El problema con el Diccionario de la RAE es la función que muchos creen que tiene. La RAE en su diccionario no acepta palabras, las incluye. Aceptar e incluír no es lo mismo, ya en muchas entradas especifica algo así: "forma vulgar de decir nosecuantitos"
La función de un diccionario es explicar o definir el significado de las palabras que los hablantes usan para comunicarse. Si una población usa mucho un término, cada vez se extiende más y se hace coloquial entre los hablantes, la RAE lo incluye para decir lo que significa.
Si quieren bilingüismo, lo absurdo es dar Ciencias en inglés. Cómo dice mi sobrina, para qué quiere ella saber cómo se dice neurona o mitocondria en inglés.... Lo lógico sería, por ejemplo, que fuera la Educación Física en lugar de Ciencias, ya que es una asignatura en la que se interactúa más, en la que se conversa más y en la que el vocabulariio es más útil en una situación social, que es lo que tienen que aprender. En algún colegio sé que sí lo han hecho así.