Funcionan mejor. cumple mejor las normas educativas y las de protección de datos ¿Por qué se han eligido otras soluciones?
El Moodle instalado por las diferentes Consejerías de Educación "le da mil vueltas al Google Classroom". Moodle "es una verdadera plataforma educativa" (#15 paumania), Google "no le llega ni a la suela del zapato" (#17 Sacromonte)
En el otro lado mantiene contento a los usuarios "ni un solo problema en cinco años" (#21 sacaleelwhisky, #29 curaca) o simplemente, se niega la mayor sin dar argumentos (#74 Valrov) y con desprecio de la valoración metodológica de los anteriores profesores. Efectivamente, los productos de Google aportan sencillez, simplicidad, pero no aportan nada pedagógicamente hablando. Su diseño no se basa en metodologías docentes, sino en cautivar y fidelizar a sus usuarios, para que sigan aportándole datos ¿Cuáles si los trabajos son #72 sacaleelwhisky? Pues cuánto has movido la tablet en ese copiar y pegar, el movimiento de sus ojos en una vídeo, los tiempos de reacción ante este o aquél estímulo, si tiene una conexión de banda ancha o menos ancha, si se suele conectar desde una barrio así o asá... y todo ello va generando un perfil, quiénes se conectan desde la misma ip, cómo es su entorno familiar... ¿quieres más? Hay mucho mucho más. Quienes están encantados no han pensado en estos aspectos, o han tirado la toalla y piensanque es imposible vivir sin ello. Así curaca (29) nos añadía que "según nos explicaron Google no recoge datos de esas cuentas, ahora si es mentira..." Te lo digo yo (ya lo has visto), que los recoge es evidente (lo mismo pasa con los servicios de Microsoft), porque los tiene, son datos que les llegan... que los Convenios no impiden el uso futuro de esos datos en tanto que incorporados a perfiles e IA, también te lo digo... El de Canarias (e intuyo que van a ser todos cortados por el mismo patrón) sólo hablan de mostrar publicidad ahora, pero no de otras técnicas más agresivas y de futuro, que es a lo que se dedica, además de que bajo el Convenio están una serie de productos, pero no el Maps, Earth ni el buscador... con lo que es fácil para una empresa que basa su modelo de negocio en explotar esos datos, decir que los obtuvo lícitamente de "todo lo demás", de lo que queda fuera del Convenio. No hay manera de saberlo (aunque la Administración debe usar la reputación a la hora de contratar, y lo hace, y basta ver las sanciones recibidas de autoridades europeas de protección de datos). Pero es que además, en protección de datos, el no poder demostrar que se cumpla es un incumplimiento. Con Microsoft ocurre parecido, desde luego tienen servidores en Estados Unidos, y le es aplicable la actual Decisión del Supervisor Europeo (respecto a Google Analytics), va por #59, para narvatu.
Pero no hace falta saber de protección de datos para saber que es una opción incorrecta, Basta mirar la Ley Orgánica de Educación, o el currículum de primaria. Y eso sí lo saben en los colegios. Eso está en la última parte del formulario (en la versión odt a la que se llega siguiendo los enlaces). Ahí conecto con lo primero: hay mejores productos para educación, pedagógicamente hablando, supone el ejercicio de la competencia digital (aprender a darle a dos botones y pensar que todo es magia en la nube no es entender nada de lo digital)
Evidentemente hay quien niega que vivamos en un capitalismo de la vigilancia: ni se han enterado de la etiqueta que los estudiosos del tema han puesto a la configuración de nuestras sociedades... no han leído tampoco muchas revistas especializadas de pedagogía, que habland de los innegables beneficios, pero también de los riesgos, del uso de la tecnología en el aula (el cómo, el cuándo, y el qué tecnología). Por eso piensan que Google (y similares) es el futuro. A ustedes les digo: siguen viviendo en el siglo XX, y llevamos casi un cuarto del XXI. Deben irse poniendo las pilas, abrir los ojos. Claro, que Matrix es ciencia ficción, y para ustedes Black Mirror les sonará a lo mismo... Intenten pensar por un momento que no lo es tanto, que nos está interpelando... que como poco es una alegoría... que las situaciones de Black Mirror ya son en muchísimos supuestos reales.
Y una puntualización a #22 edmi: ¿Ni pies ni cabeza que se obligue al uso de software libre en la Administración? Pues esa es la línea europea, y nuestras normas casi casi casi dicen eso. Es muy difícil por no decir imposible justificar la contratación de servicios en la nube o de software privativo cuando existen soluciones libres o autoalojables. En la mayoría de los concursos que conozco la opción por el software privativo es simplemente por una falta de conocimiento de los gestores, en manos de juristas que no comprenden lo que está en juego. Es una labor muy especializada, que poco a poco va calando y se va comprendiendo. Eso que no tiene ni pies ni cabeza es además de cumplir nuestras leyes, lo que yo considero una parte importante del futuro de Europa, apostar por dar al mundo tecnologías éticas, por liderar ese sector. No me parece en absoluto un mal proyecto colectivo.
Funcionan mejor. cumple mejor las normas educativas y las de protección de datos ¿Por qué se han eligido otras soluciones?
El Moodle instalado por las diferentes Consejerías de Educación "le da mil vueltas al Google Classroom". Moodle "es una verdadera plataforma educativa" (#15 paumania), Google "no le llega ni a la suela del zapato" (#17 Sacromonte)
En el otro lado mantiene contento a los usuarios "ni un solo problema en cinco años" (#21 sacaleelwhisky, #29 curaca) o simplemente, se niega la mayor sin dar argumentos (#74 Valrov) y con desprecio de la valoración metodológica de los anteriores profesores. Efectivamente, los productos de Google aportan sencillez, simplicidad, pero no aportan nada pedagógicamente hablando. Su diseño no se basa en metodologías docentes, sino en cautivar y fidelizar a sus usuarios, para que sigan aportándole datos ¿Cuáles si los trabajos son #72 sacaleelwhisky? Pues cuánto has movido la tablet en ese copiar y pegar, el movimiento de sus ojos en una vídeo, los tiempos de reacción ante este o aquél estímulo, si tiene una conexión de banda ancha o menos ancha, si se suele conectar desde una barrio así o asá... y todo ello va generando un perfil, quiénes se conectan desde la misma ip, cómo es su entorno familiar... ¿quieres más? Hay mucho mucho más. Quienes están encantados no han pensado en estos aspectos, o han tirado la toalla y piensan que es imposible vivir sin ello. Así curaca (29) nos añadía que "según nos explicaron Google no recoge datos de esas cuentas, ahora si es mentira..." Te lo digo yo (ya lo has visto), que los recoge es evidente (lo mismo pasa con los servicios de Microsoft), porque los tiene, son datos que les llegan... que los Convenios no impiden el uso futuro de esos datos en tanto que incorporados a perfiles e IA, también te lo digo... El de Canarias (e intuyo que van a ser todos cortados por el mismo patrón) sólo hablan de mostrar publicidad ahora, pero no de otras técnicas más agresivas y de futuro, que es a lo que se dedica, además de que bajo el Convenio están una serie de productos, pero no el Maps, Earth ni el buscador... con lo que es fácil para una empresa que basa su modelo de negocio en explotar esos datos, decir que los obtuvo lícitamente de "todo lo demás", de lo que queda fuera del Convenio. No hay manera de saberlo (aunque la Administración debe usar la reputación a la hora de contratar, y lo hace, y basta ver las sanciones recibidas de autoridades europeas de protección de datos). Pero es que además, en protección de datos, el no poder demostrar que se cumpla es un incumplimiento. Con Microsoft ocurre parecido, desde luego tienen servidores en Estados Unidos, y le es aplicable la actual Decisión del Supervisor Europeo (respecto a Google Analytics), va por #59, para narvatu.
Pero no hace falta saber de protección de datos para saber que es una opción incorrecta, Basta mirar la Ley Orgánica de Educación, o el currículum de primaria. Y eso sí lo saben en los colegios. Eso está en la última parte del formulario (en la versión odt a la que se llega siguiendo los enlaces). Ahí conecto con lo primero: hay mejores productos para educación, pedagógicamente hablando, supone el ejercicio de la competencia digital (aprender a darle a dos botones y pensar que todo es magia en la nube no es entender nada de lo digital)
Evidentemente hay quien niega que vivamos en un capitalismo de la vigilancia: ni se han enterado de la etiqueta que los estudiosos del tema han puesto a la configuración de nuestras sociedades... no han leído tampoco muchas revistas especializadas de pedagogía ni de los innegables beneficios y riesgos del uso de la tecnología en el aula. Por eso piensan que Google (y similares) es el futuro. A ustedes les digo: siguen viviendo en el siglo XX, y llevamos casi un cuarto del XXI. Deben irse poniendo las pilas, abrir los ojos. Claro, que Matriz es ciencia ficción, y para ustedes Black Mirror les sonará a lo mismo... Intenten pensar por un momento que no lo es tanto, que nos está interpelando... que como poco es una alegoría... que las situaciones de Black Mirror ya son en muchísimos supuestos reales.
Y una puntualización a #22 edmi: ¿Ni pies ni cabeza que se obligue al uso de software libre en la Administración? Pues esa es la línea europea, y nuestras normas casi casi casi dicen eso. Es muy difícil por no decir imposible justificar la contratación de servicios en la nube o de software privativo cuando existen soluciones libres o autoalojables. En la mayoría de los concursos que conozco la opción por el software privativo es simplemente por una falta de conocimiento de los gestores, en manos de juristas que no comprenden lo que está en juego. Es una labor muy especializada, que poco a poco va calando y se va comprendiendo. Eso que no tiene ni pies ni cabeza es además de cumplir nuestras leyes, lo que yo considero una parte importante del futuro de Europa, apostar por dar al mundo tecnologías éticas, por liderar ese sector. No me parece en absoluto un mal proyecto colectivo.
#82
Sobre #22
Lo que no tiene ni pies ni cabeza es que la AAPP no pueda contratar con empresas externas, es decir que todo lo hagan funcionario y menos que esas empresas ademas sean solo españolas.
Sobre el uso de software libre: Me cito "Si tu lo que quieres decir es que esas empresas que dan servicio o aportan productos a la administracion deberian esten olbigadas a usar software publico te lo compro..."
Soy informatico y licito concursos publicos para AAPP.
#14 y ve sacando la cuenta que aquí vais con mucha pachorra
Solo he votado a Podemos desde que tengo derecho a voto, pero un enlace de la ultima hora no la toco ni con el ratón de otro, la propaganda en 2021 mejor en forma de memes
Tengo el cinturón marrón de taekwondo y nunca pase del tercer pumse, por lo visto era un cachondeo para q el maestro se llevase los cuartos que pagaban los padres por cada vez que subias de cinturón 
Estoy dispuesto a que un subcontratado me oiga decir "Oye, Siri, apaga las luces". Me merezco todo lo malo que me pase, lo se.
Yo en el galaxy s1 lo solucione pasandome a iOS
Un sitio estupendo pa bailar salsa https://goo.gl/maps/kbJmMK9sMLcYdMFT7
and the hooooome of theee braaaavee!!!!!!
Tonto nivel poner una franquicia en Vitoria (donde me suena que hasta McDonalds en un primer momento pinchó)
Pues al final tiene pinta de que merecio la pena entrar si o si en el gobierno, por lo menos se puede presentar batalla...
Me sigue pareciendo pretencioso llamar a Más Madrid + Compromís = Más País, hay un monton de cosas fuera de la A3....
un cheñor que no se ha fumado un canutos en su vida se gasta 2000€ en canutos y solo consigue huevas culeras, ok boomer.
Hace años que la calidad del hachis que se consume en madrid es exacerbada
Yo hago un uso bastante intensivo del servicio de cartas ordinario y no podria ir mejor, ni una carta perdida y en un dia llegan de un punto a otro de españa.
#10 que ha pasado con citypaq? yo lo he descubierto hace poco y me ha dado la vida, lo he usado 2 veces y mejor imposible
Putos murcianos, canarios, extremeños etc que vienen a quitarnos el trabajo.
Si se restringe el tráfico para controlar la contaminación en los barrios obreros tendríamos que ir todos los obreros a la vez en transporte público, y Madrid explotaría (o se vería la mierda de infraestructura de transporte público que hay en la periferia)
Ahora mismo votar a Cs me parece el mayor acto de odio a España que se puede hacer.
¿Cuantas veces acudió a su médico de cabecera en ese periodo? gg wp
#14 Al palo
The care given to that puppy to nurse it through illness was particularly intriguing to the researchers who discovered it. "At least some Paleolithic humans regarded some of their dogs not merely materialistically, in terms of their utilitarian value, but already had a strong emotional bond with these animals,"
Lo único que se debería pedir a los inmigrantes cuando solicitan la nacionalidad es que opinen sobre alguna noticia. El que diga que no esta al tanto del tema y que no tiene opinión a Francia de una patada. El que opine sin tener ni puta idea es un Español nacido lejos de la patria.
#19 pues lo que estaba diciendo. Como una herramienta, lo reparas/curas y le vas cogiendo aprecio, pero no el suficiente como para no para sacrificar al animal y meterlo en la tumba del fallecido.
Poner algo sin leer la noticia con titular clickbait reconociéndolo, para mí equivale a decir "veréis como va a ser esto"
Ya hay que ser hijo de puta o no tener ni puta idea de que estás hablando para decir que google classroom no aporta nada con respecto a moodle