Veo cada vez más vídeos con gente afirmando que la famosa frase de Richard Feynman: "Nadie entiende la Mecánica Cuántica", ya se puede dar por desmentida. Explico por qué ningún físico teórico daría crédito a tal nueva moda. Explico también por qué hay que vigilar las explicaciones con ciertas animaciones 3D que solo están diseñadas para transmitir un conocimiento superficial de los fenómenos físicos. Explico también como podemos llegar a un conocimiento más profundo y por qué se aprende más escuchando una conferencia que mirando una animación.
Actualmente hay mucha gente con falsa sensación de conocimiento en muchas materias científicas, y es que aunque vivimos una época dorada de la divulgación de la ciencia, se corre el riesgo (si no lo sufrimos ya) de que nadie sea capaz de dar el siguiente paso del conocimiento del que la divulgación sólo debería ser el primer paso: tratar de investigar, profundizar y mirar más para poder llegar a conocer algo más del tema.
Ahora lo que lleva todo esto es a un efecto Dunning Krugger de libro en montones de personas que son muy atrevidos en su ignorancia y en verdad saben muy poco o lo saben de forma errónea.
#1 Diría que te flipas un poco con ese riesgo, la divulgación de la ciencia no es para los científicos que trabajan en ese campo. Y ahora hay más que nunca en todos los campos.
#3 No me flipo porque en realidad la simplificación máxima de un tema deja tan en el esqueleto la cosa en cuestión que solo crea falsa sensación de conocimiento. Eso de los youtubers de "ahora te va a quedar clara la relatividad en un minuto" es tan irreal como soberbio. Cualquier persona que sepa un poco del tema si ve dicho vídeo solo va a pensar que es tan tan superficial que prácticamente no ha empezado casi ni a rascar la superficie.
#4 Es todo un tema. Te dicen "la relatividad, para que lo entiendas, es como una palangana llena de mermelada", y te vas tan contento porque la palangana la entiendes, no era tan difícil eso de la relatividad...
Es que hay cosas tan liosas que no se pueden explicar, de verdad, a gente sin la base suficiente, y cualquier divulgación sencilla, o no cuenta prácticamente nada, o lo tiene que decir todo mal.
#4 Ya, y como saltas a "se corre el riesgo (si no lo sufrimos ya) de que nadie sea capaz de dar el siguiente paso del conocimiento del que la divulgación sólo debería ser el primer paso: tratar de investigar, profundizar y mirar más para poder llegar a conocer algo más del tema."
#6 Básicamente cambiando la forma de contar las cosas. Se debe generar curiosidad sobre el tema, y si se hace una aproximación se debería de advertir varias veces en el vídeo.
En los vídeos de divulgación de un tiempo a esta parte el lenguaje es "lo que pensabas que sabías de cuántica es falso, te lo explico en este video" "diez cosas que no sabias de física clásica" y cosas así, que cuenta las cosas de forma categórica sin dar pie a "solo es por encima, necesitas profundizar" o algo así. Muchos ni te dicen las fuentes que han consultado y ya en tiktok directamente hacen vídeos enseñando cacho de 20 segundos.
La generación Z está acostumbrada desde siempre a ese tipo de divulgación y hace que se piense que saben de todo, y cierta actitud soberbia a la hora de hablar de cualquier cosa. Y muchos más mayores les pasa igual eh, pero esa generación lleva toda su vida consumiendo ese tipo de contenido.
#7 Pero eso es como intentar querer que los cuñaos que ven algún tipo de video de divulgación estudien una carrera de ciencias.
Si no se dan cuenta de algo tan básico mejor que se dediquen/estudien otra cosa.
Comentarios
Actualmente hay mucha gente con falsa sensación de conocimiento en muchas materias científicas, y es que aunque vivimos una época dorada de la divulgación de la ciencia, se corre el riesgo (si no lo sufrimos ya) de que nadie sea capaz de dar el siguiente paso del conocimiento del que la divulgación sólo debería ser el primer paso: tratar de investigar, profundizar y mirar más para poder llegar a conocer algo más del tema.
Ahora lo que lleva todo esto es a un efecto Dunning Krugger de libro en montones de personas que son muy atrevidos en su ignorancia y en verdad saben muy poco o lo saben de forma errónea.
#1 Pues yo la entiendo perfectamente, espera que dejo el soberano en la mesa, me quito el palillo de la boca y apago el farias y te lo explico
#1 Diría que te flipas un poco con ese riesgo, la divulgación de la ciencia no es para los científicos que trabajan en ese campo. Y ahora hay más que nunca en todos los campos.
#3 No me flipo porque en realidad la simplificación máxima de un tema deja tan en el esqueleto la cosa en cuestión que solo crea falsa sensación de conocimiento. Eso de los youtubers de "ahora te va a quedar clara la relatividad en un minuto" es tan irreal como soberbio. Cualquier persona que sepa un poco del tema si ve dicho vídeo solo va a pensar que es tan tan superficial que prácticamente no ha empezado casi ni a rascar la superficie.
#4 Es todo un tema. Te dicen "la relatividad, para que lo entiendas, es como una palangana llena de mermelada", y te vas tan contento porque la palangana la entiendes, no era tan difícil eso de la relatividad...
Es que hay cosas tan liosas que no se pueden explicar, de verdad, a gente sin la base suficiente, y cualquier divulgación sencilla, o no cuenta prácticamente nada, o lo tiene que decir todo mal.
#4 Ya, y como saltas a "se corre el riesgo (si no lo sufrimos ya) de que nadie sea capaz de dar el siguiente paso del conocimiento del que la divulgación sólo debería ser el primer paso: tratar de investigar, profundizar y mirar más para poder llegar a conocer algo más del tema."
#6 Básicamente cambiando la forma de contar las cosas. Se debe generar curiosidad sobre el tema, y si se hace una aproximación se debería de advertir varias veces en el vídeo.
En los vídeos de divulgación de un tiempo a esta parte el lenguaje es "lo que pensabas que sabías de cuántica es falso, te lo explico en este video" "diez cosas que no sabias de física clásica" y cosas así, que cuenta las cosas de forma categórica sin dar pie a "solo es por encima, necesitas profundizar" o algo así. Muchos ni te dicen las fuentes que han consultado y ya en tiktok directamente hacen vídeos enseñando cacho de 20 segundos.
La generación Z está acostumbrada desde siempre a ese tipo de divulgación y hace que se piense que saben de todo, y cierta actitud soberbia a la hora de hablar de cualquier cosa. Y muchos más mayores les pasa igual eh, pero esa generación lleva toda su vida consumiendo ese tipo de contenido.
#7 Pero eso es como intentar querer que los cuñaos que ven algún tipo de video de divulgación estudien una carrera de ciencias.
Si no se dan cuenta de algo tan básico mejor que se dediquen/estudien otra cosa.