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Maestros británicos solicitan una ley más restrictiva para los videojuegos

Un grupo de maestros de educación primaria de Reino Unido ha defendido que se introduzca una legislación restrictiva sobre los videojuegos para combatir lo que han denominado "efectos negativos de algunos videojuegos en la gente muy joven". También piden que los padres atiendan a las clasificaciones por edades.

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