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El porcentaje de inmigrantes por clase no influye en los resultados de primaria

El porcentaje de estudiantes inmigrantes en las aulas de los colegios madrileños de Primaria no afecta en el rendimiento académico de los centros, según se desprende de un estudio sobre los factores que determinan los resultados de la Prueba de Conocimientos y Destrezas que realizan los alumnos de 6º de Primaria cada año.

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