selendil

#30 El del combate no es un boken (versión de madera de la katana que se usa en katas) es un shinai.

A

#70 nunca me acuerdo de cual es cuál

selendil

#77 creo recordar que en catalán se pone si la pregunta es larga.

selendil

#11yo en el instituto hice una optativa que se llamaba "El mundo de las sectas". Allí al igual que en la tuya nos explicaron las religiones más relevantes. Aunque está claro que yo ya sabía a lo que iba solo viendo el título que le pusieron

selendil

#89 el Touran es un monovolumen, no un SUV. Y cuando quieres meter críos con sus respectivas sillitas a contramarcha pocos sirven. Los de los concesionarios flipaban cuando llegábamos con los SRI a hacer las pruebas. En nuestro caso buscábamos vehículo con 3 plazas traseras reales no muy grande y con mucho maletero.
Comparte plataforma con el Golf si no me equivoco.

selendil

¿Y la cuál es la explicación para los que veíamos la imagen en 3D pero hundida?

D

#72 Sois psicópatas peligrosos.

Island_Earth

#72 estás usando el método de "vista cruzada" y no el de "vista en paralelo". Yo el primero no se hacerlo, el segundo sí.

Jakeukalane

#83 no sabía que existía el de vista paralela...

p

#72 Enfocas los ojos hacia un objeto (invisible) que está delante del dibujo (como si mirases una mosca posada en tu nariz o un dedo cerca de la cara) en vez de a uno que está detrás del dibujo (la pared detrás del monitor o un horizonte imaginario).

Un estereograma parcialmente transparente sería mucho más fácil para mucha gente, ya que le permitiría enfocar a un objeto lejano sin esfuerzo. Pero en papel o en pantalla, hoy por hoy no puede ser.

selendil

#8 En Inglaterra se considera ciudad si se supera cierto número de habitantes o si tienen catedral

selendil

Mi primer móvil con Android (HTC magic) tampoco tenía jack. Así que tampoco es novedad en ese tipo de dispositivos.

selendil

Es la primera noticia que envío y cuando me he dado cuenta que el link era el de la versión móvil no he sabido modificarlo

antuan

#10 Pide a algún@admin que te lo cambie

selendil

#146

Línea 5 "Da igual que se abstuviesen o dijesen que no" esa es la frase clave

sotanez

#164 Vale, ya lo veo, me resulta confuso.
Yo lo hubiera expresado de otra manera ("Siempre y cuando que..."), o bien expresar todas las posibles combinaciones si PP y Podemos votan en contra...

selendil

#108 En eso estoy de acuerdo contigo. Para mi la situación ideal sería que no se diera religión en las escuelas, pero puestos a tener que adecuarnos a lo que existe actualmente, ¿por qué no se permite que se enseñe algo útil a los niños mientras no se refuerce asignaturas curriculares? Básicamente de una forma u otra están forzando sus creencias sobre las mías al obligar a los niños a estar en clase sin hacer nada.

selendil

#62 El tema de espacios es cuestión de reorganización. En mi colegio se todos los cursos hacían talleres en el mismo horario, por lo que al final el tema espacio era cuestión de reorganización.

¿Y las clases de religión no suponen una "ventaja" educativa?

fantomax

#67 para mí mejor que mis hijos no las den, ni ventaja ni leches

selendil

#108 En eso estoy de acuerdo contigo. Para mi la situación ideal sería que no se diera religión en las escuelas, pero puestos a tener que adecuarnos a lo que existe actualmente, ¿por qué no se permite que se enseñe algo útil a los niños mientras no se refuerce asignaturas curriculares? Básicamente de una forma u otra están forzando sus creencias sobre las mías al obligar a los niños a estar en clase sin hacer nada.

selendil

#18 En mi colegio teníamos una clase de talleres (cocina, teatro, jardinería, costura,...) una vez a la semana. ¿Se consideraría eso una ventaja educativa? Lo comento porque puestos a tenerlos en clase sin hacer nada, mejor enseñarles algo que les pueda ser útil en el futuro.

fantomax

#61 se considera ventaja. Además, lo normal es que los espacios estén usados todo el tiempo.

selendil

#62 El tema de espacios es cuestión de reorganización. En mi colegio se todos los cursos hacían talleres en el mismo horario, por lo que al final el tema espacio era cuestión de reorganización.

¿Y las clases de religión no suponen una "ventaja" educativa?

fantomax

#67 para mí mejor que mis hijos no las den, ni ventaja ni leches

selendil

#108 En eso estoy de acuerdo contigo. Para mi la situación ideal sería que no se diera religión en las escuelas, pero puestos a tener que adecuarnos a lo que existe actualmente, ¿por qué no se permite que se enseñe algo útil a los niños mientras no se refuerce asignaturas curriculares? Básicamente de una forma u otra están forzando sus creencias sobre las mías al obligar a los niños a estar en clase sin hacer nada.

selendil

No se como de fiable puede ser una lista donde no aparece China con lo viciososo que son...

selendil

#8 •Según marca la Constitución española en su artículo 14, debe existir respeto a la dignidad de las personas y a sus derechos fundamentales. Todo el mundo es igual ante la ley, sin que pueda prevalecer ninguna discriminación.
•Evitar negar a nadie, de forma arbitraria o improcedente, la entrada a los locales públicos.
•Las condiciones tienen que ser objetivas, no arbitrarias o improcedentes.
•Las condiciones deben ser públicas y cumplir los siguientes requisitos: exhibir un rótulo en el que aparezcan las condiciones objetivas (accesos, visible desde el exterior y si hubiere en las taquillas), un rótulo en el que aparezca el aforo máximo permitido (entrada), y la aplicación de dichas condiciones debe hacerse en términos de igualdad.

El establecimiento debe enviar copia del texto del rótulo al órgano competente antes de intentar ejercer el derecho de admisión. La copia sellada por el organismo responsable debe permanecer obligatoriamente en el establecimiento. Si se practicase alguna modificación en dicho texto, esta debe ser comunicada al órgano competente

selendil

#1 Por eso las buenas prácticas de seguridad dicen que la autenticación debe basarse en como mínimo dos de los tres factores siguientes:
- Algo que eres
- Algo que tienes
- Algo que sabes

selendil

Yo tenía entedido que la deshidratación causada por la ingestión de agua salda era debido a la ósmosis. O eso me explicaron en el instituto

selendil

#8 Pues exactamente lo mismo que pasa cuando se va a un banco de esperma porque se quiere ser madre soltera. El padre es desconocido.

selendil

#53 ¿En serio recomiendas como alternativas un buscador ruso y otro chino?

selendil

Población España 46.815.916
Extranjeros censados 12.10% (5.664.725)

Ahora hagamos los porcentajes...
Españoles: 4,91e-5%
Extranjeros: 1,59e-4%

selendil

#83 Estás hablando de datos absolutos, por lo que estás desvirtuando la estadística. ¿Cuántos extranjeros viven en españa? Porqué para que esos datos aportaran valor se tendría que ver el porcentaje de victimas/agresores por nacionalidad.

selendil
Eylo

#62 #65 Datos del instituto de la mujer. http://www.inmujer.gob.es/estadisticas/consulta.do?area=10

Víctimas mortales en el 2013: españolas 23, extranjeras 9
Agresores en el 2013, españoles 23, extranjeros 9

selendil

#83 Estás hablando de datos absolutos, por lo que estás desvirtuando la estadística. ¿Cuántos extranjeros viven en españa? Porqué para que esos datos aportaran valor se tendría que ver el porcentaje de victimas/agresores por nacionalidad.