#6 Totalmente de acuerdo y también con el comentario #23.
Por añadir algo más, pondría la educación (desde preescolar hasta posgrado) como un objetivo primordial. Otra cuestión crucial donde hay mucha apariencia y pocas nueces: La innovación y las Nuevas Tecnologías.
Estas dos cuestiones diferencian en el mundo actual a los npaíses más avanzados de los menos competitivos y con altas cotas de injusticia y desigualdad. Países que aparecen en lo alto del Informe Pisa como Finlandia. España, supuesta potencia mundial, está en el puesto 33 ó 34. Y países con muchas materias primas como Venezuela (en especial el petróleo) están a la cola ...
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#6 Totalmente de acuerdo y también con el comentario #23.
Por añadir algo más, pondría la educación (desde preescolar hasta posgrado) como un objetivo primordial. Otra cuestión crucial donde hay mucha apariencia y pocas nueces: La innovación y las Nuevas Tecnologías.
Estas dos cuestiones diferencian en el mundo actual a los npaíses más avanzados de los menos competitivos y con altas cotas de injusticia y desigualdad. Países que aparecen en lo alto del Informe Pisa como Finlandia. España, supuesta potencia mundial, está en el puesto 33 ó 34. Y países con muchas materias primas como Venezuela (en especial el petróleo) están a la cola ...