego así nos va, con un sistema nuevo casi todas las legislaturas.
Yo enseño matemáticas de primero de ciencias, y desde arriba me exigen que evalúe pensamiento lateral, liderazgo, técnicas de comunicación, trabajo en equipo, capacidades de emprendedor y habilidades de gestión de la información,... Repito: para la asignatura de matemáticas. Lo de que resuelvan matrices, ecuaciones diferenciales, para eso un trabajo que pueden resolver con ChatGPT, y a funcionar. Algunos ya ni hacen exámen, que si no se estresan. Con dos cojones.

» autor: asgard_gainsborough

#3 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

glups — Fri, 18 Apr 2025 17:29:16 +0000

- Me he aprendido la guia telefonica.
- Como, ¿de memoria?
- No, razonando.

» autor: glups

#2 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

Urasandi — Fri, 18 Apr 2025 15:17:47 +0000

Finlandia lo basaba todo en proyectos, y sobresalía en los informes Pisa. Luego apareció Corea, que se basaba en memorizar lo todo. Pero coincido en que lo peor es hacer experimentos con los niños.

» autor: Urasandi

#1 Gregorio Luri: "El aprendizaje no memorístico es un timo"

doyou — Fri, 18 Apr 2025 13:18:47 +0000

"La disciplina es una cuestión de justicia social. La exposición a un compañero disruptivo en una clase de 25 alumnos a lo largo de toda primaria reduce los aprendizajes globales en matemáticas y lengua. Es una cuestión de equidad y lo ves cuando vas a los coles. ¿Sabes una cosa? Fuck (a la mierda) el glamur pedagógico."

» autor: doyou