En la actualidad, gracias a las TIC es posible acceder a gran cantidad de información. Por lo tanto, la escuela ya no es el único lugar en el que adquirir conocimientos y habilidades. En este contexto, el profesorado asume nuevas funciones de orientación, mediación, liderazgo y promoción de la autonomía de los alumnos, ayudándoles a analizar críticamente la abundante información a la que tienen acceso a través de las TIC.