#22 a mí me ha recordado a “persona pájaro”

#22 ¡Yo puse exactamente la misma foto en #13!

#22 ¿Pero qué mierda es esto?

#30: Quizás sea porque no hay una barrita horizontal, pero sí, yo también lo pongo así cuando me refiero a la operación matemática, si me refiero a una fracción pongo una barra inclinada o el Unicode Correspondiente.

#30 #41 Creo que hubo unos transformers de numeros y operacione y el de division era 2 puntos con barra en medio.

https://duckduckgo.com/?t=ffsb&q=transformes+de+numeros+&iax=images&ia=images&iai=https%3A%2F%2Fwww.rueducommerce.fr%2Fmedias%2F608f4d4924753712a32166cf8a0d6828%2Fp_580x580%2F57004974-5-image.jpg

#15 No, no es peor. Pero es muy mala aunque se le acerca mucho. La sanidad en EEUU es la peor y la más cara con diferencia de todo el mundo industrializado.

#55 Si, además que chiflados conduzcan preferiblemente una marca ya te pone en preaviso para que tengas cuidado no te hagan una pirula.

#44 estaba pensando lo mismo, por qué cojones usan gas de la risa en lugar de CO₂...

#10 Ese libro lo tenía yo también, pero una cosa es hacerlo porque tienes curiosidad y te apetece hacerlo y otra cosa es obligar al niño a que haga esas cosas sin que le apetezca ni un ápice.

Por eso, si el niño tiene curiosidad en programar, o en aprender a tocar el piano, o en jugar al fútbol, pues cojonudo. Pero si no, las obligaciones mejor que sean cultura básica, ciencia, lenguajes y cosas que le sirvan para vivir, no sólo para trabajar o como hobby.

Hay mucha tontería con embutir la programación en los niños porque parece ser que es lo que toca y saber programar no tiene por que ser ni agradable ni tampoco útil para todo el mundo, menos aún niños. Por el mismo argumento que se usa hoy para calzar la programación a toda costa en las escuelas, se podría haber calzado también la mecánica hace cien años, que también era el futuro y era muy útil, y la microelectrónica hace 50 que lo mismo. Y no de hizo ni se planteó nunca que los niños tuvieran que saber de circuitos, lógica booleana, etcétera, porque sencillamente a esas edades hay otras muchísimas cosas de las que preocuparse que de la tecnología.

#11 La literatura tampoco es útil para mucha gente y, si me apuras, las matemáticas tampoco salvo 4 operaciones básicas. Programar puede ser muy útil para resolverte tu mismo problemas. No hace falta aprender a programar para ser programador, igual que puedes aprender a hacer mezcla de cemento aunque no pretendas convertirte en albañil (lo mismo algún día quieres hacerte tu una chapucilla).

#11 La lógica booleana, en parte ya se estudia. A ver que pensáis que es eso de A unión B, A intersección B,...

Otra cosa es que se sepa representar. Es como el tema de llevarlo a una tabla de verdad, y comprenderlo. Básicamente porque a veces se sabe el resultado, porque te lo dicen, pero no se comprende.

Te dicen que una puerta AND de dos entradas, y una salida. Solo hay un "1" a su salida, si las dos entradas valen "1". Y que en cualquier otro caso no importa lo que haya en las entradas, porque la salida siempre será "0".

¿Cómo se representa esto en un circuito eléctrico típico?

Pues con una pila, que alimentará una bombilla, que será activada con dos interruptores (en realidad pulsadores) en serie. Salvo que los dos interruptores estén activados (pulsadores apretados), la bombilla nunca se encenderá.

Esta es la representación del producto lógico.

Ahora te dicen que en una puerta OR de dos entradas, y una salida. Solo hay un "0" a su salida, si las dos entradas valen "0". Y que en cualquier otro caso no importa lo que haya en las entradas, porque la salida siempre será "1".

¿Cómo se representa esto en un circuito eléctrico típico?

Pues con una pila, que alimentará una bombilla, que será activada con dos pulsadores en paralelo. Salvo que los dos pulsadores no se aprieten, la bombilla se encenderá siempre.

Esta es la representación de la suma lógica.

En cualquier caso la lógica de la programación, electrónica... no solo sirve para eso. Así pasa luego que te preguntan como funciona un semáforo, en el sentido lógico, para crear un programa para un autómata, y mucha gente no lo sabe. Porque incluso a nivel electrónico, cuando se diseña un circuito, aunque haya "estados" que no se usen, si no se ponen, está mal diseñado. Básicamente porque si se pensara con lógica, no habría productos electrónicos que son una chapuza en su diseño. No habría ingenieros endiosados, que meten pifiadas infantiles, en el diseño de los productos. Como por ejemplo olvidarse de lo que pasa si dos piezas metálicas friccionan. O que ocurre si a un pulsador, se le pulsa un número determinado de veces,... o si un aparato que dice que durará un millón de horas, le pones componentes que como mucho durarán veinticinco mil horas. Ya sabéis esa obsolescencia programada, o para mí, como técnico, engaño, para comprar un producto, cada pocos años. Ya que eso es el mercado capitalista, comprar, comprar, y comprar.

Saludos.

#14 Que si les sueltas suficientes billetes, te curan hasta lo que vas a padecer en el futuro.

#14 Si le tiras un perro a tu suegra te salen verrugas. Eso he entendido...

#14 que si eres infiel te salen patas de caballo