[C&P] Los aspirantes a profesores de Secundaria estarán obligados a partir de ahora a hacer un Máster para garantizar su nivel formativo antes de llegar a las aulas. El Gobierno ha cambiado e incrementado los requisitos para considerarlos preparados para enseñar a través de un Real Decreto, aprobado en Consejo de Ministros.
Los estudios se dividen ahora en "bachelor" y "master".
"Máster" sustituye al ciclo superior de casi todas las carreras universitarias (en función del país, medicina, las ingenierías, derecho y arquitectura van a su bola).
Así que "hacer un máster" significa simple y llanamente cursar el ciclo superior de unos estudios universitarios.
El problema es que en España se le llama(ba) máster a cualquier cosa pública o privada que se hacía TRAS la carrera (a veces ni éso), mientras que en el contexto europeo actual es como se llama a los dos últimos añitos de la carrera.
La mierda del CAP que en función de la comunidad/ universidad podía ser un intensivo de unos meses, un cursillo que se hacía los sábados, algo hecho distancia con examen final presencial o una práctica no remunerada seguida de un trabajo escrito ("informe")que nadie se leía... desaparece. Para bien. Porque ni te enseñaban nada, ni te preparaba para nada. Y lo sé porque lo tengo.
Con el CAP cualquier idiota podía dar clases. Ahora sólo darán clases los que realmente tengan vocación o ganas de estudiar específicamente dos años para hacerlo.
Sólo falta domesticar a los alumnos, ponerles bozales a algunos padres para que no muerdan y casi casi estaremos en la dirección correcta para iniciar el modelo educativo finlandés.
Quizás así en unos años seamos capaces de sacar mejores notas que Polonia en la evaluación Pisa.
#13:
#10 En la mayor parte de Europa el CAP es eso, un master, y entiendo que se trata de homologar esos estudios que hasta ahora estaban en el limbo con la normativa Europea (Bolonia es muy amplio), de modo que se reconozca también en otros países. Si se hace como alguno de los master que he visto de la nueva ola, con matrículas similares a las de un curso normal o más bajas, me parecerá correcto, porque se tratará, simplemente, de denominar como master algo que ya debería considerarse como tal.
#9:
El sistema falla, precisamente, porque se pretende que sean los maestros los que eduquen a los niños, cuando deberían ser los padres.
Los maestros tienen que enseñar, pero la educación debería venir aprendida de casa.
Los estudios se dividen ahora en "bachelor" y "master".
"Máster" sustituye al ciclo superior de casi todas las carreras universitarias (en función del país, medicina, las ingenierías, derecho y arquitectura van a su bola).
Así que "hacer un máster" significa simple y llanamente cursar el ciclo superior de unos estudios universitarios.
El problema es que en España se le llama(ba) máster a cualquier cosa pública o privada que se hacía TRAS la carrera (a veces ni éso), mientras que en el contexto europeo actual es como se llama a los dos últimos añitos de la carrera.
La mierda del CAP que en función de la comunidad/ universidad podía ser un intensivo de unos meses, un cursillo que se hacía los sábados, algo hecho distancia con examen final presencial o una práctica no remunerada seguida de un trabajo escrito ("informe")que nadie se leía... desaparece. Para bien. Porque ni te enseñaban nada, ni te preparaba para nada. Y lo sé porque lo tengo.
Con el CAP cualquier idiota podía dar clases. Ahora sólo darán clases los que realmente tengan vocación o ganas de estudiar específicamente dos años para hacerlo.
Sólo falta domesticar a los alumnos, ponerles bozales a algunos padres para que no muerdan y casi casi estaremos en la dirección correcta para iniciar el modelo educativo finlandés.
Quizás así en unos años seamos capaces de sacar mejores notas que Polonia en la evaluación Pisa.
#10 En la mayor parte de Europa el CAP es eso, un master, y entiendo que se trata de homologar esos estudios que hasta ahora estaban en el limbo con la normativa Europea (Bolonia es muy amplio), de modo que se reconozca también en otros países. Si se hace como alguno de los master que he visto de la nueva ola, con matrículas similares a las de un curso normal o más bajas, me parecerá correcto, porque se tratará, simplemente, de denominar como master algo que ya debería considerarse como tal.
Si les enseñaran algo en el máster.. pues todavía. Pero conociendo los cursos de tercer grado (máster y doctorado) que hay en españa.. saldrán igual que como entraron, pero 2 años más viejos y con 3000 euros menos.
Escupo en la ley de educación.
5 años de carrera, 2 de master y otros dos mínimo de oposición para luego pasarte la vida denigrado por unos salvajes. Van a tener que importar profesores de otros lares.
#4 Me parece que Magisterio es para enseñar en educación primaria. En educación secundaria, los profesores son licenciados de otras carreras (matemáticas, física, química, biología, filología...)
Digo "me parece" porque sé que esto funcionaba así cuando había BUP y COU. No sé si ahora funciona de otra manera.
A ningún gobierno le interesa una sociedad verdaderamente educada. Porque alguien educado correctamente piensa por sí mismo, tiene criterio y es crítico. Si se dedicarán más esfuerzos y recursos a la educación, no sólo en dinero, sino en estrategia y objetivos, en vez de a chorradas puras y duras, la sociedad iría mucho mejor pero los gobiernos no.
#18 El CAP es un curso de 3 meses, de una tarde a la semana, y un examen que todo el mundo aprueba. En las asignaturas de Psicología (en ADE), de la carrera, daba mas profundidad de temario que ahí. Así que, tu me dirás si no es necesaria una buena orientación y formación para el profesorado.
Esto es solo una variable del problema de la educacion. La "burrificación" de los nenes y los padres si es lo grave, la falta por completo de valores que hay en la sociedad, y la dejadez de los padres con sus hijos, que se preocupan más del BMW que de ellos.
#25 No seas tan retorcido en las oposiciones. Si no se cubren esas plazas por funcionarios, se hará por interinos, que les salen más caros a la administración. Lo del master es de cajón, con la mierda de CAP no se hace nada.
Además, las oposiciones de secundaria dependen de las CCAA. Aquí el gobierno central y ZP ni pinchan ni cortan.
Hasta que no inventen un filtro que deje pasar a los que tienen vocación de los que sólo quieren un trabajo seguro y muchas vacaciones, no creo que la educación vaya a mejor.
Ahora mismo deberían dárselo a mas de un profesor.
Tenía un profesor de física que nos decía que para ser profesor primero se necesita tener vocación de profesor y eso es difícil de estudiar y de enseñar, pero él lo podía decir bien orgulloso ya que daba las clases bien y por tanto exigía mucho.
Es decir, siguen culpando a los docentes de la pésima calidad de la enseñanza ¡¡con dos cojones!! que pronto olvidamos la LOGSE ¿verdad fieras? claro que el genio que la ideo después de abanderar manifestaciones contra la OTAN pasó a presidir dicho organismo. El plan Bolonia es el último estadío que les quedaba a éstos asquerosos de los políticos por joder en la enseñanza, tras la primaria y secundaria se preguntaron ¿que nos queda por joder? la universidad que aún funciona ME CAGO EN LOS POLÍTICOS, INÚTILES, BABOSOS, LAMECULOS, PAYASOS.....!!!!!
Lo mejor de todo es que seguramente no sirva para nada. ¿De verdad es necesario recordar que la psicopedagogía, además de ser la que nos ha metido en éste berenjenal, no sirve para nada (y menos para sacarnos)?
Me parece un buen cambio, si se potencia la perte práctica. El CAP es un puro trámite, ahora los profesores apenas llegan formados y, lo peor, algunos descubren que no valen cuando ya tiene la oposición aprobada (para desgracia de compañeros y alumnos)
#26 Los interinos son infinitamente mas económicos para la administración pues aunque cobran un poco mas cada mes, no tienes que pagarle todos los años quieras o no (un funcionario es mucho mas caro). Además los interinos son mas versátiles pues los mueves a tu antojo. Si el problema de la enseñanza estuviese en el CAP sería el primero en atacarlo pero no olvides que para la universidad no se exige el CAP y tenemos probablemente de las mejores universidades del mundo (hasta que se implante Bolonia). Las CCAA se rigen por la LOE y ésta si es competencia directa del gobierno central y por tanto de Zp. Veamos los problemas en su conjunto.
#23 Creo que no discrepamos en nada, no estoy en contra de capacitar mas a los docentes, estoy en contra de que se centre la atención en ellos. Eso es falso, el problema de la educación es poliédrico. Conozco Psicología de primera mano y efectivamente el ADE era mucho mas que cualquier CAP.
Ahora hagamos una lectura política de ésto, pues son los políticos quienes idean éstas genialidades.....en el 2010 hay oposiciones a secundaria, Zp ha dicho que va a reducir el empleo público, si creo un máster de mínimo un año en 2009 para poder acceder a la función pública elimino a muchos parados ávidos por ser funcionarios pues no tienen tiempo de cumplir con lo que les exijo, de modo que convoco oposiciones pero los opositores se autoexcluyen.....¡¡genial!! y encima culpo a los docentes que ya existen de la mediocreidad de la enseñanza que se rige por leyes que yo podría modificar y que de hacerlas realistas mejorarían notablemente la calidad de la enseñanza
Comentarios
Pero esto es el CAP (Curso de Aptitud Pedagógica) de toda la vida de dios, sólo que convertido en Máster.
#4 No es para los profesores de Primaria, sino para los de Secundaria.
El sistema falla, precisamente, porque se pretende que sean los maestros los que eduquen a los niños, cuando deberían ser los padres.
Los maestros tienen que enseñar, pero la educación debería venir aprendida de casa.
A ver...
Los estudios se dividen ahora en "bachelor" y "master".
"Máster" sustituye al ciclo superior de casi todas las carreras universitarias (en función del país, medicina, las ingenierías, derecho y arquitectura van a su bola).
Así que "hacer un máster" significa simple y llanamente cursar el ciclo superior de unos estudios universitarios.
El problema es que en España se le llama(ba) máster a cualquier cosa pública o privada que se hacía TRAS la carrera (a veces ni éso), mientras que en el contexto europeo actual es como se llama a los dos últimos añitos de la carrera.
La mierda del CAP que en función de la comunidad/ universidad podía ser un intensivo de unos meses, un cursillo que se hacía los sábados, algo hecho distancia con examen final presencial o una práctica no remunerada seguida de un trabajo escrito ("informe")que nadie se leía... desaparece. Para bien. Porque ni te enseñaban nada, ni te preparaba para nada. Y lo sé porque lo tengo.
Con el CAP cualquier idiota podía dar clases. Ahora sólo darán clases los que realmente tengan vocación o ganas de estudiar específicamente dos años para hacerlo.
Sólo falta domesticar a los alumnos, ponerles bozales a algunos padres para que no muerdan y casi casi estaremos en la dirección correcta para iniciar el modelo educativo finlandés.
Quizás así en unos años seamos capaces de sacar mejores notas que Polonia en la evaluación Pisa.
#10 En la mayor parte de Europa el CAP es eso, un master, y entiendo que se trata de homologar esos estudios que hasta ahora estaban en el limbo con la normativa Europea (Bolonia es muy amplio), de modo que se reconozca también en otros países. Si se hace como alguno de los master que he visto de la nueva ola, con matrículas similares a las de un curso normal o más bajas, me parecerá correcto, porque se tratará, simplemente, de denominar como master algo que ya debería considerarse como tal.
Si les enseñaran algo en el máster.. pues todavía. Pero conociendo los cursos de tercer grado (máster y doctorado) que hay en españa.. saldrán igual que como entraron, pero 2 años más viejos y con 3000 euros menos.
Escupo en la ley de educación.
5 años de carrera, 2 de master y otros dos mínimo de oposición para luego pasarte la vida denigrado por unos salvajes. Van a tener que importar profesores de otros lares.
#5, #6 Muy cierto. Vaya metedura de pata la mía.
#4 Me parece que Magisterio es para enseñar en educación primaria. En educación secundaria, los profesores son licenciados de otras carreras (matemáticas, física, química, biología, filología...)
Digo "me parece" porque sé que esto funcionaba así cuando había BUP y COU. No sé si ahora funciona de otra manera.
#10 Pero el antigüo CAP duraba tres meses,por lo menos el que hizo mi hermano,y el nuevo Máster dura un año.
O sea... todo el magisterio es para enseñar a enseñar y ahora esto a mayores
¿Cuándo aprenderán la materia que tienen que enseñar?
¿Y quién impartirá el Máster? ¿Los mismos que diseñaron una ley tan exitosa como la LOGSE?
A ningún gobierno le interesa una sociedad verdaderamente educada. Porque alguien educado correctamente piensa por sí mismo, tiene criterio y es crítico. Si se dedicarán más esfuerzos y recursos a la educación, no sólo en dinero, sino en estrategia y objetivos, en vez de a chorradas puras y duras, la sociedad iría mucho mejor pero los gobiernos no.
#10 4 veces más largo, y muuuucho más caro.Y a saber con que asignaturas. Un curso estandard no tiene nada que ver con un master.
#18 El CAP es un curso de 3 meses, de una tarde a la semana, y un examen que todo el mundo aprueba. En las asignaturas de Psicología (en ADE), de la carrera, daba mas profundidad de temario que ahí. Así que, tu me dirás si no es necesaria una buena orientación y formación para el profesorado.
Esto es solo una variable del problema de la educacion. La "burrificación" de los nenes y los padres si es lo grave, la falta por completo de valores que hay en la sociedad, y la dejadez de los padres con sus hijos, que se preocupan más del BMW que de ellos.
#25 No seas tan retorcido en las oposiciones. Si no se cubren esas plazas por funcionarios, se hará por interinos, que les salen más caros a la administración. Lo del master es de cajón, con la mierda de CAP no se hace nada.
Además, las oposiciones de secundaria dependen de las CCAA. Aquí el gobierno central y ZP ni pinchan ni cortan.
Hasta que no inventen un filtro que deje pasar a los que tienen vocación de los que sólo quieren un trabajo seguro y muchas vacaciones, no creo que la educación vaya a mejor.
Me parece muy bien, aunque debería haberse aprobado hace años como en el resto de Europa.
Los profesores tendrán que hacer un Máster para aprender a enseñar
Y algunos padres/madres 2
Ahora mismo deberían dárselo a mas de un profesor.
Tenía un profesor de física que nos decía que para ser profesor primero se necesita tener vocación de profesor y eso es difícil de estudiar y de enseñar, pero él lo podía decir bien orgulloso ya que daba las clases bien y por tanto exigía mucho.
otro xa aprndr a leer i scrivir i otro xa motibar a ls alumns cn txts d alonso,nadal i ksiyas.
En el master deberían enseñar como domar a las fieras que tendrán por alumnos. Especialmente los que vayan para la ESO.
Es decir, siguen culpando a los docentes de la pésima calidad de la enseñanza ¡¡con dos cojones!! que pronto olvidamos la LOGSE ¿verdad fieras? claro que el genio que la ideo después de abanderar manifestaciones contra la OTAN pasó a presidir dicho organismo. El plan Bolonia es el último estadío que les quedaba a éstos asquerosos de los políticos por joder en la enseñanza, tras la primaria y secundaria se preguntaron ¿que nos queda por joder? la universidad que aún funciona ME CAGO EN LOS POLÍTICOS, INÚTILES, BABOSOS, LAMECULOS, PAYASOS.....!!!!!
a pasar por caja
Lo mejor de todo es que seguramente no sirva para nada. ¿De verdad es necesario recordar que la psicopedagogía, además de ser la que nos ha metido en éste berenjenal, no sirve para nada (y menos para sacarnos)?
Me parece un buen cambio, si se potencia la perte práctica. El CAP es un puro trámite, ahora los profesores apenas llegan formados y, lo peor, algunos descubren que no valen cuando ya tiene la oposición aprobada (para desgracia de compañeros y alumnos)
y mejor educadores en primaria y parbulariossssssss.. si el sistema falla del princio todo al cara......
Mecagoen el puto cambio de planes de estudio. No a la privatización de las universidades. No a la puta hipoteca para toda la vida.
#26 Los interinos son infinitamente mas económicos para la administración pues aunque cobran un poco mas cada mes, no tienes que pagarle todos los años quieras o no (un funcionario es mucho mas caro). Además los interinos son mas versátiles pues los mueves a tu antojo. Si el problema de la enseñanza estuviese en el CAP sería el primero en atacarlo pero no olvides que para la universidad no se exige el CAP y tenemos probablemente de las mejores universidades del mundo (hasta que se implante Bolonia). Las CCAA se rigen por la LOE y ésta si es competencia directa del gobierno central y por tanto de Zp. Veamos los problemas en su conjunto.
#23 Creo que no discrepamos en nada, no estoy en contra de capacitar mas a los docentes, estoy en contra de que se centre la atención en ellos. Eso es falso, el problema de la educación es poliédrico. Conozco Psicología de primera mano y efectivamente el ADE era mucho mas que cualquier CAP.
Ahora hagamos una lectura política de ésto, pues son los políticos quienes idean éstas genialidades.....en el 2010 hay oposiciones a secundaria, Zp ha dicho que va a reducir el empleo público, si creo un máster de mínimo un año en 2009 para poder acceder a la función pública elimino a muchos parados ávidos por ser funcionarios pues no tienen tiempo de cumplir con lo que les exijo, de modo que convoco oposiciones pero los opositores se autoexcluyen.....¡¡genial!! y encima culpo a los docentes que ya existen de la mediocreidad de la enseñanza que se rige por leyes que yo podría modificar y que de hacerlas realistas mejorarían notablemente la calidad de la enseñanza
Recuerdo entrañablemente a algunos de mis profes, realmente hay que tener vocación.
"Las clases del máster son impartidas por Chuck Norris", comenta el Gobierno
Y para cuando las mujeres tendrán que hacer un master para aprender a mamar?