#1 Son datos, sin interpretaciones, o son falsos o no, pero no pueden ser sensacionalistas ni tiene nada que ver con lo que dices.

#3 #2 sin más información de contexto no hay manera de saber si ese aumento es mucho, poco o nada, y no en mi opinión sino contribuir a cierto alarmismo "climático".

Nota: no he votado negativo el envío.

#4
En ese caso la interpretación de alarmismo es tuya, no del mensaje, ni de los datos, ni del envío.

No obstante, creo que no sabes interpretar el contexto de los datos, ya que está claro que trata de una serie histórica 1880 - 2017.

Es como juzgar de alarmista una serie histórica que muestra la evolución del endeudamiento del país desde 1980 a 2018. Te puede gustar más, te puede gustar menos, pero son datos OBJETIVOS. Decir que son alarmistas es una interpretación SUBJETIVA tuya.

#5 Pues claro, cuando juzgamos algo como sensacionalista, alarmista, etc. estamos SIEMPRE (veo que te gustan las mayúsculas) haciendo una valoración subjetiva del envío en cuestión. No lo niego. Tampoco hace falta que entres a valorar mi capacidad de interpretación, como yo no valoro la tuya.

No les des más vueltas: yo tengo una opinión -me parece que compartir este tipo de datos sin dar mayor información de contexto contribuye a generar alarmismo, sobre todo en estos temas- y tú tienes otra. Tan amigos.

#1
¿Exactamente que tiene de sensacionalista? O mejor dicho ¿Que entiendes por sensacionalista?

#4 hombre, igual, igual... https://en.squat.net/2016/07/14/athens-responsibility-claim-for-the-execution-of-mafioso-habibi-in-june/

#4 he estado en unos cuantos, y diría que en pocos no entra la policía, ni las mafias campan a sus anchas.

#5 no te olvides del Rent-a-Car.

#2 La mía tiene 19 años cumplidos en Mayo y hay que ver como corre y salta,parece una jovencita.

#5 mucha suerte! ojalá el mío dure tanto

#5 Yo también soy del 99

#10 Pero tú no tienes siete vidas.

#11 Cierto le quedan 6

#1. Es mucho peor que eso, incluso la gente que paga más por el hardware recibe cacahuetes con el software que viene por defecto.

#1 #24 Yo hay un par de veces que dudo que este tio sea programador.
Muchas veces se queja del tamaño, por ejemplo que si el teclado predictivo ocupa 150megas.
Pues hombre. Si tienes en el mismo software las imagenes HD, full DH, 2k, 2.5k, 4k y todo el teclado predictivo... Pues hasta me parece poco. Solo las imagenes en 4k del teclado y las mierdas de emogis sin comprimir se pasaran de eso

#81 para que necesitas imágenes 4k en un teclado?

#88 Porque son las que ves en tu móvil. Si tienes una pantalla 4k, necesitas una imagen 4k o se va a notar tela en contraste con el resto.

#88 Vamos que ni idea tienes

#81 Es un teclado, valdría con SVG.

#95 Claro, y ponte a renderizar un SVG en tiempo real en un móvil chino ñapa, verás qué risa cuando tarde 10 segundos en abrirse cada vez que quieres enviar un whatsapp.

Al final, aunque las aplicaciones usen SVG, internamente guardan una caché con los bitmaps renderizados.

#81 ¿Una letra ocupa mucho?

Acabo de hacer la prueba, una W, de color naranja además, a una resolución de 3840 x 2160 (4K) con su transparencia y todo guardada en formato PNG ocupa la friolera de 109Kb, con lo que el teclado completo ocuparía unos 5.5Mb.

W

#218 El png está comprimida en disco, para mostrarla en pantalla hay que descomprimirla.

#218 En 109 Kb creo que cabía el tetris entero antiguamente... Creo que a eso es a lo que se refería #81

#230 y todo el programa de reentrada del Apollo 11!!

#218 Ponte ahora un emogi

#218 Si movieran el puto culo usarían gráficos vectorizados y la aceleración 2d de la vga para dibujarlos.

#81 Un teclado 150MB no se sostiene por ningún sitio.

#229 para un buen teclado predictivo con soporte para varios idiomas no me parece tanto.

#229 un teclado tonto no, pero el “problema” de los teclados de hoy día es que intentan meterle una IA detrás para que aprenda de ti y te sugiera cuál es la siguiente palabra que quieres escribir (el texto predictivo). Tener cargado el modelo de datos para que la red neuronal prediga cuál va a ser tu próxima palabra al instante, debe ocupar lo suyo, por muy optimizado que esté.

#81 Precisamente de lo que se queja es de meter 150mb para un simple teclado parezca aceptable. Siguiendo el ejemplo de las mierdas de emogis.. cada aplicación puede tener su propio juego de imágenes.

De hecho creo recordar que Google trabajaba en alguna forma de adelgazar los apk incluyendo sólo los recursos necesarios para el dispositivo en concreto y no un montón de relleno innecesario.

A mi personalmente, lo del teclado me parece una aberración y suscribo lo que dice el autor, pero también me dejo llevar muchas veces por el lema "vale menos la RAM que el sueldo de un programador".

#81 y los putos vectores para qué están?

#256 Me quieres decir que pinta un array aquí?

#81 ¿Eres consciente de que se pueden usar gráficos vectoriales precisamente para evitar usar imágenes enormes en altas resoluciones?

#296 No. No lo soy. Y tu eres consciente de que hay un diccionario y un teclado predictivo en tan solo 150megas?

#81 A mi el artículo en parte me recuerda a laboro, me parece que se toma la licencia de escribir así para tener más repercusión, pero a parte de eso sí, a veces suena a que es alguien que se queja sin tener ni idea. Por ejemplo, no puedo decir por qué el teclado ocupa tanto, pero creo que es fácil obviar que es algo que puede tener mucha complejidad por debajo, me explico:

El teclado de google que me viene por defecto es predictivo, va aprendiendo las palabras que usas. También te permite escribir haciendo trazos, te permite poner emoticonos, y hasta te permite buscar animaciones. También permite hacer dictados y muchas más cosas, que no es una maldita máquina de escribir que funciona a pedales. También me parece que es una aplicación que tiene que tener muchos controles de seguridad porque es algo absolutamente básico.

Además añadiría que debe estar preparada para trabajar con varios idiomas con funciones para dichos idiomas que ni nos imaginamos. En general, solo digo que es algo "simple" que para alguien que no tenga ni idea de informática pensará que es algo que no tiene complejidad alguna.

Si acaso esos 150mb se deben a código poco eficiente, en ese caso preferiría que sí, que sea ineficiente mientras no se recorte en seguridad o legibilidad para un aplicación tan básica.

#299 sabes programar?? Porque el autor no sólo dice que sabe y trabaja de ello, explica sus razones. Y no, las funciones no justifican el tamaño, las funciones son código y el código ocupa muy poco. El problema es meter cientos de librerías y dependencias inútiles por problemas de diseño de la plataforma, lenguaje, sistema operativo... Quizá eres tú el que no tiene idea

#1 #24 No es verdad. Los sistemas operativos cada vez son más robustos y tienen una carga grafica mucho mayor. Luego está el tema de la simplicidad. El usuario medio no es capaz de utilizar aplicaciones complejas, y eso deja mucho mercado a simplicidad.

#100 #24 Y dentro de 5 años, con la cantidad de PROGRAMADORES que van a haber....muchísimo más. Me alegra mucho que saquéis este tema por que, si alguno de los que escribis/leis aqui en menéame es informático/programador/analista deberíais empezar a daros cuenta de que los institutos se HAN CONVERTIDO EN UNA FABRICA DE PROGRAMADORES/informáticos, en todas sus formas; como sabéis, desde hace ya dos años se está impartiendo la programación como asignatura troncal y obligatoria en los institutos madrileños.

Es evidente que no os dais cuenta de que precisamente esos chavales que la cursen, y tras un par de meses de formación auspiciado por las cárnicas, os quitarán el trabajo.

En breve la cosa será mucho peor para TODOS los informáticos cuando salgan los chavales del instituto después de dar 4 horas semanales de programación por que, con 16 años...que creéis que harán??Pues trabajar (no les quedará otra), ¿de que? de programadores, ¿por cuanto? por 650 pavos/mes. ¿Cuantos? 400.000 nuevos trabajadores. ¿Consecuencia? Olvidaros de poneros gallitos en el trabajo por que a la primera os cambian por 4 chavales con un par de semanas de formación en los entornos que "domináis".

¿Creéis que a las consultorías les importa algo la formación que tenéis?¿la calidad con la que decís que hacéis el trabajo? Les importa una puta mierda. Solo quieren ampliar sus margenes de beneficio, por lo que los que llevamos un tiempo en este sector nos iremos a la mierda (o lo que es lo mismo, a la calle).
¿¿Buscar trabajo mejor??Olvidadlo, habrá que competir con 500 personas que se apuntarán entonces a cada una de las ofertas de infojobs o tecnoempleo. También hay que tener en cuenta que en estos portales, 2 de cada 4 ofertas de empleo provienen del mismo integrador, pero son gestionadas por diferentes "cárnicas" y postulan en realidad para el mismo puesto de trabajo, así que quitaros de la cabeza eso de que la informática es un sector sobredemandado.

Tenedlo en cuenta:

a) 400.000 (según las estadísticas) chavales dentro de 4 años habrán recibido tres horas de programación (de aplicaciones móviles, osea Java) semanales. También, según las evaluaciones descritas en el Decreto (que podéis leer mas abajo) que regula el curriculum educativo de la asignatura en Madrid, Python y JavaScript ( asi que...preparaos la gente de AngularJS, JQuery,etc...)

b) A las consultoras les importa poco la experiencia y títulos que podamos aportar "los veteranos".Solo quieren trabajadores picacódigos baratos.Lo solucionan con algunas horas de formación previa.ES DECIR: EN VEZ DE CONTRATAR A UN INFORMATICO CON CARRERA QUE PIDA 42.000 BRUTOS/AÑO, CONTRATARÁN A 4 CHAVALES QUE PIDAN 16.000 cada uno.

c) Cada uno de esos chavales, aunque no le atraiga la programación, solo la tendrá como opción real profesional, ya que en ese sector, hasta ahora, nunca ha tenido problemas de oferta de empleo.Ocurría lo mismo antes a ese nivel con la construcción; si te iba mal en la escuela, podías dejarlo a los 16 años y trabajar en el ladrillo.... ... ... ... .. ... empieza a oler a burbuja no?

d) Dentro de 4 años, teniendo en cuenta la cantidad de personas capaces de programar (y al fin y al cabo también de hacer todas las funciones relacionadas con las inherentes a los departamentos CAU/IT/Microinformática) podréis iros olvidando de cambiar tan fácilmente a un empleo mejor.

e) El gobierno se ha gastado los 17 millones de € que la UE aportó para acabar con el paro juvenil en dárselo a sus amiguitos de telefónica,que a su vez se lo gasta en "formar" a profesores de tecnología que no estaban preparados para ello.

f) Tampoco hace falta esperar 4 años, ya esta ocurriendo:
vozpopuli.com/economia-y-finanzas/65091-indra-ofrece-trabajo-a-100-inf.


Leed y llorad: Extraído directamente del Decreto 48/2015 del Consejo de Gobierno por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria:

Bloque 1. Programación
1. Mantener y optimizar las funciones principales de un ordenador, tableta o teléfono móvil en los
aspectos referidos a su uso, su seguridad y a las funciones del sistema operativo.
1.1. Utiliza y gestiona un ordenador bajo un sistema operativo Windows y/o una distribución de
Linux u otro sistema operativo.
1.2. Instala y desinstala de manera segura software básico (ofimática, antivirus, diseño gráfico,
robótica y simuladores tecnológicos).
1.3. Utiliza adecuadamente los dispositivos electrónicos como fuente de información y para crear
contenidos.
1.4. Usa, con soltura, aplicaciones informáticas que permitan buscar, almacenar, organizar,
manipular, recuperar presentar y publicar información, empleando de forma habitual las
redes de comunicación.
1.5. Emplea con destreza aplicaciones informáticas de ofimática (procesador de textos, hoja de
cálculo, presentaciones) para la presentación de sus trabajos.
1.6. Reconoce los riesgos informáticos y gestiona adecuadamente las aplicaciones de seguridad.
2. Analizar los diferentes niveles de lenguajes de programación
2.1. Identifica las características de los lenguajes de programación de bajo nivel.
2.2. Describe las características de los lenguajes de programación de alto nivel.
2.3. Reconoce las diferencias entre las diferentes formas de ejecución de los programas
informáticos.
2.4. Representa mediante diagramas de flujo diferentes algoritmos
2.5. Analiza el comportamiento de los programas a partir de sus diagramas de flujo.
3. Utilizar con destreza un entorno de programación gráfica por bloques
3.1. Describe el proceso de desarrollo de una animación o un juego y enumera las fases
principales de su desarrollo.
3.2. Emplea, con facilidad, las diferentes herramientas básicas del entorno de programación.
3.3. Sitúa y mueve objetos en una dirección dada.
3.4. Inicia y detiene la ejecución de un programa.
3.5. Modifica, mediante la edición, la apariencia de objetos. Crea nuevos objetos: actores, fondos
y sonidos.
3.6. Maneja, con soltura, los principales grupos de bloques del entorno.
3.7. Utiliza, con facilidad, los comandos de control de ejecución: condicionales y bucles.
3.8. Emplea de manera adecuada variables y listas.
3.9. Usa, con soltura, la interacción entre los elementos de un programa.
3.10. Analiza el funcionamiento de un programa a partir de sus bloques.
3.11. Identifica y considera las implicaciones del “diseño para todos” para los programas que
realiza.
4. Desarrollar y programar aplicaciones móviles sencillas en entornos de programación por bloques
4.1. Describe el proceso de diseño de una aplicación para móviles y las fases principales de su
desarrollo.
4.2. Utiliza con precisión las diferentes herramientas del entorno de desarrollo.
4.3. Distingue los diferentes tipos de datos y sus formas de presentación y almacenamiento.
4.4. Clasifica los objetos disponibles, sus métodos y eventos.
4.5. Identifica las posibilidades de interacción con los sensores de los que dispone un terminal
móvil.
4.6. Reconoce y evalúa las implicaciones del “diseño para todos” para los programas que realiza.
4.7. Desarrolla aplicaciones informáticas para su ejecución en dispositivos móviles utilizando
diferentes sensores y elementos de interfaz.
4.8. Describe las características y normas de publicación de diferentes plataformas para la
publicación de aplicaciones móviles.
5. Desarrollar una página Web sobre un gestor de contenidos (CMS).
5.1. Describe el procedimiento de instalación de un gestor de contenidos sobre un servidor Web.
B.O.C.M. Núm. 118 MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2015 Pág. 299
BOCM-20150520-1
BOCM BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
5.2. Analiza y asigna perfiles de usuario en función de sus características y atributos principales.
5.3. Distingue y utiliza adecuadamente los diferentes objetos de contenidos que admite el gestor.
5.4. Explica la utilidad de “componer uno” y “publicar muchos” como reutilización de los objetos
de publicación.
5.5. Utiliza adecuadamente clases de estilos para mantener y homogeneizar el aspecto de una
página Web.
5.6. Describe como integrar diferentes elementos activos – pluggins – en la página Web.
5.7. Usa de manera adecuada el almacenamiento de datos procedentes de formularios mediante
el uso responsable de los mismos de acuerdo con la legislación.
5.8. Diseña atendiendo a las consideraciones del “diseño para todos” para los programas que
realiza.
6. Analizar el proceso de programación de páginas Web en un lenguaje estándar.
6.1. Describe los lenguajes de marcado estándar: HTML y su evolución
6.2. Identifica los problemas de estandarización en la Web.
6.2.1. Navegadores libres y navegadores propietarios.
6.2.2. Tecnologías libres y tecnologías propietarias.
6.3. Emplea de forma adecuada etiquetas de marcado estándar, hojas de estilo y bases de datos
para sus programas.
6.4. Elabora programas de ejemplos de servicios básicos para Internet.
6.5. Utiliza los principios de diseño para interfaces hombre-máquina en Internet con criterio
inclusivo.
7. Desarrollar programas en un lenguaje de programación textual (Lenguajes de programación
textuales pueden ser, por ejemplo, Phyton, PHP, Processing, Alice, JavaScript, etc.).
7.1. Utiliza de manera adecuada los diferentes tipos de datos y estructuras.
7.2. Usa de forma adecuada estructuras de control de ejecución
7.3. Analiza el problema a resolver descomponiéndolo en elementos más sencillos.
7.4. Documenta adecuadamente los algoritmos y programas desarrollados incorporando
comentarios.
7.5. Emplea con facilidad el sistema de almacenamiento y archivos.
7.6. Elabora diagramas de flujo de ejecución de sus programas y algoritmos.
7.7. Analiza el funcionamiento de programas y algoritmos a partir del código.
7.8. Utiliza librerías de funciones disponibles en Internet.



FIJAOS EN QUE PONE Lenguajes de programación
textuales pueden ser, por ejemplo, Phyton, PHP, Processing, Alice, JavaScript, ETC

#344 Me querias dar miedo. Pero mucha gente va a perder su curro en el futuro.
Sobretodo cuando los coches vayan solos...

#344 en serio?? Yo hice francés en el instituto, 2 o 3h semanales durante 2 años. No recuerdo un carajo.

Me vas a decir que van a aprender a programar en media docena de lenguajes, diseño web, programación para móviles, videojuegos, ofimática, mantenimiento de sistemas... TODO, en una puta asignatura, y me van a quitar el trabajo!?? JAJAJAJAJAJA

Es como decir que todos los que hagan la asignatura de Física van a querer ser Stephen Hawking...

#344 Bueno, si algo "bueno" del sistema educativo español es que la gente no aprende una mierda y se olvida al año siguiente.
Yo no me acuerdo ni del análisis sintáctico más simple.

#1 No olvidemos que los procesadores no avanzan como antes. Hay una gran dificultad a sobrepasar los 4GHz y sobretodo en los 5GHz. Ahora se añaden núcleos para hacer micros más potentes por lo que tmb es importante adaptarse a la programación en paralelo y preocuparse un poco por la eficiencia, pues bajar de litografía también cuesta cada vez más y el monoproceso no ha mejorado mucho en los últimos años, pero lo que me preocupa de verdad, es esa despreocupación por la seguridad, me parece sumamente alarmante en un entorno que no es que vaya a estar conectado, es que hace años que ya lo está.

#102 No pasan por que no les sale de las pelotas moverse del silicio a otros procesos.
Ayer subi un noticia del nuevo osciloscopio de agilent/keysigh y solo el front en es capaz de operar a 110ghz y los ADC a 30ghz usando indio fósforo en la parte de 110ghz y silicio germanio en la de los ADC y estos últimos en creo que litografías mas viejas que las actuales propias de hp.

#238

#210 #238 El mundo se ha vuelto más camandulero cada dia en un montón de cosas, como el amamantar de las mujeres en la calle también se volvió tabú.

#304 Si, o no decirle a un gordo estás gordo, sino rellenito pobrecito que no se entere que tiene obesidad morbida no se vaya a ofender la gorda que no para de comer, es mejor esconderle la realidad... y como eso mil cosas, nunca he entendido que una mujer se tenga que tapar para dar el pecho a un crio, el que es mal pensado va a pensar mal esté o no esté tapada y va a sexualizar todo se pongan trabas o no, pero al final por 4 gilipollas llorones nos jodemos todos...

#210 por eso de donde soy cuando los vecinos de otra localidad sacan pecho promocionando y diciendo que lo suyo es mejor, yo me alegro mucho, así se llevan la basura del turismo para su sitio, pk si algo he aprendido el turismo trae pobreza e ignorancia a igual cantidades

#308 Lo que dices de decirle a la gente que esta gordo nunca ha sido bien visto, es una grosería de toda la vida, pero la grosería no es ilegal, tampoco es que te lo indiquen, sin embargo en algunos países sí que pueden encarcelar alguna topless por los lloros.

#309 Hay formas y formas de decir las cosas, pero evitar que la gente viva en la realidad me parece más preocupante, y por esa forma de pensar hemos llegado a donde estamos con tantos problemas en la sociedad, donde las minorías van dictando los pasos de la gran mayoría a golpe de pataleta

#311 el problema es que se confunde legislar con amabilidad o respeto... Que son cosas distintas, ser grosero no debe ser ilegal.

#318 Yo no lo llamo grosería lo llamo realidad, es decir, alguien sobradamente gordo quejandose de que las marcas cada vez hacen más chicas las tallas y no puede ser que hace años entraba en una L y ahora la XL no le entra y no hay mas tallas, pues oye bonito no es culpa de las marcas que estes gordo y que no entres ni en una XXL.

Otra cosa es que esa misma persona vaya caminando por la calle y alguien sin venir a cuento le insulte, son dos cosas muy diferentes.

Soy de la opinion que una torta de realidad cambiaria muchas cosas