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#1:
Algo parecido hicieron unos desgraciados en Santanyi, Mallorca. Los muy inhumanos prendieron fuego a la biblioteca y terminó ardiendo todo el instituto. Todo el pueblo sabe quienes son pero no hay forma alguna de denunciarlos o castigarlos porque nadie les vio hacerlo, solo se sabe porque fardan y se jactan de sus actos.
En fin... cosas que no deberian suceder.
En fin... cosas que no deberian suceder.
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Algo parecido hicieron unos desgraciados en Santanyi, Mallorca. Los muy inhumanos prendieron fuego a la biblioteca y terminó ardiendo todo el instituto. Todo el pueblo sabe quienes son pero no hay forma alguna de denunciarlos o castigarlos porque nadie les vio hacerlo, solo se sabe porque fardan y se jactan de sus actos.
En fin... cosas que no deberian suceder.
#3 ¿Dejad que los niños se acerquen a mí?
#4 Esa no es de Socrates, es de Maikel Jackson
Respecto a #21, no quería herir sensibilidades y no dudo de tu preparación. No te lo tomes como algo personal ;-).
Lo que es cierto es que la mayoría de profesores que conozco (que han dado clase en ESO y BUP) están muy quemados con el alumnado. Eso por no hablar de la bajada en los índices de rendimiento escolar...
El principal problema es que no puedes obligar a chavales de 15 y 16 años a estar en clase si no quieren. Es malo para ellos porque se aburren y peor para el resto.
Por cierto, #22, a la derecha española no le pareció mal del todo cuando estuvo en el poder...
#3 ¿Tu te agachas y yo te la meto?
#3 , no te parece extraño que TODA una generacion este hecha polvo? Siempre que pasa algo asi recuerdo un libro que ley que se llamaba "el fracaso de la escuela" de un tal John Holt (creo), donde el tio analizaba este tipo de casos y lanzaba una reflexion en plan: "como es posible que un niño odie ir a la escuela, cuando se supone que es el sitio donde mas se va a enriquecer?"
Venga, ahora que salga alguno de esos que les gusta poner la típica frase de Sócrates para justificar las burradas de la generación actual de quinceañeros (La peor y mas ignorante de toda la historia)
La ESO ha sido y sigue siendo una catastrofe educativa...
Entre eso y que los padres pasan de educar a los becerros, digo, a los crios porque ellos mismo carecen de educación vamos apañados.
Si se aplicara la Ley y se obligara a los padres a pagar los destrozos...
#3 ¿No Pienso luego rompo cosas?
"¿En boca cerrada no entran bates?"
...me huelo un meme....
#3 NIGGA STOLE MA ANAL VIRGINITY
#3 ¿El que a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija?
que si, que si, que los joves de ahora son muy malos y los de antes eran muy buenos (manda cojones, los jovenes de todas las generaciones siempre tienen que pasar por malos). Ni se os ocurra mencionar que siete desalmados hay en cualquier sitio y que no se puede criminalizar a un colectivo por la actitud de siete personas.
no, si al final va a tener la razón antena3 y resultará que los videojuegos son malos, internet es malo, la logse es mala y lo único que ha salido bien en este pais han sido la televisiones privadas y el BUP.
Mucha incomprensión veo yo aquí
Yo he sido repetidor, y me cogió la LOGSE, cuando hacía 3o de BUP así que hicé Batchillerato, y os puedo asegurar que año tras año vi como el nivel de exigencia y de conocimiento e interés por parte de los alumnos iba descendiendo, y de cada vez se ha ido degradando más y más, para adaptarse a los nuevos tiempos, para hacer borregos.
#21 DZPM tú mismo lo has dicho eres de la primera generación de la LOGSE, los de primera no vieron demasiados cambios en el nivel educativo(aunque si que bajó, al menos en mi instituto, en el tema de matemáticas, se veian menos cosas en bachillerato que en BUP y COU, es el ejemplo más claro que recuerdo).
Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros.
Sí, es la frase de Sócrates (#3). La pongo aquí por que parece que no todo el mundo la conoce en la fisgona...
Venga, solo falta un HOYGAN y un STOLE
#17 OMG NIGGA STOLE MY típica frase de Sócrates para justificar las burradas de la generación actual de quinceañeros
Yo también he hecho lo que dice #36
Bueno, yo era el ideólogo, porque era el que sabía de electricidad y tal 
Mejor sería decir que la culpa es nuestra. Por permitir que eso pase y no haya consecuencias. Intentar educar a según quién es como dar margaritas a los cerdos (espero que no se ofenda ningún cerdo)
#21, hay al menos una diferencia notable: en BUP no se pasaba de curso con todas las asignaturas suspensas, en la ESO sí (he visto a un chaval presumir ante sus amigos con los dos boletines: el del curso que debió repetir y el del curso que hizo sin merecerlo, ambos con todo suspenso).
Luego hay otras, que ya no tienen que ver con BUP y ESO, sino con la educación en sí. Me refiero a esos padres que se creen que los colegios tienen que hacer todo el trabajo de educación, que amenazan a profesores delante de sus hijos, a los que se niegan a aceptar que su hijo no da de sí y que quizá estuviera mejor aprendiendo un oficio, a los que educan a sus hijos con TV y PlayStation... Y, claro, a los pequeños monstruos que van creciendo en semejante ambiente.
Creo que el titular sería menos sensacionalista si dijera que en total fueron SIETE los que montaron el follón.
#21 Yo he sido estudiante de EGB y BUP y soy profesor de la LOGSE, y entre el nivel de conocimientos, respeto y calidad de la educación de uno y otro estándar hay un abismo de miles de kilómetros. Por supuesto, la culpa no es exclusivamente de la ley, los padres tienen su enorme parte de la responsabilidad, como el resto de la sociedad y también nosotros, los profesores, por supuesto.
Lo que está claro es que el que terminaba 8º de EGB hace unos años escribía sin faltas de ortografía, y hoy se puede acabar la carrera de periodismo y trabajar en un periódico o en la tele sin saber cuándo se pone tilde a las palabras.
#23 El profesor DEBE recuperar el monopolio de la autoridad, junto con los padres y con la junta directiva del centro. Porque tiene más conocimientos que el alumno, porque está más preparado, porque sabe lo que le conviene al alumno más que el alumno mismo, y porque el alumno no quiere aprender.
Si yo comparto la autoridad con el alumno, tenemos un problema de negociación: yo quiero enseñar al alumno y el alumno no quiere que lo enseñen. Para eso, que se quede en su casa, y gastamos el dinero de su educación en mejores fines. Digo yo.
En fin, es un problema demasiado complicado como para tratarlo aquí y ahora.
Saludos.
hijosdelalogse!
Ahora los padres tendrían que pagar los desperfectos.
La izquierda Europea ha tenido una politica educativa pesima, que ha dejado de valorar el esfuerzo y donde el profesor yo no tiene ninguna autoridad sobre el alumno (que ahora siempre tiene la razon). Se vio hace muchos años en Reino Unido, y ahora en España recojemos los frutos de la LOGSE...
Cuando yo era zagal, provocábamos cortocircuitos pa que saltaran los plomos del aula... pero el asunto no pasaba de estar 10 minutos sin clase
#28 ¿Y qué quieres hacer? ¿Plantear una solución que vaya en contra de su materialismo? ¿No sería más lógico partir de sus intereses? Como decía Ortega y Gasset: No tiene sentido que para combatir a "Pedro" se convierta uno en "anti-Pedro", porque "Pedro" una vez eliminado volverá a surgir, no se puede dar marcha atrás en la historia, hay que ponerse por delante de "Pedro", aceptar su presencia y superarla.
A lo mejor el camino está en rastrear inquietudes más "trascendentales" en su querer "tener".
#3 ¿Debajo del instituto, el patio?
Yo creo que parte de esa "tiranía" de los jóvenes viene a que la juventud es la etapa de mayor aprendizaje, y como tal, tratan de averiguar los límites de todo.
Como cada vez se es más permisivo, los límites aumentan.
Pero además, el consumismo actual los ha convertido en protagonistas, porque precisamente esa búsqueda de límites les hace consumir más y más, y el capitalismo de lo que se nutre es de que se consuma, y cada vez más. Por tanto, esta sociedad capitalista se ha ido orientando cada vez más a este sector que más consume y que más poder va teniendo (entre otras porque los padres se sientes culpables de no educarles convenientemente, y de no pasar suficiente tiempo con ellos, con lo que les hacen más regalos, les conceden más deseos, y para ello tienen que trabajar más, con lo que el círculo de culpabilidad de los padres-regalos se retroalimenta).
A menudo he leído y pensado que el éxito del capitalismo puede ser el origen de su fracaso, ya que por un lado destruye internamente a la sociedad capitalista, empezando por sus jovenes, y por otro lado, el capitalismo se basa en crecer y vender cada vez más (no se puede estancar en ventas), y cuando el planeta entera sea capitalista ¿a quien van a vender/exportar los productos? ¿a los marcianos?
Si al menos fuese un capitalismo responsable, en el que le consumo de productos estuviese equiparado/igualado con el consumo de materias primas y mano de obra para fabricar esos productos, pues la situación se podría sostener mucho más tiempo, pero siendo que el capitalismo debe nutrirse de un trabajo pagado por debajo del valor que debiera tener, eso no se puede sostener durante mucho tiempo. Si no es por una revolución, será por la caída del consumo, y la caída del consumo no le beneficia precisamente al capitalismo.
Es lo que más o menos está pasando ahora, que el consumo ha decaido por una pérdida de poder adquisitivo, y esa disminución del consumo produce otra disminución del poder adquisitivo, y menos compras, por lo que hay que volver a aumentar los precios para que los comerciantes mantengan su poder adquisitivo ... y así en un círculo vicioso.
¿De qué estaba hablando? Ahh, si, de que la "perversión" de la juventud es el primer paso del éxito y derrota del capitalismo por si mismo.
Rompe, que algo queda.
#24 'Los jóvenes de hoy aman el lujo, tienen manías y desprecian la autoridad. Responden a sus padres, cruzan las piernas y tiranizan a sus maestros' Sócrates
wtf?
#3 ¿Una vergüenza para el hombre es que le suceda lo que a los más irracionales de los animales?
#39 Que suerte tienes, porque yo conozco muchos chavales que no saben ni lo que es el WIN RAR y piensan que poner un parche es llevar una tela con un logo de grupo musical en la ropa.
En serio, generalizar no esta bien en ningún caso.
#39 siempre hay un marginado, alguien que pega a alguien y el típico chulillo de playa que te intenta robar el desayuno. No son inventos nuevos. En mi opinión son situaciones intrínsecas a la socialización de los crios. Lo que sí que hay ahora es una histeria colectiva respecto al fenómeno. Quizás si en lugar de invocar a la disciplina cada vez que un chico la caga meditáramos en qué nos hemos equivocado nos iría mejor, vamos, digo yo.
#30 El problema radica precisamente en que NO tienen intereses. Es increíble (y muy triste) ver a decenas de chavales de 14-16 años pasar horas y horas en la calle, en parques, patios, etc. sin hacer absolutamente NADA. Yo recuerdo que, cuando bajaba a la calle, que no era ni mucho menos el número de horas que los chavales de hoy en día pasan fuera, bajaba a jugar con mis amigos, iba al parque o a casa de algún amigo. Los chavales de hoy en día son como zombis que deambulan por las calles sin saber muy bien qué es lo que hacen. No tienen intereses (ni intelectuales ni de ningún tipo). Tienen comida la cabeza de una manera brutal y, lo peor, es que no sé cómo de remediable es esta situación... Es una lástima, pero es así. La solución es complicada, desde luego. No por luchar contra el materialismo (anti-Pedro) se pueden solucionar las cosas, pero está claro que así no se puede seguir. Hace falta que vean un poco más allá, que encuentren modelos por los que interesarse, diálogo, etc., pero eso, en los tiempos que vivimos, es bastante difícil de conseguir (los padres bastante tienen con trabajar y pagar la hipoteca, los profesores están tan desmotivados que ya pasan de los alumnos, etc.). Por eso decía que la culpa es un poco de TODOS. No tengo la solución pero, si alguna vez la encuentro, no te preocupes que serás el primero en saberlo
Saludos.
Padres excesivamente permisivos... y profesores y autoridades escolares sin autoridad...
Normal que no respeten absolutamente nada...
Se debería de devolver al profesorado la autoridad para expulsar o castigar a un alumno... quitando de enmedio a los padres del APA (que no hacen más que desautorizar a los profesores).
No puedes pretender que se respete al profesorado, o al sistema educativo, cuando un crío puede darle dos hostias a un profesor sin que el profesor pueda hacer nada por evitarlo...
#43, hoy en día no, eso es de siempre.
#36 => los chavales de hoy no saben nada de hardware, y lo que es peor, se creen que saben de software porque manejan el WinRar y saben aplicar un parche para crackear juegos.
#37 => Yo en mi vida, pero jamás, he visto pegarse o acosar compañeros en clase, insultar a un profesor, ... y mi hijo de 9 años ya me ha contado varias de estas en el mes que lleva de clase. Tú mismo.
#28 leches, te me has adelantado. Mientras yo me he liado con la parrafada, tu has escrito, de manera resumida, más o menos lo mismo que quería decir yo...
Yo creo que es un problema de la sociedad en que vivimos. Hoy en día lo que prima es el "tener", el materialismo puro y duro. Los niños de quince años de hoy en día se pasan el día enganchados al móvil, llevan toda la ropa de marca y les piden a sus padres unas pagas semanales que muchos de nosotros, que somos un poco más mayores, pero no tanto, nunca llegamos a disfrutar. Los profesores no pueden hacer nada ellos solos. Ne cesitan, por supuesto, de la ayuda de los padres, que en muchos casos tienen una gran parte de culpa, porque no les dedican a sus hijos toda la atención que éstos necesitan. Pero no es sólo culpa suya. Es culpa de TODOS. Y, ¿qué quiero decir con todo esto? Pues que, como sigamos así, vamos por muy mal camino...
Me parece curioso que no hableis de una parte de la noticia que me parece increible... 'aunque a tres de ellos no se les puede imputar ningún delito por no alcanzar los 14 años de edad'.
Vía libre para que los menores de 14 años hagan lo que le salga de los cojones
Vamos, que lo quereis es que el profesor vuelva a recuperar el monopolio de la autoridad ¿no?
¿No os habeis planteado que a lo mejor lo que falla es la dualidad jerárquica profesor/alumno? Tal vez métodos de docencia más acordes con los tiempos que vivimos (a la altura de los avances tecnológicos) podrían recuperar el deficit de atención que muestran los alumnos.
¿Por qué me suena todo esto tanto?
#3 ¿Daría un ojo por saber cuánto es de leyenda y cuanto de verdad en la biblia? ¿En serio.?
EZTO NO ZE PUEDE CONZENTIR
#40 Parece que hoy en día si no tienes interés por nada eres un desgraciado. A mí no me parece mal que los jóvenes nos pasemos el día tirados en la calle sin hacer absolutamente nada. Mientras tengamos nuestra conciencia tranquila todo va bien.
HOYGAN EN MIS TIENPOS DE MOSO SE PROBOKAVAN HABALANCHAS PA NO IR A CLASE (SE ZUSPENDIAN POR NEBADA)