#29 Durante la crisis ha aumentado el gasto por prestaciones de desempleo, pensiones, y pago de la deuda. Al no haberse aumentado el gasto público total, eso significa que la cantidad extra que se dedicó a estos conceptos ha salido de reducir el gasto en otros campos, como puedan ser Cultura y Educación. Asi que si que se puede hablar de un recorte relativo en lo que respecta a esos campos.

Aun asi, criticar al PP por "recortar" es curioso, cuanto menos que su política ha sido la de intentar mantener los servicios públicos en la coyuntura actual, y en ningún momento ha hecho ningun esfuerzo por reducir la burocracia, reducir el peso estatal o liberalizar servicios. Es más, el motivo de que el gasto público no haya bajado demasiado es la gran subida de impuestos que el PP llevó a cabo. Es decir, el PP ha seguido una línea tradicionalmente socialista: aumentar impuestos para sostener un estado del bienestar de enorme peso económico.

#35 Cuando aprendes a leer en un nuevo idioma, te recomiendan que empieces leyendo novelas juveniles (o infantiles), porque tus habilidades en el nuevo idioma al principio son similares a las de un niño, y aun no eres capaz de leer, por ej, un ensayos filosófico en ese idioma.

Con la programación es similar. La programación se basa en ser capaz de descomponer problemas de forma lógica y diseñar un proceso que lo resuelva usando unos bloques "lógicos" básicos (condicionales, bucles, etc...). Esa habilidad es exactamente la misma tanto si el problema es mover al gato de un sitio a otro, o resolver un algoritmo matemático; y aprender a programar es realmente adquirir esa habilidad mental de descomponer problemas. Una vez sabes hacer eso, te da igual el campo de problema que sea, y te da igual el lenguaje de programación.

Y para aprender esa habilidad los ejercicios "para niños" siguen siendo igual de útiles en el caso de un adulto sin conocimientos de programación. Resolver el problema del gato es más fácil de entender que Fibonacci, y mas visual, etc...

Otra cosa es que alguien te obligue a aprender de una determinada manera (incorrecta a mi modo de ver), o te ponga tal o cual requisito. Eso no quita que haya formas mejores de aprender, si realmente quieres aprender a programar y no solo aprobar este o aquel examen.

#34 Pero eso se puede aplicar a absolutamente todo: "Dejale jugar, si quiere aprender X ya te lo pedirá. Y tiene mas prioridad el pensamiento crítico que X"

Y asi X puede ser historia, matemáticas, lo que sea.

Aqui el tema es ver si interesa enseñar a los niños a programar o no. Decir que no porque "es más importante el pensamiento crítico" es absurdo, porque una cosa no quita la otra.

#15 La noticia va de eso, de aprender a programar moviendo al gato y haciendo pequeños juegos

#24 ¿Y por que no enseñarle ambas cosas? ¿Por qué asumir que si se le enseña a programar entonces necesariamente ya no se le puede enseñar pensamiento crítico?

#10 Ya lo son 😠

#58 El equivalente en este caso seria que el médico cobrara primas según cuantas recetas emita, independientemente de si el paciente realmente necesite o no la medicación.

#123 El truco es leer muchos libros, no uno sólo. Igual que con los periódicos.

#133 Ostias, ¿pagar solo por lo que uso? ¿dejar de financiar AVEs, aeropuertos inútiles, autopistas vacías, calatravadas y demás zarandajas? ¿poder darme de baja de la Seguridad Social, contratar uno (o dos, o incluso tres) seguros privados, y que aun así me sobre dinero a fin de mes?

¡Pues apunteme a mi también!

#115 Pues claro, ¿nunca te han dicho que leer es bueno?