Que se lo den a sergio ramos para que lo rompa del todo
España tiene mucha suerte en este campo, tenemos el granero de suramerica de donde podemos traer inmigrantes cuando los necesitemos con un mismo idioma, misma raiz cultural, misma religión, japón no puede hacer eso.
Que novedad!!! En la politecnica de gijon casi todos los programas que usamos en la carrera son piratas.
yo tenia uno de la 2 generación y no he conducido nada mas inestable que ese coche, a 110 por autopista el coche parecia que iba a despegar de un momento a otro.
Que imagen tendran los congoleños hoy en dia de los belgas?
#62 Yo soy de Careñes Villaviciosa se come potro pero poco pero varios amigos mios son de LLanes de un pueblo que se llama Porrua y tienen una carne de potro buenísima, Asturias es de los pocos sitios donde puedes encontrar carnicerias especializadas en carne de potro que yo conozca en el barrio del Llano en Gijón hay dos.Si tienes oportunidad de probarla un dia pruebala te lo recomiendo.
Yo he ido a la matanza de mi pueblo en la cual matamos cerdos y potros y no tengo ningún trauma, pero creo que hay una diferencia entre enseñarle a un niño de donde sale la comida que tiene en el plato a matar animales por pura diversión.
Me acuerdo que me contó un amigo mio que una vez sacrificaron un potro y llego la policia al rato porque unos turistas ingleses que estaban de hotel rural en la casa de al lado les llamaron porque decían que era una aberración, eso si luego están los restaurantes de la zona petados de turistas comiendo la especialidad de la región (Asturias)que es carne de potro.
#52 Es diferente, siempre se ha matado para comer. En estos casos no es así, se torturan y de hacen sufrir animales para el disfrute de paletos.
#62 Yo soy de Careñes Villaviciosa se come potro pero poco pero varios amigos mios son de LLanes de un pueblo que se llama Porrua y tienen una carne de potro buenísima, Asturias es de los pocos sitios donde puedes encontrar carnicerias especializadas en carne de potro que yo conozca en el barrio del Llano en Gijón hay dos.Si tienes oportunidad de probarla un dia pruebala te lo recomiendo.
#62 Yo soy de Bilbao y llevo varios años yendo al Mercau de Porrúa (la primera vez fui por pura casualidad) porque, a parte de estar muy bien, se come genial. El potro, vaca y queso de Porrúa están en mi top ten.
La guerra estaba perdida, estuvo claro que la clave fue la propaganda cuando abrieron un mcdonnall en la plaza roja y habia una cola larguisima para entrar. EEUU tiene invadido culturalmente muchisimos paises, es lo que mejor hacen y esto no se cambia facilmente.
#57 lo de los jabalies es un plaga, el otro vimos uno en la universidad politecnica de gijon
Si la derecha se fractura no vuelven a ganar unas elecciones en 30 años, ojala vox coja algo de fuerza.
Empresarios españoles por el mundo
hablarian en ruso
eeuu, canada, australia, nueva zelanda Cuantos aborigenes quedaron al final de la colonizacion?
Ser nieto de un superviviente del holocausto te da una superioridad moral respecto al resto de personas? a mi me interesaría la opinión de su abuelo no la de esta tipa, es como si cualquiera opinase siempre que Francia es un estado opresor porque un antepasado suyo lucho en la guerra napoleonica , me parece una estupidez cada vez que comentan lo del holocausto, nadie habla de los gitanos o los eslavos que tambien murieron alli.
#23 Si, eso creo que lo firma cualquier persona con dos dedos frente, el problema que veo yo es que se critica la concertada con la sensación de que se mejora la pública por arte de magia al quitar la concertada del escenario, nunca se crítica los fallos de la pública, que son muchos y hacen que la mayoría de la gente que tiene la oportunidad de elegir escoge la concertada.
#31 Estoy de acuerdo en eso.
Lo que pasa es que entonces les dices que la pública en Finlandia es sin funcionarios vitalicios y que los padres tienen muchísima palabra en todo y gente como #10 se queda sin argumentos y empiezan a decir que el estado debe servirse de los niños para su interés minimizando a los padres.
#29 ¿Y si tu idea de lo que es el bien común no coincide con la de los demás? ¿Impondrás tu idea?
#33 Al revés. Lo que no decís es que en Finlandia el estado tiene muy claro cómo ha de educar a los niños, porque ha sido debatido hasta la saciedad y todos están de acuerdo en un cierto modelo. Tanto que el mecanismo de educación puede ser delegado a empresas privadas sin que el proceso educativo se resienta.
#60 A mí nunca me pareció mala idea. Estoy además a favor de que haya una pluralidad de medios y métodos de enseñanza, no uno sólo. Pero lo que niego es que la decisión de elegir uno u otro esté únicamente en manos de los padres. No ya porque no estén preparados para entender las diferencias y decidir cuál conviene a cada caso, sino porque el sistema seguiría viciado. La oferta de enseñanza seguiría orientada a satisfacer los deseos y expectativas del padre, no los del hijo, y mucho menos los de la sociedad, que insisto, es la auténtica destinataria de todo el esfuerzo, y que por eso lo paga.
Resumiendo:
Enseñanza universal y gratuita, temarios y conocimientos básicos consensuados (y a partir de un mínimo, carreras curriculares diversificadas), métodos flexibles (incluyendo flexibilidad de plazos para conseguir objetivos curriculares). Y mira, si quieres, libertad para que cada uno monte una escuela, y haga su propia selección de profesores, cumpliendo al menos unos mínimos de calidad basada en méritos científicos (esto es, baremos inter pares)
Y eso sí, selección de plan y modelos educativos personalizados a través de una oficina pública dotada de un consejo de especialistas (una especie de CSIC de la enseñanza), en la que la opinión de los padres sea escuchada, pero no determinante y en la que la opinión de los centros docentes sea también escuchada, pero tampoco determinante.
Si tienes un modelo de enseñanza novedoso, que crees que puede cumplir una labor específica o cubrir una necesidad única, lo certificas mediante un método parecido al ISO9000 (es una forma de garantizar que lo que dices que el método ha de hacer, se hace) y se añade al catálogo de medios y recursos para la enseñanza. Periódicamente, inspecciones realizadas por organismos independientes (se controla que el método aplicado sea el descrito en la documentación).
#31 Si se quita la concertada a toda esa gente que se cree "a salvo" se le encenderían las alarmas enseguida y se apuntarían a pedir una educación pública de calidad para todos. Al existir la concertada toda esa gente respira aliviada y se lava las manos.
#31 No sé si te has parado a pensar que precisamente lo que están haciendo es joder la pública para que la gente se pase a la concertada. Cuando uno gobierna es sencillo joder algo y decir que mejor que lo hagan otros.
Esto por ejemplo se ve muy claro en la C.V, durante las vacas gordas y hasta la actualidad mientras si había para construir mausoleos de cientos de millones de € no había ni un duro para construir los colegios y los metían en barracones prefabricados, los hay que tras 8 años de supuesta provisionalidad todavía no se lo han construido.
Curioso, luego ves como tanto en Madrid y Valencia gobernadas por el PP durante muchos años denostando la educación pública, la concertada ya representa más del 50% de la oferta.
En términos absolutos si nos atenemos a los resultados de la selectividad, la pública es un poco mejor que la concertada y la privada es la que tiene mejores resultados. Como es una media dentro de los concertados por supuesto los hay muy buenos.
yo he ido a un concertado porque a mis padres el público que me tocaba por zona (que no todos los públicos son iguales) no les parecía adecuado, la verdad es que al vivir en una zona algo deprimida la cantidad de droga que se movía en este instituto era demencial, la policía todos los días a la salida por peleas, un programa educativo malísimo,etc... el concertado en mi caso me salvo de todo eso, y todos los compañeros que tenía veniamos del mismo barrio y mucha gente quedaba fuera debido a que no tenían suficiente nota para entrar, es decir la gente se peleaba por entrar.
yo creo que el problema de la pública es que tienes que ir a la que te toca y no puedes elegir, los públicos en los barrios medio alta son buenísimos y los públicos en la zonas de renta baja son una mierda, si se pudiese elegir y el dinero público se les concediese según los alumnos estaría arreglado
#23 Si, eso creo que lo firma cualquier persona con dos dedos frente, el problema que veo yo es que se critica la concertada con la sensación de que se mejora la pública por arte de magia al quitar la concertada del escenario, nunca se crítica los fallos de la pública, que son muchos y hacen que la mayoría de la gente que tiene la oportunidad de elegir escoge la concertada.
#31 Estoy de acuerdo en eso.
Lo que pasa es que entonces les dices que la pública en Finlandia es sin funcionarios vitalicios y que los padres tienen muchísima palabra en todo y gente como #10 se queda sin argumentos y empiezan a decir que el estado debe servirse de los niños para su interés minimizando a los padres.
#29 ¿Y si tu idea de lo que es el bien común no coincide con la de los demás? ¿Impondrás tu idea?
#33 Al revés. Lo que no decís es que en Finlandia el estado tiene muy claro cómo ha de educar a los niños, porque ha sido debatido hasta la saciedad y todos están de acuerdo en un cierto modelo. Tanto que el mecanismo de educación puede ser delegado a empresas privadas sin que el proceso educativo se resienta.
#60 A mí nunca me pareció mala idea. Estoy además a favor de que haya una pluralidad de medios y métodos de enseñanza, no uno sólo. Pero lo que niego es que la decisión de elegir uno u otro esté únicamente en manos de los padres. No ya porque no estén preparados para entender las diferencias y decidir cuál conviene a cada caso, sino porque el sistema seguiría viciado. La oferta de enseñanza seguiría orientada a satisfacer los deseos y expectativas del padre, no los del hijo, y mucho menos los de la sociedad, que insisto, es la auténtica destinataria de todo el esfuerzo, y que por eso lo paga.
Resumiendo:
Enseñanza universal y gratuita, temarios y conocimientos básicos consensuados (y a partir de un mínimo, carreras curriculares diversificadas), métodos flexibles (incluyendo flexibilidad de plazos para conseguir objetivos curriculares). Y mira, si quieres, libertad para que cada uno monte una escuela, y haga su propia selección de profesores, cumpliendo al menos unos mínimos de calidad basada en méritos científicos (esto es, baremos inter pares)
Y eso sí, selección de plan y modelos educativos personalizados a través de una oficina pública dotada de un consejo de especialistas (una especie de CSIC de la enseñanza), en la que la opinión de los padres sea escuchada, pero no determinante y en la que la opinión de los centros docentes sea también escuchada, pero tampoco determinante.
Si tienes un modelo de enseñanza novedoso, que crees que puede cumplir una labor específica o cubrir una necesidad única, lo certificas mediante un método parecido al ISO9000 (es una forma de garantizar que lo que dices que el método ha de hacer, se hace) y se añade al catálogo de medios y recursos para la enseñanza. Periódicamente, inspecciones realizadas por organismos independientes (se controla que el método aplicado sea el descrito en la documentación).
#31 Si se quita la concertada a toda esa gente que se cree "a salvo" se le encenderían las alarmas enseguida y se apuntarían a pedir una educación pública de calidad para todos. Al existir la concertada toda esa gente respira aliviada y se lava las manos.
#31 No sé si te has parado a pensar que precisamente lo que están haciendo es joder la pública para que la gente se pase a la concertada. Cuando uno gobierna es sencillo joder algo y decir que mejor que lo hagan otros.
Esto por ejemplo se ve muy claro en la C.V, durante las vacas gordas y hasta la actualidad mientras si había para construir mausoleos de cientos de millones de € no había ni un duro para construir los colegios y los metían en barracones prefabricados, los hay que tras 8 años de supuesta provisionalidad todavía no se lo han construido.
Curioso, luego ves como tanto en Madrid y Valencia gobernadas por el PP durante muchos años denostando la educación pública, la concertada ya representa más del 50% de la oferta.
En términos absolutos si nos atenemos a los resultados de la selectividad, la pública es un poco mejor que la concertada y la privada es la que tiene mejores resultados. Como es una media dentro de los concertados por supuesto los hay muy buenos.
#22 Entonces me das la razón cuando digo que la mayoría de la gente que manda a sus hijos a la concertada lo hacen huyendo de determinados grupos de personas. Igual deberíamos pelear entre todos porque lo público sea de calidad y quien no lo aproveche sea expulsado del sistema en lugar de lavarnos las manos e irnos a lo fácil: elegir un concertado pagado con dinero público y que debería tener el mismo alumnado que un público pero que se pasa por el forro de los cojones las leyes con el beneplácito de políticos y de la gente en general, seleccionando a su alumnado, con lo que al final es un privado pagado con dinero público.
yo si fuese Putin financiaría a los kurdos con material militar para que consigan recuperar parte del pais y declarar un estado soberano que sea controlable, no nos olvidemos que los kurdos nunca han estado tan cerca de conseguir la independencia como hasta ahora.
Ahora mismo esta lloviendo en mi pueblo (Careñes,Asturias) ,yo no estoy preocupado.
Vocento vaya monopolio que va a formar de aqui a unos años, menos mal que existe internet.
Urdanga y Zaplana solucionaran este problema, yo no estaría preocupado, estamos en buenas manos.