La Psicología actual, si bien reconoce su valor histórico en la inclusión de los problemas de la psique en el ámbito sanitario, pone el Psicoanálisis a la altura de la pseudociencia. Es inefectiva, totalmente superada teóricamente y con unos costos sobre el paciente desorbitados. Terapeuticamente es el equivalente a ir al médico y que te ponga sanguijuelas. La gente puede buscarle todas las vueltras románticas o literarias que quiera, pero no deja de ser una pseudociencia.
Humor? Es real como la vida misma
Hombre, es como decir que tienes prejuicios contra la práctica de los shamanes del amazonas. Está perfectamente demostrada la poca utilidad terapéutica del psicoanálisis con respecto a la mayoría de técnicas de intervención actuales. Ya en los años 30 Eisenk hizo un estudio sobre los resultados del psicoanálisis y descubrió que, de una muestra amplia de pacientes, un tercio experimentaban mejoría, otro tercio se quedaba igual y el último tercio acababa empeorando por las secuelas del tratamiento.
A Freud se le respeta y reconoce muchos hitos en la psicología como figura histórica, pero su aplicación actual puede ser equiparado a que vayas al médico y este te ponga sanguijuelas para drenarte la mala sangre.
Grave error es no acatar lo que digan tus bases. Cuando el dirigente de un partido empieza a decirle a la gente que le ha elegido que están equivocados... te acabas convirtiendo en el PSOE. Que el PP gobierne en Extremadura será mas malo o más bueno, pero será lo que han elegido ellos, y no puede ser más democrático.
#6 A algunas personas decirles que aprendan a leer así como si nada es el equivalente a pedirle a un cojo que corra los cien metros a la par que sus competidores o a un daltónico que distinga entre colores.
La dislexia es una patología reconocida y muy estudiada en el sistema educativo de la mayoría de los países desarrollados. De origen neuroanatómico, con clarísimos antecedentes genéticos, se calcula que su prevalencia está entre el 7 y un 17% según el estudio y, pese a lo que se pueda pensar, es incurable. Por mucho que un niño lo intente, por mucho que el sistema educativo lo azote, esos niños nunca podrán leer al mismo nivel que las personas que le rodean, y es algo con lo que tendrán que vivir el resto de su vida. Claro que no es una minusvalía limitante como la espina bífida o una cegera total, pero cuando eres incapaz de leer lo que firmas en un contrato, o repasar la cuenta del supermercado o quedarte fuera de tu carrera sabiendote la materia pero siendo incapaz de leer las preguntas, la cosa cambia de tono.
Además, si se miran las escasas estadísticas que se tienen en lengua española (debido al poco interés de las administraciones), nos damos cuenta que entre uno y dos de cada diez niños pueden tener algún tipo de problemas que necesita apoyo tutelar, académico y, en muchos casos, psicológico. Esto último es más duro aún, puesto que si el niño no puede mejorar sin ayuda externa, sus problemas se agravan con el constante discurso de los profesores, padres y compañeros de que "es un vago, un torpe, no presta atención, no quiere hacer los deberes, se pasa media hora para hacer cualquier ejercicio".
Así, personas perfectamente válidas en nuestra sociedad son apartadas por el simple razonamiento de que "no es tan dificil, si no aprenden es porque no quieren", viéndose su futuro truncado. En un estudio reciente se cifra en un 50% el número de delincuentes presos con problemas de lectoescritura en el Reino Unido y que nunca fueron diagnósticados o tratados durante su periodo escolar.
Sin embargo, las cosas están cambiando. En algunos países escandinavos los disléxicos tienen el derecho (y las administraciones la obligación) de tener más tiempo en los exámenes, además de contar con alguien que se lo pueda leer en voz alta. También se está informando, sensibilizando y, sobretodo, adiestrando a los profesores a detectar y tratar a estos niños antes de que el problema se convierta en algo mucho más grave. En otros, como este, la cuestión es diferente, los costes de tener que hacer esto son simplemente astronómicos, ya que reconocer que aproximadamente un niño de cada diez pueda tener problemas con necesidades educativas especiales (además de las contempladas por la ley) no es asumible, es más fácil dejar que una manzana se pudra a tratarla a tiempo. Pero poco a poco las cosas van mejorando, algunas comunidades autónomas españolas están intentando aplicar métodos tempranos de detección temprana y puede que de aquí a cinco o seis años se pueda tener, por lo menos, una manera fiable de decirles a algunos padres y profesores que esos niños tan revoltosos no son vagos, sino que necesitan ayuda.
Así que perdona #6 si te he dado la brasa con este discurso, pero si debo responderte a tu pregunta es que si, es muy difícil para ellos aprender. Porque la cuestión es que si quieren, con toda su alma, pero no pueden.
#29. A los profesores se les presiona para que cumplan con su docencia, punto pelota. La investigación en la mayoría de las universidades es, aunque obligatoria, una quimera que sólo los grupos de investigación más grandes o los profesores más quijotescos se atreven a llevar para adelante ya que sin financiación ni becarios es toda una aventura. Mientras tanto, a los decanatos y rectorados lo único que les interesa es rellenar su calendario de matriculas con los menos profesores posible para pagar lo justo. Porque la investigación deja relativamente poca a una universidad, mientras que la docencia cuesta una barbaridad. Así que lo que te dicen es que cojas tu asignatura, te calles y tragues que si no detrás hay tres becarios muertos de hambre deseando coger tu plaza. O que cojas tus treintaytantos años y tu nula experiencia laboral y te vayas a Alemania, que ahi dicen que los becarios son tratados bien. ¡já!
Con respecto a la docencia, comentar que cuando uno acaba de entrar en la facultad en una misera plaza de ayudante y te largan 24 créditos con, puede que doscientos alumnos en cada cuatrimestre, por mucha voluntad que tu tengas, la evaluación continua es simplemente una fantasía, un paripé que se hace para llegar a fin de cuatrimestre sin pasarte 10 horas al día sólo corrigiendo exámenes. En finlandia queda muy bonito y tal, pero con menos de 40 alumnos por clase hasta te puedes permitir el esfuerzo de aprenderte el nombre de tus alumnos.
Y lo de las prácticas está muy bien, hay que enseñar pero también hay que formar. Pero ni en el mejor sistema educativo se podrá eliminar el ejercicio de la memoria en la enseñanza de las carreras profesionales. ¿O es que alguien que vaya al médico, cuando le pregunte qué hueso tiene roto al médico y éste le diga que espere en un momento que lo mira en el libro, no saldrá corriendo por la puerta?
#35 Como dices, el tema de la masificación es, lamentablemente, una constante tanto en universidad como en otros niveles (y uno de los principales factores de una educación pobre), pero es que claro, poner más profesores y aulas cuesta dinero.
Es que en la situación en la que se encuentra la ciencia en este pais y mirando los antecedentes, hasta los más excepticos se están pasando a las creencias religiosas con tal de verle un futuro. Es un completo cambio de paradigma. No sólo la fe entra en juego, en las universidades se va a crear la figura del "Futurólogo proyectil", encargado de ver en los movimientos siderales ministeriales si se va a dar un proyecto o se tendrán que sacrificar a los becarios en una pira alimentada con sus curriculums sobrecualificados. Por otra parte, los doctores sin contrato tendrán que realizar las Doce Pruebas del Postdoc, viajar más allá de España donde todo es mejor, derrotar al Tutor Externo de un sólo ojo, publicar 3 artículos escritos con sangre de virgen (la suya, claro) y pasar ante las sirenas familiares que les preguntarán cuando tendrán un trabajo de verdad y algo parecido a una familia. Después de todo eso, si no has pasado a una vida mejor (un contrato en el extranjero de verdad por primera vez a los 30 años), deberás volver, quemar tus artículos ante el Panteón Departamental de turno y dedicarte a una humilde vida de docente, dando las clases que un viejo con una décima parte de tu curriculum no quiere dar. Y dar las gracias a los dioses, porque la ciencia en España siempre, siempre, puede ser peor.
#2 La figura del profesor asociado está estipulada por las universidades para introducir a personal de reconocido prestigio en sus respectivas áreas que, de manera externa y paralela a su trabajo preferente, dedica algunas horas al mes a dar clase en la universidad, aportando a las carreras universitarias experiencia y puntos de vistas que no todos los profesores titulares, dedicados a la investigación, pueden aportar. Esos seiscientos euros son un complemento a lo que gana en su trabajo principal.
#4 ¿Y si no lo tiene? ¿Y si no lo quieren por "sobretitulación"? ¿Y si creen que no vale como mozo de almacén? ¿Y si... vives en el mundo real?
Pues ladrón que roba al ladrón, 100000000000000000000000000000 de perdón.
Bueno, quizás mi última frase no sea acertada, pero ya estamos un poco hartos de pensar que alguien con formación o sin ella no puede acabar mal viviendo.
#5 De la noticia: "Un profesor universitario de Salamanca, adicto a la cocaína" Una cosa es mal vivir, y otra tener gustos caros.
No digo con eso que 600 euros sea una salario digno, pero tal y como apunta #4 la figura del profesor universitario no es la de un profesor al uso. Para las horas de trabajo efectivo que deben prestar no está mal remunerado. Otra cosa distinta es que las universidades hayan pervertido la figura, utilizándola para precarizar el empleo de profesor universitario contratando a recién doctorados que no tienen ninguna experiencia laboral ni proyección más allá del mundo universitario. Excatamente lo contrario de lo que se pretendía con esta figura.
#4 ¿Y qué si son criterios anglosajones? Que una universidad reciba proyectos de investigación, publicaciones internacionales o premios de reconocido prestigio como el nobel me parece un criterio más que válido para evaluar el desempeño de su labor. Muchas veces se olvida que, aparte de la (cuestionable) calidad docente de algunas facultades, las universidades son principalmente centros de producción de conocimiento y avances científicos, y la fuente de I+D de los respectivos gobiernos.
La cuestión es, ¿si no tenemos un ratio alto de investigación... es porque tenemos unos grandes docentes universitarios?. Pues no, y esto hay que achacarlo a que este país tiene que afrontar una reestructuración de sus facultades universitarias de arriba a abajo. No puede ser que profesores que se suponen son la élite investigadora del país agrupen sus clases en un cuatrimestre para el otro irse de vacaciones o poner sus propios negocios, ni que la mayoría no entienda ni el inglés mas básico. Oque no haya manera de cambiar de puestos a gente que, por diversas razones accedió a un puesto de trabajo al que no está cualificado.
Y ya no vale el manido discurso que se le aplica a los funcionarios de que "unas pocas manzanas podridas afean el resto". Cualquiera que esté inmerso en el día a día universitario a nivel de profesor puede ver que investigar en la universidad española es una tarea complicada por la falta de financiación, burocracia infinita y nulo apoyo de los compañeros que te miran con desprecio por ser el tonto que curra más que los demás. Cuando en realidad es el trabajo por el que le están pagando cada mes.
Podemos hablar de esperanzas, de deseos de mejorar y de planes de Bolonia en vinagre. Pero la investigación en la universidad española necesita un cambio profundo que, a día de hoy no tiene sentido parchear.
Mención especial tienen los jóvenes becarios/precarios. Por lo que sé, la promoción del año pasado de los becarios FPU llevan 9 meses trabajando gratis sin ser dados de alta en sus puestos de trabajo. ¿En qué ranking deja eso a la universidad española? ¿Puntuarán las guarderías por encima del ranking de las universidades españolas? Por lo menos en estos establecimientos se pagan a los empleados. Y por cierto, cobra más y trabaja menos un puericultor que le limpia las babas a un niño (con todos mis respetos) que la actual generación de jovenes investigadores.
#3 Y si, los criterios anglosajones pecan de obtusos y duros, pero nada de caducos y elitistas. Quien curra, publica. Quien publica, investiga. Es su trabajo. ¿Es duro que te exijan por lo que te pagan?. La ciencia sólo se mueve así y si hay otro medio aparte de currar, que me lo digan.
#6 Cualquier criterio es una forma de ver y de interpretar una realidad. Para mí, lo interesante de los rankings son los criterios, no el orden ni la posición de las universidades. Cada universidad es un mundo, tiene una historia y unos recursos propios, unos alumnos determinados, un contexto... No lo sé, pero estoy casi seguro que buena parte de los criterios utilizados en este ranking nacen de determinadas realidades, no de principios más generales. Ahora bien, creo que entiendo tu postura, aunque, quizás por exceso de inocencia, no creo que una radical reestructuración arreglara nada, primero por que es imposible que ésta tenga lugar.
Creo que los controles externos, como la presión que se deriva de la Aneca, entre otras cosas, desnaturalizan las realidades, las distorsionan y las orientan a "tener que publicar". Así lo que prima es la cantidad, más que calidad.
Para mí, lo más importante es la CALIDAD DOCENTE, dando por hecho que el verdaderamente apasionado por su campo de conocimiento procurará hacerlo avanzar. Las universidades se las conoce como los lugares de la Educación Superior. Reflexionemos sobre qué significa para nosotros ese término. Por cierto, ¿ese es un criterio de este ranking? Si así es (lo cual me asombraría en el buen sentido) cómo se entiende esa calidad. La universidad debe fomentar y enriquecer el futuro de los jóvenes, no convertirse en un lugar de paso, cuanto más alto -y caro- en algún ranking mejor, para obtener un certificado.
#6 a lo que iba mi primer comentario, que se me ha olvidado comentarte en el segundo, es que me parece lamentable (aunque sea la tónica general en este y otros temas y a mayor y menor escala) que tengamos que depender de un ranking ajeno a nosotros, a nuestras multiples realidades (por eso lo de los criterios) para caer en la cuenta de lo bueno y de lo malo que hacemos. Luego, tomamos lo que otros ven sobre nosotros con total credulidad, sin sentirnos capaces de aportar la más mínima autocrícita. Nos podemos mirar, nos podemos ver. Pero autoanalizarse y autocriticarse es más difícil que aceptar ciegamente lo que otros (sobre todo sin dicen que Harvard es la polla) digan sobre nosotros.
No sólo en producción científica fallamos, como bien dices, también lo hacemos en este, para mí, paso previo a cualquier mejora consciente, lúcida e imaginable.
Si, pero mientras salen o no salen, el joven investigador tiene que estar trabajando gratis con su director de tesis porque no se puede desvincular de la investigación de la que debe depender su tesis. Además, después de que sale la resolución pueden pasar la friolera de 3 meses en dar de alta en mi centro de adquipción y empezar a currar (y cobrar).
Y si es malo estar en el limbo laboral durante todo ese tiempo, lo peor viene cuando no te la dan. Puedes haber estado trabajando prefectamente un año gratis y sin ningún tipo de derecho laboral o remuneración económica, si cuentas el tiempo entre que terminas la carrera y salen las convocatorias, para darte cuenta de que te encuentras con una mano delante y otra detrás. Ahora mismo, cuando vienen recien licenciados a preguntarme, directamente les digo con toda la pena, que si quieren condiciones dignas de trabajo, que emigren. Que es lo que hay. Y cada vez vamos a peor.
#9 Suscribo.
Maltratan a toda una generación de investigadores y futuros docentes, y luego la fuga de cerebros es "movilidad de talento".
A mi esta gestión me parece un crimen, y su lenguaje políticamente correcto cinismo puro.
#9 Yo soy de los que he tenido suerte y solamente he estado 5 meses sin cobrar... he tenido la suerte de que mi director de tesis me haya podido contratar para 3 meses (extensibles otros 4 más).
Si no me dan la FPU o cuando acabe el contrato no ha salido... naturalmente abandonaré la investigación o el país porque aquí parece que son incompatibles.
[bye]
#9 #15 +1
Si os sirve de algo... llevo 6 años en la universidad, la mitad con FPU. Y el futuro que tengo está muy, muy oscuro. La crisis en las Universidades es bestial, por endogamia, burocratización excesiva, y falta de estudiantes. Ah, y luego "La Crisis" también suma.
Despues de estos años, casi una decena de revistas JCR, más de dos decenas de congresos, premio a mejor tesis española, etc... (lo digo sólo para que no me tachéis de no tener futuro por ser un "pegote"), el panorama que veo es o irme al extranjero, o poner un puesto de chuches, o meterme a cualquier oposición "de lo que sea, por dios".
Ahí lo dejo, lo siento si os quito la gana a quienes empezáis, pero no puedo mentir.
Pues aún hay más.
Los que no consigan una FPU, tienen la alternativa de las FPI (Formación del personal investigador), que van asociadas a proyectos.
Por lo que he visto, la asignación de proyectos está en niveles mínimos. Hay un montón de investigadores que se están quejando de que no les han concedido proyectos que siempre habían concedido. Eso supone, de hecho, menos contratos FPI.
Eso sí, para catedráticos no hay problema. Conozco algún departamento con 7 catedráticos, 2 profesores titulares, 2 técnicos y 0 (cero) investigadores en formación.
#29 Doy fe. Y yo recomiendo abiertamente que nadie se dedique a al investigación, y menos si también pretende tener familia.
¿Y alguien va a hacer algo en el caso de que lo hagan? Pues no.
Nada, un par de días de paños calientes, declaraciones airadas y golpes en el pecho de los gobiernos internacioneales, y dentro de dos semanas ya nadie se acordará del asunto. ¿O es que alguien piensa que las cosas van a cambiar? ¿Acaso la ONU va a hacer algo más de lo que hizo por afganistan? ¿Es que Europa se va a atrever a plantear algo más firme que amenazar a Israel con sacarlos de Eurovisión?. Si después de las dos guerras del líbano nadia movió un dedo para parar el asunto, no esperemos que nadie se vaya a mover por 10 bajas colaterales que tuvieron la vana esperanza que en la política internacional todavía existiese la vergüenza o la legitimidad.
#8 Sí pero esta vez hay un actor muy poderoso y muy delicado: Turquía.
Esta vez Israel se ha llenado de mierda hasta el cuello.
#5 no hay mas sordo que el que no quiere oir, y creo que USa cumple este requisito.
#8 pues yo mira tenia la esperanza de que 10 vidas occidentales incluso probablemente de gente importante o influiente, "valiesen" mas que la de miles de palestinos que han muerto ya sin que nadie hiciera nada....
Que no digo que deba ser asi, pero todos sabemos que depende de quien sea el muerto las consequencias cambian.
Por cierto, definitivamente es oficial mi decepcion con Obama,.... ya solo confio en la pression de las manifstaciones internacionales y en que se cree un movimiento sin precedentes que Israel no ose acallar
La entradilla está mal, Winona Ryder interpreta a la madre de Spock en la película del 2009. Jennifer Morrison, que también interpreta a Allison Cameron en House, es la que hace de la madre de Kirk.
El psicoanálisis ya se demostró en los años 40 que no era más efectivo que el efecto placebo o la remisión espontánea siendo, en algunos casos, hasta perjudicial por la particular visión que el terapeuta suele tener sobre sus métodos de trabajo. Si bien hay que darle a Freud el mérito de ser uno de los pioneros a la hora de focalizar la atención de la salud mental hacia el interior de la persona(lidad) y ser un neurólogo bastante notable, sus técnicas de instrospección fueron nefastas en metodología y bastante poco ineficaces. Cabe mencionar el famoso caso de Anna O que, si bien Freud lo daba como curado y uno de los mejores ejemplos que se podría encontrar sobre la histeria, en realidad nunca llegó a curarse ni mejoró sustancialmente después del tratamiento.
No me opongo a que se enseñe psicoanálisis, pero que sea fuera de las universidades donde se busca enseñar ciencias replicables y terapias con una tasa de éxito aceptable y, sobretodo, que no acaben perjudicando al paciente.
Seguro que los 409 altos cargos de Zapatero son también becarios y los tratan igual de bien...
#13 la noticia a la que haces referencia es la máxima expresión de la demagogia, y tu comentario un afán por llevarla hasta límites insospechados.
PD: ...a si? pues mi tía tiene un 600
Me parece genial y necesario que las mujeres reivindiquen sus derechos pero, ignorante de mi, no comprendo en qué estan marginadas. La ley y la constitución nos protegen a todos por igual y garantiza la libertad de la persona para ser, hacer y pensar lo que quiera dentro del marco constitucional. Así que, bajo esa perspectiva veo que el machismo es lo mismo que el feminismo, el nacionalismo, el frikismo o cualquiero otro ismo que se tercie.
Pienso que se puede dotar a cualquiera de esos ismos de valores fundamentales y de epígrafes para que parezca mas importante, pero al final todo es lo mismo, dialectica y ejercicios de expresión (que muchas veces caen en autobombo). Que me parece bien, ojo, es necesario que la gente se exprese de todas las maneras posibles, pero quizás lo que me disgusta son las comparaciones de "este es mejor que aquel". Uno puede ser feminista, del betis, nacionalista andorrano o vegetariano. Es tu opción de vida y de pensamiento. Pero, aunque no lo comparta, también puedes ser machista, franquista, cienciólogo o lo que te salga. Y eso, aunque polémico, no te hace peor persona, a menos que te metas con las libertades individuales de otra persona. Cada uno elige su opción, ni mejor ni peor.
Y si al final acabas oprimiendo, excluyendo o marginando a cualquiera, éste tendrá todo el derecho legal de defenderse con las leyes, que para eso están. Ni más ni menos.
#4 Es bien sencillo. Si se admite que existe plena igualdad y que lo unico que persisten son actitudes puntuales que no se pueden regular por ley sino con un proceso largo de interiorizacion social....se les cae el chiringuito.
¿No te suena eso de "Aun queda mucho por hacer"?. Pues eso, de la igualdad se ha pasado a un negocio de subvenciones que trafican ,entre otros, con el dolor de las maltratadas.
Pura y simple cuestion de dinero y mantenimiento de privilegios.
Para terminar me gustaria recordar que si bien a las feminazis les gusta autodefinirse como feministas, no lo son. De ahi el desprestigio del terminio "feminismo" por accion de estas y por inaccion de las autenticas feministas, incapaces de hacer oir su voz por encima del griterio histerico de las otras.
Feminismo no es igual a hembrismo aunque a veces lo parezca.
Un planeta tan grande como la Tierra podría encontrarse en las regiones exteriores del sistema solar
"cualquier futuro descubrimiento de objetos de mayor tamaño en el sistema solar exterior sugeriría que los científicos tienen una idea equivocada de cómo se formaron los planetas"
¿No es maravillosa la ciencia que,pese a todas las evidencias, busca y rebusca entre sus propias asumpciones con el propósito de mejorar su concepción del universo? Un sistema de conocimiento e interpretación del mundo que acoje con alegría y emoción un posible error de sus teorías porque les permite seguir explorando y ver distintas facetas que antes no habían visto es, simplemente, lo mejor que el ser humano puede dar de si.
Que aprendan ciertas religiones, carajo
#2
Si, pero juicios de verdad, no de los que sin pruebas se suprime la presunción de inocencia y se le destroza la vida a una persona sin que sus derechos importen un carajo. Porque cuando a una ley no le importa si eres inocente o culpable, mal vamos.
#6 Precisamente lo que he peido han sido juicios.
Sé que este tema no es motivo de cachondeo en absoluto, lo sé, pero dios, cómo me he reído con el peído.
A saber lo que hizo el "niño" para que la madre quisiera encerrarle.
#6 Por qué las ONGs deben tener un acceso a esos centros mejor que el de otros ciudadanos??? No son ningún organismo oficial, sólo personas normales con una causa. Los centros de internamiento tanto de menores como de adultos, deben mantener unas seguridad (no tienen precisamente a angelitos ahí encerrados) y no creo que por asociarse una serie de personas deban de tener más derechos que los individuos.
De verdad que no entiendo la manía de Amnistía Internacional por defender siempre a los delincuentes. En serio, no comprendo cómo cabe en la cabeza de personas decentes montar una asociación que se dedique a asegurar el bienestar de asesinos, violadores, maltratadores, etc... En países como Iran, que es donde de verdad hacen falta no van a manifestarse ni a poner manifestaciones, y allí si que hace falta alguien que vele por personas inocentes encerradas injustamente, y ahí de verdad se maltrata a las personas.
Dupe
El Crititroll: La historia de Armond White, el crítico más odiado de América
Publicado hace 14 años por
Cheshire9984
a
lashorasperdidas.com
Esto... el enlace es de TheOnion, que es el equivalente anglosajón a El Jueves español, la fiabilidad es, como poco, escasita. Como ejemplo, la noticia en la página de política que dice que "Afterbirthers Demand To See Obama's Placenta"
http://www.theonion.com/content/news_briefs/afterbirthers_demand_to_see
^_^
Ultimas noticias, en Zona Negativa tienen un excelente análisis en español de la noticia y cómo se está desarrollando minuto a minuto:
http://www.zonanegativa.com/?p=9652
Disney compra Marvel [ENG]
marketwatch.comLa compañía Disney ha adquirido en un movimiento sorpresa Marvel Entertaiment Group por 4 mil millones de dólares, con todos los derechos asociados a las películas, cómics y merchandising de sus cerca de 5000 personajes registrados. Impresionante la jugada económica y a saber qué consecuencias tendrá sobre las nuevas películas y producciones en curso
Bueno, hay que decir que conceptualmente la cosa ya venía de lejos, sólo hay que ver que se hicieron intentos en los ochenta con Howard el pato. Lo siguiente será poner a mickey con la armadura de iron man y a Daisy con el traje de electra.
#11 El Pato Howard no tiene nada que ver. Es más, a Disney le jodió mucho cuando se lo sacaron de la manga y tras muchas quejas tuvieron que cambiarle el diseño. Con el Pato Howard se reían de Disney, no era un homenaje ni nada parecido.
#13 Esa ya es la política actual de Marvel en todos los cómics que no sean de la línea "MAX" (que son pocos). Bastantes personajes tuvieron que dejar misteriosamente de fumar hace tiempo, y las féminas mostraban más carnes en los 70 que ahora.
Preparados para los Patoavengadores Reunidos!!!
#1 #3 Creo que el nombre viene del comic "Krazy & Ignatz", en la que Ignatz, el ratón protagonista, acaba en muchas de las ocasiones por darle ladrillazos a Krazy Kat. De hecho, el logo del blog ha sido la imagen de Ignatz mirando a través de los barrotes. Y aprovecho para recomendar el cómic, uno de los clásicos de las tiras americanas y una verdadera delicia surrealista.
Por otra parte, una pena lo de La cárcel, ha sido durante muchos años una de las mejores referencias patrias sobre el cómic. Notaremos su falta.