#90 cuando dije "ya tiene" me refería a la predisposición, me expresé mal. My bad.

El síndrome amotivacional también es temporal, cuando dejas de consumir y tu organismo se limpia el síndrome desaparece, o eso decían todos los estudios de los que tengo constancia. Desconozco si hay nuevos estudios sobre ello. Le echaré un vistazo a ese documento, gracias.

Al menos se nota que sabes de lo que hablas, puede que hasta más que yo, que no es difícil.

Luego lo leo entero pero he ido directamente a las conclusiones del estudio por curiosidad y dice esto:

Se presentan episodios psicóticos agudos sin alteración del nivel de conciencia que se distinguen de las psicosis funcionales porque tienen menos alteraciones formales del pensamiento, la afectividad suele ser reactiva, congruente y tomar un aspecto maniforme, la conducta es a menudo hostil, la duración es breve y su reaparición siempre va precedida del consumo de THC.

Sin embargo, no se ha podido establecer todavía una psicosis persistente por acción exclusiva del cannabis, pues sigue en discusión si el cannabis es detonante, agravante, mero acompañante o forma de automedicación de un trastorno mental primario.

No soy experto en este tema pero entiendo que las enfermedades mentales desencadenadas por el cannabis también son temporales y no vuelven a aparecer si no se vuelve a consumir. Corrígeme si me equivoco.

#101 #104 ¡IDOS A UN HOTEL!

#94 #86 #73 #69 Esa es mi chica

#101

:3 ^^

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#94 muchas gracias, con comentarios así da gusto

#86 Como veo que sabes algo del tema, ¿qué te parece la reacción del último niño?
Lo he comentado en #85

#90 Parece que se extraña por el hecho de que su madre se haya querido comer sus caramelos, y da la impresión de que, o no le importan demasiado sus caramelos, o que está demasiado entretenido con otra cosa (lo que mira constantemente que puede ser su programa favorito de TV). Entonces... podemos pensar que tal vez el contexto en el que se da la noticia influye. Si a todos los niños se les hubiera dado esta noticia mientras estaban viendo su programa de TV favorito (suponiendo que este niño lo esté haciendo), me da la impresión de que las reacciones hubieran sido bastante menos desmesuradas.

Es posible que estuviera reprimiendo en parte su emoción o ira, pero sinceramente a mi me ha dado más la sensación de estar ocupado y "poco motivado". En lo que si estoy de acuerdo es en que la frase de "vale, lo importante es que te haga feliz", probablemente la habrá escuchado de sus padres, y la habrá reproducido tal cual. ¿Qué edad debe de tener este niño? ¿6 años? Bueno, si nos ponemos quisquillosos, según Piaget los niños ven más allá de su propio yo a partir de los 7 años (superan el egocentrismo en el Estadío Preoperacional), de manera que se vuelven más conscientes de las necesidades de los demás. Puede que el niño no se haya desprendido aún del carácter egocéntrico propio de los niños de menor edad ( o puede que sí, la edad que establece Piaget es aproximada), pero en todo caso no me parece encontrar en su rostro ningún signo de empatía, por lo que mantengo la hipótesis de que lo ha reproducido tal cual lo ha escuchado anteriores veces decir por sus padres.

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#73 Un mejor porvenir? No se qué decirte, espero que en el futuro, esos niños que tuvieron tanto autocontrol y se comportaron tan bien, no sean de los que hagan lo mismo cuando su jefe les diga "te echo y no te pago lo que te debo, jódete". Hoy en día, tal como estamos (al menos aquí en Españistan) ser pacífico, no "cabrearse" y autocontrolarse solo te conducirá a ser mangoneado por una horda de hijos de perra sin escrúpulos (lo digo por experiencia personal).

#83 "Cuando los niños aprenden a diferir la gratificación están dominando una destreza con consecuencias importantes para su futuro. Los niños preescolares que esperaron más tiempo por los malvaviscos o las galletas saladas recibieron puntuaciones más altas de los padres en aptitudes cognoscitivas y sociales años más tarde, cuando cursaban la educación media superior (Mischel, 1983b, 1984a; Mischel, Shoda y Peake, 1988; Mischel, Shoda y Rodríguez, 1989). Los preescolares que postergaron más tiempo la gratificación obtuvieron en la secundaria puntuaciones SAT más altas en las pruebas verbales y matemáticas. Fueron descritos por sus padres como mejores para concentrarse y afrontar la frustración y el estrés (Shoda, Mischel y Peake, 1990). Por otra parte, los niños que son impulsivos y que en la niñez tardía (de los ocho a los diez años) hacen berrinches más a menudo que otros niños, más tarde tienen resultados más pobres en su vida, con divorcios más frecuentes, y vidas ocupacionales menos exitosas que sus compañeros mejor controlados (Caspi, Elder y Bem, 1987)."

"Los estudios longitudinales encuentran que la capacidad de los niños pequeños para controlar sus impulsos, denominada "control del yo", permanece estable en el tiempo (Block, 1993)."

#86 Como veo que sabes algo del tema, ¿qué te parece la reacción del último niño?
Lo he comentado en #85

#90 Parece que se extraña por el hecho de que su madre se haya querido comer sus caramelos, y da la impresión de que, o no le importan demasiado sus caramelos, o que está demasiado entretenido con otra cosa (lo que mira constantemente que puede ser su programa favorito de TV). Entonces... podemos pensar que tal vez el contexto en el que se da la noticia influye. Si a todos los niños se les hubiera dado esta noticia mientras estaban viendo su programa de TV favorito (suponiendo que este niño lo esté haciendo), me da la impresión de que las reacciones hubieran sido bastante menos desmesuradas.

Es posible que estuviera reprimiendo en parte su emoción o ira, pero sinceramente a mi me ha dado más la sensación de estar ocupado y "poco motivado". En lo que si estoy de acuerdo es en que la frase de "vale, lo importante es que te haga feliz", probablemente la habrá escuchado de sus padres, y la habrá reproducido tal cual. ¿Qué edad debe de tener este niño? ¿6 años? Bueno, si nos ponemos quisquillosos, según Piaget los niños ven más allá de su propio yo a partir de los 7 años (superan el egocentrismo en el Estadío Preoperacional), de manera que se vuelven más conscientes de las necesidades de los demás. Puede que el niño no se haya desprendido aún del carácter egocéntrico propio de los niños de menor edad ( o puede que sí, la edad que establece Piaget es aproximada), pero en todo caso no me parece encontrar en su rostro ningún signo de empatía, por lo que mantengo la hipótesis de que lo ha reproducido tal cual lo ha escuchado anteriores veces decir por sus padres.

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#101

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#94 muchas gracias, con comentarios así da gusto

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#55 No está loco, solo quiere imitar al imitador de Columbine. Es lo que tiene dar fama a los asesinos.

#0 #4 Si que lo es un poco..
"..Bajo todos los criterios convencionales que usamos para analizar a los pacientes, está muerto"
Solo si te guías unicamente por el pulso. Hay mas signos vitales:
-Temperatura Corporal
-Presión arterial
-Frecuencia respiratoria
http://es.wikipedia.org/wiki/Signos_vitales

#8 ¿Lo cualo?

#10 jajajajaja, intento darle una explicación científica a una posible noticia real

#61 No creo que #26 se merezca un negativo por usar una palabra que, si bien no es la óptima, sí que existe o por relacionar más la estadística a las matemáticas que a la psicología.

¿Este tío no salía en el Final Fight o algún otro juego de Capcom?

#63 Claro que existe la sicología, que también hay quien estudia los higos (sicono creo que en griego). Aunque la RAE diga que sicología=psicología (supongo que casado=cansado por esa misma regla de tres).

#72 ¿Keith Richards se ha teñido el pelo?

#77 Por favor, higos es vulgar, ni puto caso a la RAE. Mejor fruto del Ficus carica, algunos con la botánica también somos muy académicos.

#68 En inglés no es psicología, es phychology.

#68 Perdón por continuar la discusión lingüística, pero psicología es una palabra escrita en perfecto castellano (no un extranjerismo crudo como football), aunque también se admita su escritura sin la p inicial.

El Diccionario Panhispánico de Dudas lo aclara:

«p. 3. El grupo consonántico ps, resultado de la transcripción de la letra griega psi, aparece en posición inicial de palabra en numerosas voces cultas formadas sobre raíces o palabras griegas que comienzan por esa letra (psyché ‘alma’, pseudo- ‘falso’, psittakós ‘papagayo’, etc.). En todos los casos se admite en la escritura la reducción del grupo ps- a s-, grafía que refleja mejor la pronunciación normal de las palabras que contienen este grupo inicial, en las que la p- no suele articularse: sicología, sicosis, siquiatra, sitacismo, seudoprofeta, etc. No obstante, el uso culto sigue prefiriendo las grafías con ps-: psicología, psicosis, psiquiatra, psitacismo, pseudoprofeta, etc., salvo en las palabras seudónimo y seudópodo, que se escriben normalmente sin p-.»