489meneos
Cataluña: según la última propuesta un alumno de ciencias podrá pasar bachillerato sin matemáticas
Según la propuesta las matemáticas no serían troncales, por lo que un alumno del bachillerato científico podría cursar los dos años sin haber visto esta materia. Uno se pregunta quién hace los planes de estudios...
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menéame
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Creo recordar que eran:
* Mates
* Física
* Electrotecnia / Química / Dibujo técnico
Mientras que de letras:
* Castellano
* Catalán
* Inglés / Francés
* Historia / hist. de la filosofía
Igual me dejo alguna, pero eso es de lo que te examinas en la Selectividad.
Luego te vas a hacer una Ingeniería y, obviamente, te violan por todos los agujeros posibles. Patético.
PD: Curiosamente los de letras no tenían asignaturas de ciencias (sus "mates" eran una versión softcore de las nuestras)
¿Ha cambiado mucho el panorama?
Estoy con #3!
Seas ingeniero, médico, físico o lo que sea, tendrás que saber hablar y escribir correctamente ¿no?
Aunque sí que es cierto que a las especialidades de "letras" habría que añadirles algo de conocimiento científico-tecnológico (¿tal vez por medio de la asignatura de filosofía?)
#6 Todo forma parte de la cultura, la pena es que en la época en que vivimos no se ve así, los humanistas estaban formados en todos los aspectos. Habrá que hacer todo lo posible para que nos demos cuenta de que todo es conocimiento y arte (ciencias y letras), todo es cultura.
Estoy de acuerdo con #7 en que la lengua no puede incluirse como letras. La prueba es que estamos rodeados de Hoygan con no son capaces de redactar, leer, comprender nada con un mínimo de coherencia.
#6 Eso no es cierto ni de lejos. Que las ciencias y las tecnologías hayan sido descuidadas tradicionalmente no quiere decir que las letras hayan tenido más suerte. La prueba es que con los planes universitarios que yo cursé era posible licenciarse en Filología Hispánica sin haber estudiado literatura hispanoamericana, o sin haber visto El Quijote.
Noticia: "Al respecto, Graells asegura que lo que se intenta es frenar el fracaso escolar" –> Genial idea, así pasaremos del fracaso escolar al fracaso universitario...
Con lo que no estoy de acuerdo es con que no se potencie la expresión escrita porque la lectora se adquiere y punto pero la escrita hay que trabajarla y alguien te la tiene que corregir pero claro, eso es tarea para los profesores y eso no mola ¿no?
Un saludo
Y después importamos "inmigrantes cualificados".
De todas formas la educación está jodida, porque al bachillerato ya se tenía que llegar con las lenguas aprendidas. (y que levante la mano quien llegue al bachillerato hoy por hoy sabiendo inglés, suponiendo que sólo ha estudiado lo que le han enseñado en el colegio)
Así me va en Cálculo. No quiero pensar lo que le sucederá a esta gente.
Trabajo de profesor en la universidad, y nos toca recibir cursos de pedagogía y cosas similares (la mayoría impartidos por profesores "de letras"), y te aseguro que las lagunas que tiene esa gente de nuestras carreras (soy informático e imparto docencia en Ing. informática e Ing. Electronica) es abismal.
Por otra parte, os contaré una anécdota que nos pasó en un examen de septiembre de hace un par de años: Pusimos un problema facilito, construir un circuito combinacional que detectara los números primos de un puerto de entrada de 3 bits (es más fácil de lo que parece, de verdad). La mitad de los alumnos (si no recuerdo mal un 49%) seleccionó mal... » ver todo el comentario
Yo fui de COU, y en Castellano me daban auténticas palizas a base de analizar oraciones, en lugar de ponernos a escribir como monos para aprender a hacerlo de forma correcta. Tenía colegas que eran capaces de analizar la oración más chunga del mundo, pero a la hora de poner por escrito sus propias ideas padecían un auténtico drama.
El bachillerato es para prepararse una buena base para la uni. A mi me jode mucho haber estado dando basura (para mi, para otro ya se que no) como historia, analisis sintactico y literatura (que no ortografia, comprension lectora y demas), filosofia, historia de la filosofia... en vez de haber hecho dibujo tecnico, electrotecnia, mecanica, quimica y demas materias que ahora estoy dando en la carrera y que con una buena base te son mucho mas faciles y divertidas.
Pero bueno... la propuesta de la noticia en mi opinion depende de que vaya a hacer el chaval luego: si se mete en ingenieria quimica, es una locura. Si se mete en medicina, que problema hay?
Por eso digo que habria que orientar el bachiller a la carrera que vayas a elegir.
Cientifico tecnologico: inglés, lengua, filosofía, historía [obligatorias]; mates, dibujo técnico, química, física, tecnología industrial [optativas]
Letras:inglés, lengua, filosofía, historía [obligatorias], y las que sean que no lo se optativas
amos no me jodas!
Cof.. corrige... cof (que nos jodes la argumentación)
Me juego el cuello que cuando hablas con tu madre o tus colegas dices "niña, que hay PA comer?" muy de vez en cuando... analfabeto... segun tu
Y una muestra la tenemos aquí mismo, en Menéame. Basta con ver la organización de las etiquetas ¿que hace ciencia dentro de tecnología?
#31 No empecemos con el debate acerca de lo conveniente de escribir con respecto a las reglas...
Asi nos va, y asi nos ira. Dejemos una educacion basura, que ya podran - los que se lo puedan permitir - pagar a sus hijos por una enseñanza de calidad
Se acostumbra a resaltar las ortografias gramaticales ajenas con un tufillo intelectualoide que tira de espaldas o "pa trás" que no veas, se nota e incomoda... seamos más "tranquis".
En fin...
Recuerdo de pequeño,que los profesores estaban de huelga cada dos por tres,allá por los 80's.
Este país no cambia tio,no cambia. Ni catalanes, ni vascos ni españoles, todos "cateaos".
Nunca se ponen de acuerdo con lo que deberia ser una estructura sólida y de calidad de la educación.
Somos un país de gilipollas, que en vez de enviar observadores en plan O.N.U (POR QUE SOMOS GILIPOLLAS)a paises adelantados en matéria de educación,que yo sepa no se hace "ná", nos preocupamos eso si, por crear la letra a una marcha militar que impusieron unos "notas", cuando ya tenemos un himmno de antaño que és el Himmno de riego.
Como dijo el Makinavaja : "pai de moro osche", y de giliposcha tú y de giliposcha.
Las matemáticas importantes ya para una persona de letras. Salvo que escojas carreras contadas, analizando los planes de estudio de las denominadas carreras "de letras", las matemáticas aparecen por un lado u otro. Si ya nos pasa a nosotros, no entiendo es como a uno de ciencias le retiran las matemáticas que son la base (desde mi punto de vista) de cualquier otra asignatura de ciencias.
A mí, en mi maldito instituto, no me enseñaron mates como es debido, y las estoy pasando CANUTAS
Y comentar que, como bien dicen por arriba, ya empezaría a ser hora de que las ciencias entraran como cultura, como obligatorias en las carreras "de letras". Alguien no puede llegar a ... derecho sin saber las leyes de la termodinámica, la ley general de la relatividad o cosas por el estilo. Más importante es saber por qué no se te cae la casa encima que quién escribió un libro hace cien años, que si no hubiera sido escrito habría variado la historia de la humanidad.... nada??
A día de hoy, los bachilleratos se dividen en dos "ramas". Letras, con Sociales, con matemáticas orientadas al ámbito comercial, que no fáciles, y humanidades sin mates, pero con lenguas muertas como griego y latín, es decir, todas las semanas tienen como poco dos exámenes. En un ámbito mas matemático, el científico y el tecnológico, que son dos bachilleratos MUY matemáticos y algo mas difíciles que los otros dos.
Ninguna opción es fácil, y esta novedad que vosotros enunciáis se puede hacer ya en algunos institutos SIN POSIBILIDAD DE PRESENTARSE A LAS PRUEBAS DE SELECTIVIDAD, es decir, que vas a grado superior o a nada.
Sirve pa... » ver todo el comentario
meneame.net/story/la-escuela-de-la-ignorancia
El bachiller no sirve para formarte para la universidad sino para formarte como persona y como profesional también y del mismo modo en la univ das cosas que no sirven de mucho o de nada que también te forman como persona.
Por ejemplo, la memoria es muy importante para sacarte una ingeniería, porque luego en la universidad un profesor te recomienda un libro de un tal tanenbaum y te dice que te estudies 300 folios para cada parcial y o tienes buena memoria y te lo aprendes en dos pasadas o te dejas e asignaturas y te pegas el año leyendo como un bendito.
Lo que no veo bien es que en las letras no se den mates porque eso también te amuebla la azotea.
Expresion escrita y normalizacion BIEN ( 0% de temario en el curso actual )
Literatura y poesia MAL
Morfologia y sintaxis MAL
Obligacion a leer un libro MAL
Las Matematicas tambien deberian de mejorar, ser mas practicas. Es flipante que alguien capaz de sacar un 10 en matematicas sale a la calle y no sepa aplicarlas.
¿Para que sirve una cultura que no puedes usar?
No entendéis de que los conocimientos específicos se adquieren en los postgrados, master o doctorados, nisiquiera en la universidad.
De todos modos, el colegio no es solo una preparación para la universidad. Las matemáticas te van a hacer falta sí o sí en tu vida.
Y hablamos de bachiller, no del colegio es decir: derivadas, límites, integrales, y no sé que otras cosas que se olvidan en verano.
¡Qué falta de curiosidad!
Pero es lo que hay. El verdadero fracaso es no conseguir transmitir esas ganas de saber de cualquier cosa, de lo que sea, independientemente del camino profesional que se elija.
Y entonces el de "ciencias" no se quejaría de que le dan "letras" y viceversa.
Y entonces sí que tendría sentido la educación en las competencias, por que con curiosidad y competencias tendríamos una cultura general y global al alcance de nuestros cocos.
ESTUDIAR
Y los pedabobos de turno (que generalmente suelen ser unos progres de tomo y lomo) seguro qye llevan a sus hijos a los colegios elitistas...
Sí... derivadas, límites, integrales... esas cosas tan inútiles.
En fin...
#59 adaptar los estudios no quiere decir hacer chavales tontos, que hoy en día las faltas de ortografía son horribles, los niños no saben escribir, y menos entender un texto...lo que hay q leer...