whocares

Que cracks los de tele5. Ahora solo falta que digan que fichan a todo el equipo de carrusel y que jj se va a dedicar a atosigar a la carbonero. Que tranquilos nos iba a dejar a todos el pesado de jj.
Por cierto poquito, si nos lees dejale a la ser todos los pesados como por ejemplo poli. Y si puedes traéte a segurola de comentarista técnico.

whocares

Puff... ¿este hombre quiere hacerle la competencia a Dan Brown? Menuda historia que se ha montado. ¿Habrá copiado párrafos de algún libro de poca tirada de Obama?

whocares

Lo curioso es que lo destituyan por tan poca cosa, con semejante retraso y en las fiestas, para que no de el cante.

D

#7 #8, me remito a #5, por contra, en el otro lado autorizado por el sistema, aunque sean parecidos, tenemos a los miembros del pp que aunque sean condenados 5 veces como corruptos no les cesan, es un cachondeo éste sistema occidental de democracia...

whocares

Ya hablan klingon, élfico y no se cuantas más lenguas inventadas... Hay gente con demasiado tiempo libre.

Eso sí , los de 20minutos viven de este tipo de noticias.

whocares

Curioso. Los somalíes secuestraron un barco de indonesia, el pais con mayor número de piratas del mundo. Será que al navegar fuera de las 17000 islas no llevan lo que suelen llevar para protegerse.

whocares

#2 ¿Has leído la noticia? No son cambios arquitectónicos para mejorar la vida de los sin techo, sino para imposibilitar el uso y apropiación "indebida" de espacios.

Tengo_pollos

#4 Sí, pero me apetecía desdramatizar el asunto con un comentario sarcástico.

#5 ¿¿¿Apropiación indebida de espacios??? Es que si uno no tiene casa se va a tener que pegar un tiro? Tanto estorba esa pobre gente?

whocares

#1 Los bocadillos eran de caviar, eso sí, que esta gente ya no toma atún...

Por otra parte, que esta gente se una o deje de unir, ya me parece un poco aburrido y cansino. Ahora todos se reúnen para sacar dinerillo que la cosa está muy fea y los grupos actuales de rock más bien malos. Cualquier vieja gloria que se junta puede sacarse una pasta gansa

Mira los de RATM que gracias a la campaña de Navidad han podido revitalizar las ventas de su Killing in the name of... (aunque su parte proporcional vaya destinada a una ONG la fama la ganan de nuevo).

whocares

Es impresionante, los servicios básicos siempre suben más. El gobierno debería obrar para que las energéticas no subieran este año, sobre todo con la que está cayendo. Si quieren ir contra los grandes consumidores, me parece bien , pero esas subidas para los hogares no son muy sanas.

Y menos mal que la CMT no le deja subir a Telefónica la cuota que sino sería de risa. Aunque también , pagar 13 más iva por línea cuando con otras compañías se pueden pagar 9 es un poco extraño.

alecto

#8 Las energéticas no deberían contenerse. La electricidad tiene que subir y a la de ya o además de pagar los intereses nos comeremos una multa de la UE. El precio de la electricidad. - Manipulado por interés político -

Hace 14 años | Por javierchiclana a cincodias.com

D

#21 Me alegro mucho por ti de que te puedas permitir pagar el KW. al precio ese que dices que tienen que poder. Ahora, baja de tu pedestal de creso y millonario, y piensa por un momento en los que NO PODRAN pagar ese precio que quieres que pongan. Yo aún recuerdo perfectamente cuando siendo crío tenía que ir por carbón para que mi madre hiciese de comer y nos pudiéramos calentar con un brasero, estoy totalmente seguro que el echo de que mucha gente tenga que volver a dicho combustible hará que el medio ambiente mejore de narices. Al menos tendrá una cosa buena, cuando la contaminación suba nos joderemos TODOS, los pobres, los ricos, los que quieren que suba el KW. y los que no queremos que lo haga. Piensa en eso cada vez que pidas una subida de la energía, la gente no va a helarse ni a comer crudo porque tú lo digas.

Un saludo

whocares

Buff.. como hay pocos fijo que en el futuro será una asignatura obligatoria en la carrera equivalente a arquitectura...

Rufusan

#1 Sí, sería el departamento justo al lado del departamento de arquitectura y urbanismo para el tercer mundo.

En mi portal (en el exterior) tuvimos a un hombre durmiendo durante un invierno bastante duro, hace varios años. Llegaba de noche y se iba al amanecer. Si te lo cruzabas te pedía perdón por estar allí. Nunca le dejamos entrar en el portal a dormir, esa es la verdad, pero de forma anónima todo el mundo intentó engañar a su mala conciencia, con mantas, almohadas, fruta, agua. Estuvo 2 meses y nunca fue tema de conversación entre vecinos.

AdP

(continua) ...lo que es suyo, lo cual, desde luego, no es óbice para que haya también gente como la del portal de #9 , que sin llegar a construir ese albergue por lo menos echaron una mano a una persona que lo necesitaba.

whocares

Una pregunta, quien es el crack que sabe como se llamaba el chavalín de unos 16 años , que se puso a cantar o mejor dicho gritar algo en flamenco y luego mezclaba pasos de break con el flamenco...

Menudas risas me eché con el fulano. Quiero ver si eso anda por youtube o algo asi.

Por cierto, en A3 el refrito era peor que era de programas distintos, en TVE por lo menos era de galas pasadas de otros años. Y me lo pasé como un enano identificando a toda la gente porque no existían los rótulos. Que grande!

Searus

#43 Eso lo vi en TVE a las 2 de la noche!! Que master el tio mezclando break con flamenco mañana repiten el programa a ver si alguien lo graba que pelotazo y la psicofonia de pitingo lol

hermano_soul

#9 Sí, pero al menos podían haber tenido un poco de cariño al editar el programa y suprimir cosas como "Feliz 2003!" por parte de Bisbal (omnipresente en varias cadenas a la vez.) Por otra parte el target te lo fabricas tú poco a poco, además si ya no tienen publicidad, que más les da el share?

#21 Ya te digo, que cabrones y que gordos se han puesto "Los del río".

#43 #55 No era Tomasito de chavalín?

Searus

#68 ¡¡Es el!!

en 1986 que arte

P

Hago como #43... ¿alguien sabe qué grupo de heavy salió en el refrito de nochevieja de tve? Me estoy volviendo loca intentando recordarlo y no hay manera!!

whocares

A mi esto de 33% no me parece mal. Las cosas como son. Esta señora tiene un rebote que no se aguanta y pertenece al famoso grupo de gente que parece que no piensa.

Ella recogiendo firmas para que le diesen sólo clases ne castellano a su hijo, para que se esforzase lo mínimo posible y van ellos y le meten en tres idiomas. Pues tres me parecen bien, y siendo gallego parlante no me molesta que las tres lenguas tengan la misma carga.

Ahora , ¿qué motivos tiene esta mujer para llorar? Le han dado la misma carga a su castellano que al gallego que al inglés...

andresrguez

#2 En parte tienes razón, pero es chocante la reducción de contenidos al gallego y al castellano, pero especialmente al gallego cuando el Estatuto de Autonomía y los diferentes decretos de Normalización Lingüística de la era Fraga abogan por la defensa y el fomento del gallego, algo que no se cumple con la nueva propuesta.

Por cierto si fomentamos el inglés, no deberíamos de fomentar también el portugués como en Extremadura?

p

#3 la reducción de contenidos al gallego y al castellano

Es falso que se hayan reducido los contenidos de impartición obligatoria en castellano. Y creo que usted lo sabe.

C

#4 La intención es confundir, me explico. Yo estuve fuera de Galicia mucho tiempo y cuando volví escuché que habia una organización llamada "Galicia Bilingüe" montando bronca, ante esto yo pensé: "que bien, una organización que va a equiparar el gallego y el castellano; esto le va a ha hacer mucho bien a la sociolingüística". Hasta que me enteré quien llevaba la asociación y me leí sus peticiones, esta señora, como bien apunta #2 tiene un rebote porque su hijo saca unas notas muy bajas y le alega que es porque le dan clase en gallego y no lo entiende(el hijo nació y vivió siempre aqui asi que sabe el mismo gallego que el resto de sus compañeros). Tengo la desgracia de conocerla, al igual que su hijo y es una persona totalmente irracional e impulsiva que siempre ha odiado el gallego y sólo necesitaba una excusa para crucificarlo.

En lo respectivo al 33% me parece una idea bastante buena si se garantiza eso, 33% de las asignaturas en cada idioma, se conseguiría así que los niños tuviesen un dominio bastante elevado de tres lenguas algo que les daría una fluidez impresionante para aprender otros idiomas si quisiesen.

p

#5 el hijo nació y vivió siempre aqui asi que sabe el mismo gallego que el resto de sus compañeros

Da usted a entender que todos los niños que nacieron y viven en Galicia tienen elmismo conocimiento del gallego, lo que es a todas luces falso.

D

#12 Todos los alumnos que han cursado una materia juntos han estado expuestos al mismo conocimiento, otra cosa es que lo hayan aprovechado. No tengo el dudoso placer de conocer ni a gloria lago ni a sus retoños; pero de ser ella, como madre, me preocuparía tener un niño tan ñordo que habiendo estado escolarizado en Galicia es incapaz, según ella, de comprender la física o las matemáticas en esa lengua. Está claro que el niño tiene problemas con las matemáticas, y si no, que se las explique ella en inglés, a ver si asi el nene mejora. El día que alguien me explique porqué es peor estudiar en gallego una asignatura, con argumentos válidos, tendrá mucho ganado.

p

#17 Todos los alumnos que han cursado una materia juntos han estado expuestos al mismo conocimiento,

Enorme tontería. Como si el conocimiento sobre un determinado tema sólo pudiese proceder de la experiencia de haber cursado una materia. Como si las experiencias extraescolares no tuviesen valor didáctico alguno.

El día que alguien me explique porqué es peor estudiar en gallego una asignatura, con argumentos válidos, tendrá mucho ganado.

Yo no pretendo que sea peor en general estudiar en gallego. Lo que sí tengo claro, y por tanto creo que podría explicarle, es por qué para muchos alumnos es mejor estudiar algunas asignaturas en castellano. Pero no sé qué peso pueden tener para usted ciertos estudios psicopedagógicos si se opusiesen a algunos principios étnico-identitarios que muchos entienden como sagrados.

D

#21 Te vuelvo a recomendar un curso de comprensión lectora. Y por eso mismo, no te voy a responder nada más.

Enorme tontería. Como si el conocimiento sobre un determinado tema sólo pudiese proceder de la experiencia de haber cursado una materia. Como si las experiencias extraescolares no tuviesen valor didáctico alguno.

No, claro que no. Pero está claro que interpretas, lees y sacas conclusiones como quieres. Lo que dije claramente es que todos los alumnos, independientemente de su bagage social, cultural y personal, tienen el mismo conocimiento impartido (lo que tengan asimilado es cosa de cada uno), por eso mismo es ridículo pretender decir que unos están en desventaja frente a otros.

Lo de los estudios, "estudios" y demás, ya estoy harto sinceramente de contestar, y menos con gente como tu que no sabe leer. ¿prioridades identitarias? De qué fantasía me estás hablando ? Es tan sencillo como formar a personas para que en el futuro sean competentes en la lengua hablada en la región en la que viven, y en la que presumiblemente vivirán, por no hablar de que les abre otros horizontes y les facilitará aprender otras lenguas extranjeras. Pero claro, si partimos de la base de que es una "cuestión identitaria", mejor no seguir hablando, no vale la pena.

p

#28 Te vuelvo a recomendar un curso de comprensión lectora. Y por eso mismo, no te voy a responder nada más.

O sea que no me va a responder porque me recomienda un curso de comprensión lectora. Y si no entiendo la causalidad en esta oración es problema mío. Bien...

No, claro que no. Pero está claro que interpretas, lees y sacas conclusiones como quieres. Lo que dije claramente es que todos los alumnos, independientemente de su bagage social, cultural y personal, tienen el mismo conocimiento impartido (lo que tengan asimilado es cosa de cada uno), por eso mismo es ridículo pretender decir que unos están en desventaja frente a otros.

Quizás eso es lo que le gustaría haber dicho. Lo que claramente dijo es "Todos los alumnos que han cursado una materia juntos han estado expuestos al mismo conocimiento,". Y es eso lo que he llamado tontería. Y decir que con respecto al conocimiento del gallego (que era de lo que hablaba yo en el post #12 y a lo que me contestó usted en el #17) no hay posiciones de ventaja educativa de partida entre niños con condiciones lingüístico-familiares distintas es otra tontería.

Lo de los estudios, "estudios" y demás, ya estoy harto sinceramente de contestar, y menos con gente como tu que no sabe leer.

Bueno, difícilmente puede contestar cuando aún no le he mencionado los estudios. Pero parece que ese pequeño detalle usted puede obviarlo.

¿prioridades identitarias? De qué fantasía me estás hablando ? Es tan sencillo como formar a personas para que en el futuro sean competentes en la lengua hablada en la región en la que viven, y en la que presumiblemente vivirán, por no hablar de que les abre otros horizontes y les facilitará aprender otras lenguas extranjeras. Pero claro, si partimos de la base de que es una "cuestión identitaria", mejor no seguir hablando, no vale la pena.

En la región en la que viven hay dos lenguas habladas, no una. Y la competencia comunicativa puede tener grados, no tiene por qué ser cuestión de máximo o nada.

Con respecto a lo de la identidad:

A plataforma cidadá QUEREMOS GALEGO aspira a recoller e transformar en enerxía a prol da defensa do noso idioma, elemento central da nosa existencia colectiva, a gran preocupación que a actual política lingüística do goberno galego ten creado en amplos sectores da sociedade, independentemente das súas afiliacións ou simpatías. Instamos ao noso pobo a moverse a favor de aquilo que nos une e identifica, que nos sitúa as galegas e os galegos no mundo no mesmo nivel que as outras culturas do planeta, aquilo que nos fai universais: a nosa lingua.

La plataforma Queremos Galego fue la convocante de la manifestación a favor del gallego que tuvo lugar en Santiago el 18 de octubre.

Pero no son sólo los movimientos sociales los que pueden apostar por un discurso étnico-identitario. El problema es que el legislador gallego ha hecho suyo este discurso desde hace muchos años:

Un dos factores fundamentais desa recuperación é a lingua, por se-lo núcleo vital da nosa identidade. A lingua é a maior e máis orixinal creación colectiva dos galegos, é a verdadeira forza espiritual que lle dá unidade interna á nosa comunidade. Únenos co pasado do noso pobo, porque del a recibimos como patrimonio vivo, e uniranos co seu futuro, porque a recibirá de nós como legado da identidade común.

LNL

A nosa fala constitúe o cerne central da nosa identidade, o alento e a alma do pobo galego, e como tal, debemos traballar todos moi unidos e na mesma dirección. A defensa do galego é algo moi serio e debe levarse a cabo sen falsidades nin demagoxias baratas.

PXNL

A lingua constitúe un elemento básico de identidade cultural e representa un valor fundamental de cohesión nunha determinada comunidade.

Decreto 124/2007

Si se hace una búsqueda de "decreto galego identidade" en los sitios Vieiros y Xornal se encuentran, en cada uno, más de 500 referencias.

Pero claro, que yo entienda que el Decreto es un ejemplo de política lingüística identitaria es una fantasía de un desequilibrado con el que mejor no seguir hablando.

Pues vale, meu.

p

#2 A mí me parece también una mejora (creo que sería deseable que fuesen los profesores individuales, y no los claustros o los consellos escolares, los que tuviesen algo que decir al respecto de las asignaturas no mencionadas en el Decreto), pero lo que proponía Galicia Bilingüe desde su inicio era que los padres pudiesen elegir la lengua vehicular de todas las asignaturas, proponiendo un sistema como el del País Vasco. Y es cierto que este Decreto no se aproxima nada a un modelo como el del País Vasco.

whocares

Chorizo él, pero la mujer tampoco se queda a la zaga. Me la imagino yendo de tiendas, con la asistenta en plan:

La sra. Matas entra en la tienda de Gucci:

"Hola Sra. Matas, tenemos algo para ud."

"Ah , y eso?"

"Nada, que su marido nos ha hecho unos favorcillos".

"Genial. Pues Ruperta, coge lo que más te guste y llevatelo para casa"

Y así de tienda en tienda...

whocares

Jaja, que grande zP!! Este fulano es el del jueves? es que las caricaturas son clavadas...

¿O dos caricaturistas llegan a ver los mismos defectos y mostrarlos de la misma manera?

whocares

#17 Así funciona la universidad... en el 2007 decían que publicarían los resultados en breve.

2 años después siguen diciendo que publicarán los resultados en breve.

Mi pregunta es... ¿Qué han hecho en medio? Se habrán dedicado en estos dos años al bello arte de peinar bombillas supongo.

whocares

#40 Lo interesante de esto no es el supercomputador, sino el algoritmo que se encarga de resolver el problema. Está claro que hay mejores ordenadores , pero ninguno de ellos ha resuelto este tipo de sistema de incógnitas , que en el campo del que se está hablando, electromagnetismo, no es tan típico.