aestribor

#46 Yo con 2 diabetes gestacionales saqué otra conclusión: comer fuera siendo diabético es muy muy difícil. Llevo varios años leyendo del tema y cada vez que como fuera es un sinvivir.

D

#103 Tienes toda la razón. En los bares y restaurantes se sirve comida muy grasa (y sabrosa), pero poco saludable.

aestribor

#6 Además, una baja desde la semana 39 es ridículo. A partir de la 31-32 muchas de mis allegadas teníamos muchísimas complicaciones (ciática, insomnio, cambios del estado de ánimo muy complicados, agotamiento extremo, ahogo, ansiedad, diabetes, dolores de espalda, prurito, pérdida de visión, problemas de suelo pélvico, rinitis del embarazo...). Yo cada día para trabajar lo paso realmente mal.

T

#7 ¿Todavía te obligan a subir al andamio?

aestribor

#8 imagino que tú te caíste de uno y de ahí ese comentario.

T

#10 Difícil cuando ni siquiera me subo a uno. Esperaremos a que el parto vaya bien y entonces pilles el sarcasmo. Buenas noches.

aestribor

#11 Al menos a mi con el parto se me pasa .

T

#12 Una vez has partido ya no vuelves, no hay Ctrl+Z posible.

aestribor

Y yo aquí 36 semanas de embarazo currando con un montón de problemas de salud para no perder dinero de mi sueldo (pq si me dan la baja ahora por enfermedad común cobro muchísimo menos). Por no hablar de que, si te pillas ahora la baja pronto, no sabes las consecuencias que te esperan...

aestribor

#6 Además, una baja desde la semana 39 es ridículo. A partir de la 31-32 muchas de mis allegadas teníamos muchísimas complicaciones (ciática, insomnio, cambios del estado de ánimo muy complicados, agotamiento extremo, ahogo, ansiedad, diabetes, dolores de espalda, prurito, pérdida de visión, problemas de suelo pélvico, rinitis del embarazo...). Yo cada día para trabajar lo paso realmente mal.

T

#7 ¿Todavía te obligan a subir al andamio?

aestribor

#8 imagino que tú te caíste de uno y de ahí ese comentario.

T

#10 Difícil cuando ni siquiera me subo a uno. Esperaremos a que el parto vaya bien y entonces pilles el sarcasmo. Buenas noches.

aestribor

#11 Al menos a mi con el parto se me pasa .

T

#12 Una vez has partido ya no vuelves, no hay Ctrl+Z posible.

aestribor

#17 yo veo a los adolescentes manejar móviles y son super básicos, me sorprende lo rudimentarios que son...

Alakrán_

#298 Se llama privilegio, para la inclusión están las leyes del 50%.

m

#298 "inclusión" es meter dentro, a poner por encima se llama "superposición".

#284 Sí, un caso particular de una situación en la que una persona no puede trabajar en un momento determinado.

no por ello, ahora las menopáusicas van criticando a las fértiles por este logro

Vale, pues ahora bajamos la edad de jubilación de las mujeres a los 60 años, o mejor a los 55, y si las mujeres que ya estén jubiladas de antes no lo critican, todo bien, y a los hombres que los jodan a todos, como siempre, ¿no?

#293 Efectivamente, porque sí. No veo ningún motivo para hacer con la menstruación lo que no se hace cualquier enfermedad crónica que tenga episodios que impidan trabajar. Pero no pasa nada, las mujeres que padezcan tales enfermedades podrán echarle la culpa a la menstruación, y arreglado, ¿no?

aestribor

#87 ¿Un caso particular de un porcentaje enorme de la población? Creo q estadísticamente es de lo más relevante en cuestión de bajas en lo que a número, recurrencia y prevalencia se refiere. Las mujeres tienen la regla y dolorosas en su gran mayoría durante gran parte de su etapa fértil. Ahora la población ha envejecido y la menopausia es otra gran fuente de sufrimiento que se soporta en silencio; y, no por ello, ahora las menopáusicas van criticando a las fértiles por este logro...

#284 Sí, un caso particular de una situación en la que una persona no puede trabajar en un momento determinado.

no por ello, ahora las menopáusicas van criticando a las fértiles por este logro

Vale, pues ahora bajamos la edad de jubilación de las mujeres a los 60 años, o mejor a los 55, y si las mujeres que ya estén jubiladas de antes no lo critican, todo bien, y a los hombres que los jodan a todos, como siempre, ¿no?

#293 Efectivamente, porque sí. No veo ningún motivo para hacer con la menstruación lo que no se hace cualquier enfermedad crónica que tenga episodios que impidan trabajar. Pero no pasa nada, las mujeres que padezcan tales enfermedades podrán echarle la culpa a la menstruación, y arreglado, ¿no?

aestribor
Z

#106 Tú no tienes quizá niños rebeldes.

aestribor

#89 Lo de la prevención es justo la palabra que andaba buscando. Como decís antes: hay que leer, educarse y aprender para ser mejores padres y personas. Los que no saben actuar de otro modo es pq en gral no tienen espíritu de autocrítica o carecen de empatia.

aestribor

#87 la violencia no es solución, pero clases de secundaria llenas hasta arriba tampoco. Los casos de chavales consentidos suelen provenir en su mayoria de familias que ya de por si han hecho poco por educar (a veces porque tenían q trabajar 12 horas fuera de casa, p ej.). Por dar un ejemplo, he visto casos de bullying con 12 años cuyos padres reian las gracias de sus vástagos. Hay much@s padres chonis malnacid@s.

Z

#103 #104 Ya me dirás tú cuando un niño ya no solo te falta el respeto si le que hasta le tira una silla al profesor si ahí tampoco estaría bien una hostia. Caso real de un docente en el centro donde trabaja mi pareja hace unas semanas.

aestribor

#53 pues estoy casada con uno y yo fui profesora en su momento. Muchos chavales en casa no tienen con quien hablar y vienen a ti. Hay un montón de familias que no sabem educar, sólo chillar, castigar... La educación de hij@s requiere estar ahí, leer, consultar, dialogar, ser humilde, aprender y empezar desde bebé; no, a los 12. Muchas familias piensan q te los dejan en clase y tú se los educación, en casa ni les preguntan por cómo están, qué sienten, ni les acompañan. Son padres con analfabetismo emocional. Se empieza a trabajar mucho más, igual que el tema de la salud mental (con la pandemia los institutos están llenos de casos de chavales desequilibrados ahora mismo y en hospitales lo han notado también).

Z

#103 #104 Ya me dirás tú cuando un niño ya no solo te falta el respeto si le que hasta le tira una silla al profesor si ahí tampoco estaría bien una hostia. Caso real de un docente en el centro donde trabaja mi pareja hace unas semanas.

aestribor

#49 Aquí alguien rodeada de maestros profesores, psicólogos y sanitarios: los chavales en secundaria están así porque las familias les educan de cierta manera desde bebés.

Y la labor de los educadores es FORMAR, el de sus familiares/hogares EDUCAR. Pero claro, la gente se preocupa tarde. Les dejan con la tele o en extraescolares (muchas veces por las largas horas de trabajo). Falta más afecto, entornos sanos y menos fútbol/centro comercial/pantallas... Si los padres están ausentes o son m/padres q piensan que dar cariño es "consentir", pues mal vamos. En gran medida culpa del sistema que tenemos, pero yo veo todos los días padres que prefieren llegar a casa y ver la tele que dedicar tiempo a sus hij@s...

Z

#102 Estarán como están por culpa de los padres que no les han educado, no les han dedicado tiempo suficiente y no les han puesto límites.

No es culpa del sistema, es culpa de padres que lo único que tienen de padres es el polvo que echaron.

aestribor

#92 Discrepo absolutamente. La lactancia "prolongada" (es decir la normal) es natural. Los comentarios de@Alundra no son demagògia, ha citado fuentes. Cabe añadir q es un campo de estudio todavía poco trabajado porque la lactancia artificial ha estado fagocitando desde hace décadas y a las madres se les decían mil barbaridades para que pudieran mejor dar biberón. La lactancia materna es básica en el desarrollo cerebral y sus beneficios están ahí, frutos de estudios (aún escasos). Otra cosa es q tengamos la enorme suerte de contar con una alternativa que sea también muy eficaz (en nuestra generación muy poca gente ha sido amamantada mas de unos pocos meses). Pero eso que dices de "consentidora" me resulta llamativo (por no usar otros adjetivos). Realmente la historia consiste en evolucionar y lo que tú consideras "consentir" es fruto probablemente de un concepto de entender el mundo de ka educación desde una perspectiva severa y no adaptada a la madurez neurològica de los infantes, incompatible también con cubrir sus grandes necesidades de apego que con el tiempo se irán diluyendo porque se irán convirtiendo en seres independientes y sanos (sin carencias afectivas, fruto de pedagogías obsoletas y/o m/padres negligentes).

Ese concepto de 'consentir' al que aludes suena viejuno total, las familias/clanes/tribus atienden las necesidades de sus miembros, en especial en su primera infancia; y si es un mamífero, pues lactan. Unos se destetan antes otros más tarde, como a unos el tema sueño (también madurativo) les cuesta más que a otros, cada persona es diferente. Los límites no se ejercen negando y siendo paternalista o juzgando (del tipo: "eso es un capricho, estas esclavizando a tu madre") sino acompañando en el día a día mediante el diálogo desde los 0 años hasta la adolescencia. Si se comienza menospreciando al niño en la infancia, se acabará muy mal en la adolescencia (que es el kit de la cuestión). Más empatía hacia la infancia es lo que falta en esta sociedad profundamente geriátrica.

#101 Venga, otra que tal, se te ha caído un poco de comentario entre tu demagogia.

Yo no estoy en cotnra de la lactancia materna. Ni siqueira de la lactancia materna prolongada y si tuvieras razón entenderías lo que he dicho y contestarías a eso, no a lo que no he dicho agitando un espantajo en el que yo no creo.

De la misma manera que si veo a un niño de tres años que está jugando en el parque y que cada diez minutos deja de jugar para ir a su madre/padre a pegarle un bocado de la merienda (la que sea, imaginate la más saludable de todas) no creo que esté bien si lo hace con el pecho de su madre tampoco está bien. Te pongas como te pongas.

Que un niño de tres años exija comida a su padre/madre cuando le de la gana en el momento que le de la gana y sin importar si su padre/madre puee proporcionársela en ese momento o es cómodo para él/ella es tenerlo esclavizado sin importar la comida que sea. Ni leche, ni galletas, ni un bocadillo ni azúcar a cucharadas.

Que esa es otra. Hay muhcas formas de dar afecto a un niño, no solo dándole teta. Y habrá gente que a su niño de tres años no le dará teta y le dará más afecto que tú y yo juntos. No me seas demagogo/a. Reducir la cuestión a "le doy teta por tanto lo crío con apego y le proporciono afecto" versus "no le das teta por lo que no le das afecto ni apego" es absurdo. Y es el punto del que partís los "apeguistas"

PD: Tú mismo/a reconoces que no hay demasiados estudios al respecto pero tienes claro que no dar pecho genera niños violentos cuand, además, me juego lo que quieras que los estudios son sobre dar pecho o no, no sobre dar pecho cuando le de la gana al niño. ¿Donde has comprado la bola de cristal?

aestribor

#88 Tú mism@ te contradices. Si con 3 años dices que no es racional, ¿cómo pretendes q comprenda mil normas sociales? De eso, hay muchísimos estudios en neurociencia.

Me parto con lo de "esclava de los caprichos".., lo que hay que leer, "caprichos"...

Caprichos los de los adultos: consumismo, hábitos nocivos, egolatría... La lactancia durante años es lo que hacen los mamíferos; y no, no es un capricho: tiene funciones más allá de la nutrición: crear lazos, consuelo, aportar seguridad, incluso hidratar en caso de enfermedad, aportar defensas y probablemente más cosas que quedan por estudiar.

Lo que no hago por "capricho" es darle azúcares, comprar lo q se le antoje o q perjudique ni a otras personas ni a si mism@. Pero abrazos, lactancia, apoyo y seguridad toda la q precise, faltaría más.

aestribor

#65 Estas confundiendo a niños pequeños con otras edades. Perdona pero el afecto es básico y la disciplina se ejerce estando presentes (y no, con jarabe de palo).

Lo de la lactancia que dices está muy estudiado y lo que comentas de "molestar" porque pide afecto me horroriza. Precisamente muchas enfermedades mentales de la edad adulta se originan por carencia de él. No es "un trago de leche", es afecto y un vínculo. Precisamente los que más carecen de vínculo son los más proclives a ser mas violentos o estar más desequilibrados. El ser humano es social y mamífero. El individualismo extremo ("no molestes") eso sí crea enfermos mentales.

aestribor

#47 ¿Con 2 años "no les consientes"? Con 2 años no tienen el cerebro preparado para ciertas cosas, ya he visto yo a muchos de "no le consientas" (por cogerle en brazos)... #51 lo ha explicado muy bien.

Los chavales que desarrollan problemas son precisamente a los que en la primera infancia no se les cubren sus necesidades afectivas. Mi peque recibe límites acorde a su edad, no se le puede exigir que entienda ciertas cosas com 2 ó 3 años. Para las lineas rojas (como no ponerse en peligro, hay que estar ahí presentes; como los peques que salen corriendo a la carretera: les puedes explicar 200 veces, pero no entienden aún el peligro que conlleva).

aestribor

#24 A nosotros nos han echado en cara q mi peque cuando tenía 2 años "se nos iba a subir a la chepa" por utilizar disciplina positiva y crianza con apego ("es muy mayor para tomar teta", "enséñale a dormir en su cuna", "se va a acostumbrar a los brazos", "mimarles tanto crea niñ@s dependientes"...). Estas cosas me las han dicho padres que por ejemplo gritan a sus hijos de 1 año, que les ridiculizan y hablan mal de ellos en público o les dejan llorar solos en otra habitación para que "se acostumbren a dormir solos", madres y padres que en el parque están mirando el móvil, etc. Eso es la punta del iceberg de "la hostia a tiempo", los gritos y las agresiones verbales o físicas.

#27 tienes toda la razón y es evidente que esta tragedia tiene un "trayecto" largo y no pasa así porque si ni es tan simple como aparenta el titular. desde la violencia que haya sufrido el padre a manos de sus propios padres cuando era pequeño y su incapacidad de educar de otra manera pasando por los problemas emocionales, mentales o de impulsividad que pueda tener hasta por la educación que le han dado al hijo que pasa de el mientras mira su móvil y le hace perder los papeles. seguramente se hayan hecho muchas cosas mal antes de que explotase todo en una tragedia así y nada justifica nunca la violencia

#27 No seas demagogo. Todo eso también te lo puedo decir yo y ni grito a mis hijas, ni las ridiculizo, ni hablo mal de ellas en público, ni las dejo llorar solas en otra habitación.

Que ellos lo hagan mal no significa que tú lo hagas bien. Ni tampoco que a consentir a tu niño tú le llames "crianza con apego" significa que quienes no los consentimos de esa manera no tengamos apego por nuestros hijos.

A

#47 No se donde ves malcriar en #27, los ejemplos que ha dado están todos orientados a dar atención y cariño a los niños. Y son situaciones típicas que defiende la crianza con apego.

Criar de esta forma no significa que los niños no tengan límites y darles todo lo que quieran, significa respetar sus necesidades afectivas y sus ritmos de crecimiento y maduración. Y, sobre todo, tratar al niño con el mismo respeto que tendrías hacia cualquier otra persona.

#51 Dejar que el niño haga lo que quiera cuando le de la gana, por mucho que lo llames "respetar sus necesidades afectivas y sus ritmos de crecimiento y maduración" no deja de ser que el niño haga lo que quiera cuando quiera.

Lo de la "crianza con apego" mientras no haya ningún estudio que la respalde no deja de ser palabrería como cualquier otra y, mucho me temo que los niños a los que no se les ha puesto ningún límite cuando son pequeños no aprenderán de golpe que en esta vida hay límites.

Es que hay situaciones absurdas. De la misma manera que no está bien que un niño de tres años esté jugando en el parque y se coma los bocatas que le de la gana para merendar tampoco está bien si en vez de bocatas come leche de su madre. Lo del pecho a demanda está bien cuando son bebés y su estómago es pequeño, pero ver chavales de tres o cuatro años molestando a su madre (que es una persona, no nos olvidemos) para pegar un trago de leche cuando le da la gana es surrealista.

A

#65 Pues yo tengo un hijo de 3 años que sigue tomando teta y para mi no es ninguna molestia. Sabe que no hay teta en sitios donde yo no esté cómoda, haga frío, etc. Y cuando quiere teta pues vemos si es fácil encontrar una situación donde podamos estar ambos cómodos y disfrutar del momento o no. Si no se puede pues se aguanta y, si tiene hambre, que coma otra cosa. Si lo que quiere es un rato de tranquilidad, que es lo más normal cuando piden teta tan mayores, pues nos apartamos o vemos lo que es mejor para cubrir su necesidad en ese momento. Como ves, se pueden poner límites y criar con apego sin problema.

#83 Claro que sí, si no puedes darle teta se lo dices y el niño lo entiende porque si algo caracteriza a los niños de tres años es que son personas racionales que no se enfadan si no consiguen lo que quieren. Y más si es algo a lo que están acostumbrados.

Por otro lado ya me dirás qué mierda de valor es enseñar a tu hijo que si quiere tranquilidad debe pedir comida.

Para ti no es una molestia porque llevas tres años como mínimo haciéndolo y te has acostumbrado pero ahora mismo eres una esclava de los caprichos de tu hijo. Y eso no es apego, es ceder a la voluntad de otro.

A

#88 Mientras tu enfoque siga siendo que la teta es únicamente comida, estamos en posiciones tan sumamente lejanas que va a ser difícil un diálogo en unos pocos comentarios.

Así que simplemente, te mando enlace con las recomendaciones de la AEP sobre este tema, https://www.aeped.es/comite-nutricion-y-lactancia-materna/lactancia-materna/documentos/recomendaciones-sobre-lactancia-materna, y te destaco un párrafo de dicho artículo:

Por todas estas razones y de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Academia Americana de Pediatría (AAP), el Comité de Lactancia de la Asociación Española de Pediatría recomienda la alimentación exclusiva al pecho durante los primeros 6 meses de vida del niño y continuar con el amamantamiento junto con otros alimentos que complementen la alimentación hasta los 2 años o más, mientras madre e hijo lo deseen.

En mi caso, madre e hijo desean seguir con la lactancia, así que seguiremos con ello mientras ambos queramos.

Y si, por supuesto que estoy disponible siempre que mi hijo lo quiera. Tú lo llamas ser una esclava de sus caprichos, yo lo llamo atender sus necesidades afectivas. Le negaré muchísimas cosas que demande (caramelos, comida basura, juguetes…), pero jamas le negaré cariño, atención, comprensión…

#91 Tienes razón, para dialogar debemos de partir de tu supuesto falso y cosmovisión de la vida. Todo lo que no sea aceptar al 100% tus planteamientos imposibilita el diálogo.

Hace 300 millones de años, cuando los mamíferos evolucionaron las hembras desarrollaron pechos para alimentar a sus crías. No hay más. Que nosotros ahora queramos darle otras connotaciones no significa ni que las tenga ni que deban tenerlas.

Respecto a las recomendaciones de la AEP. En primer lugar ¿que es eso de dos años o más? ¿Hasta cuanto llega ese más? ¿Tres años? ¿Cinco? ¿16?

Se te ha olvidado acabar el párrafo que has citado, que dice así:

" Cuando llegue el momento del destete, se realizará de forma progresiva y lenta, para evitar problemas tanto al bebé como a su madre."

Vamos, que el destete se produce en bebés, no en niños. Para mí, alguien de tres años ya hace tiempo que dejó de ser un bebé.

De todas maneras, lo importante que quería decir no es sobre hasta cuando amamantar sino sobre como hacerlo. ¿Crees normal que una madre tenga que estar a disposición de su hijo cuando este necesite "afecto" en forma de leche materna cuando le de la gana sin importar lo que esté haciendo la madre en ese momento? Yo creo que no, pero parece que a ti te parece bien no tener vida por estar dedicada al 100% a tu hijo. Tu verás.

Dar teta se parece tanto a dar "cariño, atención, comprensión" como dar un caramelo o regalar un juguete. Es más, hay millones de niños que no han tomado teta hasta los tres años y están llenos de cariño, atención y comprensión. No me seas demagoga. De la misma manera que no tienes que estar disponible siempre que tú hijo lo quiera sino cuando lo necesite. Eso no te hace mejor madre si no una consentidora (y si quien consiente es el padre, digo lo mismo).

aestribor

#91 Suscribo todo lo que comentas.

aestribor

#88 Tú mism@ te contradices. Si con 3 años dices que no es racional, ¿cómo pretendes q comprenda mil normas sociales? De eso, hay muchísimos estudios en neurociencia.

Me parto con lo de "esclava de los caprichos".., lo que hay que leer, "caprichos"...

Caprichos los de los adultos: consumismo, hábitos nocivos, egolatría... La lactancia durante años es lo que hacen los mamíferos; y no, no es un capricho: tiene funciones más allá de la nutrición: crear lazos, consuelo, aportar seguridad, incluso hidratar en caso de enfermedad, aportar defensas y probablemente más cosas que quedan por estudiar.

Lo que no hago por "capricho" es darle azúcares, comprar lo q se le antoje o q perjudique ni a otras personas ni a si mism@. Pero abrazos, lactancia, apoyo y seguridad toda la q precise, faltaría más.

aestribor

#65 Estas confundiendo a niños pequeños con otras edades. Perdona pero el afecto es básico y la disciplina se ejerce estando presentes (y no, con jarabe de palo).

Lo de la lactancia que dices está muy estudiado y lo que comentas de "molestar" porque pide afecto me horroriza. Precisamente muchas enfermedades mentales de la edad adulta se originan por carencia de él. No es "un trago de leche", es afecto y un vínculo. Precisamente los que más carecen de vínculo son los más proclives a ser mas violentos o estar más desequilibrados. El ser humano es social y mamífero. El individualismo extremo ("no molestes") eso sí crea enfermos mentales.

aestribor

#47 ¿Con 2 años "no les consientes"? Con 2 años no tienen el cerebro preparado para ciertas cosas, ya he visto yo a muchos de "no le consientas" (por cogerle en brazos)... #51 lo ha explicado muy bien.

Los chavales que desarrollan problemas son precisamente a los que en la primera infancia no se les cubren sus necesidades afectivas. Mi peque recibe límites acorde a su edad, no se le puede exigir que entienda ciertas cosas com 2 ó 3 años. Para las lineas rojas (como no ponerse en peligro, hay que estar ahí presentes; como los peques que salen corriendo a la carretera: les puedes explicar 200 veces, pero no entienden aún el peligro que conlleva).

Z

#24 #27 A ver, que parece que os falta 5 minutillos de microondas. No es lo mismo un guantazo o una cachetada que lo que ha hecho el animal este. Creo que es e perogrullo.

Y no, la educación en positivo únicamente no funciona con todos los niños. Y si no me crees pregunta a cualquier profesor de secundaria y que te describa como están los niños hoy día generalmente, el respeto que tiene y el esfuerzo que hacen….

#49 ninguno hemos estado ahí, pero el burro que eduque a base de guantazos puede acabar así si se le va la mano. no veo justificado ni una cachetada ni un guantazo. todo lo que dices sobre el respeto que tengan los niños y el esfuerzo que hacen depende de la educación que le den los padres que son los responsables últimos. la solución no es darles móviles y luego cachetadas si son maleducados, la educación es algo mucho más complicado que eso. si un niño va a visitar a su padre y no quiere ducharse el padre puede decirle que si es un guarro se quede mejor en su casa. y si un niño no sabe mantener una conversación porque esta más pendiente del móvil el padre se lo puede quitar y punto. joder se puede educar sin violencia de ningún tipo

Z

#52 Y dale con la falacia del hombre de paja. Pesao, que no es educar a guantazos, ni estar dando palizas a diestro y siniestro. Que se trata de hacer ver al niño que tiene que respetar a los mayores y hacer lo que tiene hacer. Normalmente explicándoselo al niño suele hacer caso, pero en el caso de que no, que se enfurruñe ahí es donde entra lo de una cachetada y no dejar que el niño se salga con la suya.

Y te vuelvo a repetir, habla con profesores de secundaria y te explicarán a la perfección a lo que me refiero.

S

#52 Me parece que efectivamente como dice #53 estás construyendo un hombre de paja, se pueden hacer muchas cosas pero tu estás asumiendo que considerar los castigos físicos es "educar a base a guantazos" pues eso dependerá de muchas cosas, como el cuánto se usen y cómo. Es exactamente lo mismo que hace quién dice que educar sin ellos a sus hijos es "consentir todo". Son hombres de paja, y así como dices , la educación es algo mucho más complejo que eso.

Z

#70 Gracias.

Pelelele

#53 La cuestión es que para esas ocasiones en las que crees que la única vía es darle una cachetada también hay soluciones no violentas, eso es lo que yo he visto estudiando el tema pero es más difícil conocer y aplicar este tipo de educación.

Y hablo a diario con mi mujer que es profesora de secundaria y opta también por este camino.

Z

#85 Los niños no son adultos, a vedes no queda otro remedio para que entiendan que algo no lo pueden hacer. Otra cosa es que nunca hayas tenido que lidiar con un crío que llegue a ese punto.

Pelelele

#87 Estoy de acuerdo en que no son adultos, en general está bien hablar e intentar que comprendan pero las estrategias educativas van mucho más allá de hacerles comprender hablando y hay mucho trabajo de prevención para no llegar a puntos de estrés extremo, aún así creo que cualquier padre se enfrenta a esas situaciones.
No creo que se recurra al guantazo porque el niño sea especialmente "malo" sino porque los padres desconocen otras vías o les parecen de alguna manera inasumibles.

aestribor

#87 la violencia no es solución, pero clases de secundaria llenas hasta arriba tampoco. Los casos de chavales consentidos suelen provenir en su mayoria de familias que ya de por si han hecho poco por educar (a veces porque tenían q trabajar 12 horas fuera de casa, p ej.). Por dar un ejemplo, he visto casos de bullying con 12 años cuyos padres reian las gracias de sus vástagos. Hay much@s padres chonis malnacid@s.

aestribor

#53 pues estoy casada con uno y yo fui profesora en su momento. Muchos chavales en casa no tienen con quien hablar y vienen a ti. Hay un montón de familias que no sabem educar, sólo chillar, castigar... La educación de hij@s requiere estar ahí, leer, consultar, dialogar, ser humilde, aprender y empezar desde bebé; no, a los 12. Muchas familias piensan q te los dejan en clase y tú se los educación, en casa ni les preguntan por cómo están, qué sienten, ni les acompañan. Son padres con analfabetismo emocional. Se empieza a trabajar mucho más, igual que el tema de la salud mental (con la pandemia los institutos están llenos de casos de chavales desequilibrados ahora mismo y en hospitales lo han notado también).

Z

#103 #104 Ya me dirás tú cuando un niño ya no solo te falta el respeto si le que hasta le tira una silla al profesor si ahí tampoco estaría bien una hostia. Caso real de un docente en el centro donde trabaja mi pareja hace unas semanas.

aestribor

#49 Aquí alguien rodeada de maestros profesores, psicólogos y sanitarios: los chavales en secundaria están así porque las familias les educan de cierta manera desde bebés.

Y la labor de los educadores es FORMAR, el de sus familiares/hogares EDUCAR. Pero claro, la gente se preocupa tarde. Les dejan con la tele o en extraescolares (muchas veces por las largas horas de trabajo). Falta más afecto, entornos sanos y menos fútbol/centro comercial/pantallas... Si los padres están ausentes o son m/padres q piensan que dar cariño es "consentir", pues mal vamos. En gran medida culpa del sistema que tenemos, pero yo veo todos los días padres que prefieren llegar a casa y ver la tele que dedicar tiempo a sus hij@s...

Z

#102 Estarán como están por culpa de los padres que no les han educado, no les han dedicado tiempo suficiente y no les han puesto límites.

No es culpa del sistema, es culpa de padres que lo único que tienen de padres es el polvo que echaron.