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#9:
Una vela es una metáfora de la vida, brilla pero se consume,y es limitada.
Se usa para meditar,pero claro ¡que sabeis vosotros de ciencia!
Se usa para meditar,pero claro ¡que sabeis vosotros de ciencia!
#31:
La verdad es que no me puedo reír de la privada. Yo hice magisterio en la pública y fue algo patético. Había asignaturas en las que nos pasábamos las 2 o 3 horas de clase jugando a cosas infantiles, como el tu la llevas, el rescate, balontiro y cosas así. En una de último curso de las que más prometían y que era anual, literatura, fue casi peor porque al final simplemente consistía en hacer una representación de guiñoles, con calcetines con ojos y una caja enorme de cartón, era casi humillante. Otra era de bailes y danzas, en la que las chicas, en su mayoría tontas y creídas, pasaban de bailar con los chicos y nos teníamos que poner los chicos entre nosotros a bailar el cha-cha-cha o el tango totalmente a desgana. Un horror.
La mitad de la carrera no la cursé, no iba a clase. Me pasaban los apuntillos que daban y me presentaba directamtente a las recuperaciones porque no aguantaba, yo que venía de ciencias puras no soportaba esas asignaturas tan paupérrimas y carentes de contenido, parecía que estaba repitiendo 2º de EGB. Un tormento.
La mitad de la carrera no la cursé, no iba a clase. Me pasaban los apuntillos que daban y me presentaba directamtente a las recuperaciones porque no aguantaba, yo que venía de ciencias puras no soportaba esas asignaturas tan paupérrimas y carentes de contenido, parecía que estaba repitiendo 2º de EGB. Un tormento.
#24:
#1 Alumnos de magisterio infantil bailan los pajaritos: http://youtu.be/f9m1uJLyV5o
Alumnos de magisterio infantil miran catálogos de juguetes y escriben cartas a los reyes magos: http://garciavarela.blogspot.com.es/2012/12/escribiendo-la-carta-los-reyes-magos.html
Este es el nivel de magisterio en la pública.
En realidad es broma, no se cual es el nivel de magisterio en la pública, sería del género tonto juzgar la calidad de una enseñanza por una foto o un video aislado y sin contexto.
Alumnos de magisterio infantil miran catálogos de juguetes y escriben cartas a los reyes magos: http://garciavarela.blogspot.com.es/2012/12/escribiendo-la-carta-los-reyes-magos.html
Este es el nivel de magisterio en la pública.
En realidad es broma, no se cual es el nivel de magisterio en la pública, sería del género tonto juzgar la calidad de una enseñanza por una foto o un video aislado y sin contexto.
#16:
-No lo toques, que te quemaaaas.
-No lo toqueeees.
-Nooooo...Quietoooo....
-AUCH!
-¡Suspendido!
-No lo toqueeees.
-Nooooo...Quietoooo....
-AUCH!
-¡Suspendido!
Comentarios
Una vela es una metáfora de la vida, brilla pero se consume,y es limitada.
Se usa para meditar,pero claro ¡que sabeis vosotros de ciencia!
#9 Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar, que es el morir: allí van los señoríos, derechos a se acabar y consumir.
Por lo menos colaría en literatura.
-No lo toques, que te quemaaaas.
-No lo toqueeees.
-Nooooo...Quietoooo....
-AUCH!
-¡Suspendido!
La verdad es que no me puedo reír de la privada. Yo hice magisterio en la pública y fue algo patético. Había asignaturas en las que nos pasábamos las 2 o 3 horas de clase jugando a cosas infantiles, como el tu la llevas, el rescate, balontiro y cosas así. En una de último curso de las que más prometían y que era anual, literatura, fue casi peor porque al final simplemente consistía en hacer una representación de guiñoles, con calcetines con ojos y una caja enorme de cartón, era casi humillante. Otra era de bailes y danzas, en la que las chicas, en su mayoría tontas y creídas, pasaban de bailar con los chicos y nos teníamos que poner los chicos entre nosotros a bailar el cha-cha-cha o el tango totalmente a desgana. Un horror.
La mitad de la carrera no la cursé, no iba a clase. Me pasaban los apuntillos que daban y me presentaba directamtente a las recuperaciones porque no aguantaba, yo que venía de ciencias puras no soportaba esas asignaturas tan paupérrimas y carentes de contenido, parecía que estaba repitiendo 2º de EGB. Un tormento.
#31 De verdad, gracias por compartir tu experiencia, eres el primer diplomado en magisterio que reconoce lo que sabemos todos.
es una de las asignaturas hueso de magisterio
Esto puedo entenderlo en la carrera de Filosofia, pero por mas que le doy vueltas, no encuentro una razón lógica a esto en Magisterio.
#6 Es una universidad católica.
A lo mejor la llama simboliza el alma, o el espíritu santo.
Los alumnos de Magisterio UCH realizan con su profesora Rocío López la actividad “Observación de una vela encendida”
Me voy a quedar sin karma, pero bueno, lo hago por vuestros hijos. Este es el nivel de magisterio en la privada.
#1 Esto pinta portada...
#3 Para mí lo merece, aunque entendería el voto de microblogging...
#4 Lo decía en serio. Me parece una situación bastante surrealista, aunque tampoco sabemos el contexto que lleva la observación de la vela. En todo caso, es sintomática...
#7 #11 Aquí he encontrado más información:
[..]Hasta la más sencilla de las actuaciones tiene repercusiones que, a ojos de un profano, pare una nimiedad.
En este caso os alumnos del 2º Curso del Grado de E. Infantil han realizado con su profesora Rocío López la actividad “Observación de una vela encendida” en el ámbito de la asignatura “Trastornos del Desarrollo y Altas Capacidades I“.
Todos hemos visto muchas veces una vela encendida… Pero si nos piden que describamos lo que se observa en ella nos resultaría difícil. Pues una vela encendida, a pesar de ser un hecho tan simple, se convierte en un fenómeno fascinante cuando se somete a la observación sistemática y cuidadosa.
Y es que observar no solo es “ver”. La persona común mira a diario animales, agua, árboles, lluvia, sol, estrellas, vehículo, sin inmutarse por ellos. La persona con actitud hacia el otro percibe esas mismas realidades y procura “observarlas” para tratar, por ejemplo, de identificar sus elementos constitutivos, explicarse el cómo, el porqué de su naturaleza…
Para tener éxito con nuestros alumnos es indispensable el desarrollo de habilidades para la observación.
Para hacer una buena observación, es necesario desarrollar cualidades como las siguientes:
Una inteligencia despierta para observar.
Interés y gran paciencia.
Conocimiento de lo observado y de su ambiente, para mejorar la observación e interpretar los resultados con la mayor precisión.
Enhorabuena por cuidar hasta el más mínimo detalle esa sensibilidad que todo buen maestro debe poseer.
http://blog.uchceu.es/magisterio/observamos-una-vela/
#21 En fin, ya tenemos resuelto el enigma, aunque la foto continua molando.
#22 Sí, aun así dudo que en la pública y menos en países como Dinamarca observen velas encendidas -o yo debo ser muy profano-.
#21 tengo la sensacion de que es mucha palabreria para maquillar que realmente se estan descojonando de ellos
#4 en realidad microblogging es si tu te inventaras el contenido de la noticia, cosa que no haces. Te la podrían votar irrelevante, pero no microblogging
#1 ¿Cual? ¿El de un tweet que no explica nada?
#11 Universidad CEU-UCH
#1 Alumnos de magisterio infantil bailan los pajaritos:
Alumnos de magisterio infantil miran catálogos de juguetes y escriben cartas a los reyes magos: http://garciavarela.blogspot.com.es/2012/12/escribiendo-la-carta-los-reyes-magos.html
Este es el nivel de magisterio en la pública.
En realidad es broma, no se cual es el nivel de magisterio en la pública, sería del género tonto juzgar la calidad de una enseñanza por una foto o un video aislado y sin contexto.
#24 Bola, set y partido
#24 ¿porque las mujeres eligen carreras de letras y no de ciencias?
negativos a mi, worth it
#28 Para saber la diferencia entre porque y por qué.
#35 Buena ¿has estado pensandola todo el día? lástima que eso se estudie en primaria
#24 Te digo yo cual es el nivel de magisterio (pública o privada).
Síndrome de down diplomado en magisterio (único titulado universitario en Europa)
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/07/23/solidaridad/1279877665.html
86% de candidatos a las oposiciones de magisterio de la Comunidad de Madrid (al que se presentan titulados de toda España) NO SUPERAN una prueba de conocimientos correspondiente a los conocimientos de un niño de 12 años.
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/13/actualidad/1363202478_209351.html
Aquí el examen, que es para llorar
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/03/20/madrid/1363799566_192777.html
En magisterio no se hace ni se aprende nada, y lo sabe todo el mundo, menos los que lo estudian, y los familiares de estos, que les da vergüenza ajena decirles que su carrera es una puta mierda, que lo se yo que he tenido que dar clases particulares a estudiantes de magisterio y es para clamar al cielo.
#1 Este es el nivel de magisterio, punto. En la pública de Valencia aprenden a tocar la flauta y hacer murales
#26 Yo creía que alguien que curse estudies universitarios debería haber aprendido a hacer eso en... ¿EP?
Si miras un buen rato una vela y después cierras los ojos puedes ver a la Vírgen María y también al niño Jesús. Están haciendo prácticas de religión.
Qué atrasados. Hay apps que simulan una vela encendida.
Pues deberías volver a primaria que se ve que no te ha quedado claro, no me vengas ahora de listo.
El hombre nunca se cansa de ver:
- el fuego arder
- el agua correr
- la sonrisa de una mujer
Yo lo hago mucho, no veo que tiene de malo, y a juzgar por lo q veo en ikea es generalizado...
Se van hacer pis en la cama.
Tuvo suerte la que se olvidó de la vela, no se va quemar las retinas observando la mesa.
Pensaba que era de@norcoreano hasta que he visto que es de la cuenta oficial de la universidad.
!!!!!!!
me da a mi que la buena de Rocío López no es de ningún sindicato y lo está pagando. Si esto lo hace alguien de CCOO o UGT estarían todos alucinados con la idea, y dando ejemplos de todo lo que representa una vela encendida,,,El misterio de la combustión...la escasez de los combustibles fósiles...el oxigeno como creador de vida, los mejores comburentes....pero nada, como no será de ningún sindicato y seguro que les ha sacado los coloresa alguna vez ahora se lo hacen pagar,