#8 realmente, hay que distinguir entre Bugs conocidos, y Bugs desconocidos pero conocidos por los diferentes organismos de 3 letras , normalmente vía empresas que compran los zero days por cantidades de 7 cifras para ponerlos a su disposición.
Sin duda lo mejor es so viejo parcheado y mantenido.
La legislación USAna no la conozco, pero en España difundir y no utilizar las medidas de seguridad requeridas para la gestión de información clasificada, tiene unos cuantos años de truyo ( y los planes de guerra se clasifican al máximo nivel), no se muy bien a qué esperan los fiscales, pero alguien no está haciendo si trabajo.
#15 en la versión gratuita que no free, el thin provisioning ( ocupar la imagen de fisco segun se llena sin ocupar todo el disco aunque no se use) no funciona, ni se pueden usar golden images ( tener varias máquinas virtuales con el mismo disco, y usar una imagen de disco solo con los cambios) justo estás dos funcionalidades son básicas en laboratorios y por eso, salvo que te regalen el disco, nunca deberías usar vmware gratuito, mil veces mejor prodmox o un simple qemu con libvirt.
#4 Confundes crimines de guerra con crímenes contra la humanidad, hay muchos órdenes de magnitud de diferencia y esto no lo digo yo, lo dice el tribunal penal internacional que imputa a Israel, ademas de crímenes de guerra, hambruna como método de guerra y crímenes contra la humanidad.
Ademas a Israel también se la acusa de Genocidio, aunque en este caso aún no por el TPI.
El envío dice justo lo que defiendo:
"El debate no gira en torno a eliminar la tecnología de la educación, sino en encontrar el equilibrio adecuado. La digitalización ha traído avances innegables, pero también desafíos que no pueden ignorarse. Como señalan Van der Weel y Van der Meer, es fundamental comprender qué herramientas son más eficaces en cada contexto: no es lo mismo tomar apuntes en clase que redactar un informe detallado. La clave está en combinar lo mejor de ambos mundos, asegurando que la tecnología potencie el aprendizaje en lugar de comprometerlo."
Pero el titular es muy sensacionalista, que es de lo que me quejo ya que no refleja esto hasta el penúltimo párrafo.
#4 no diferencias entre uso y abuso, y el articulo justo dice eso, mi queja es por el titular sensacionalista que por el contenido.
El problema, al que te refieres con estudios que no referencias, se basan en abuso, mediante el aprendizaje prácticamente exclusivo con pantallas.
ignorar las ventajas que tiene los medios digitales es tan ridículo como ignorar las ventajas de los medios físicos para organizar y modelizar la información.
pretender que un estudiante actual sea competente sin dominar los medios digitales es tan ridículo como pretender que lo sea sin usar medios físicos como pizarras y papel ... que es justo lo que nos han vendido muchos centros educativos últimamente.
Que cansinismo, que si, que el uso de sistemas físicos permiten mejorar tanto el análisis como la capacidad de síntesis, pero a la vez, los sistemas digitales permiten acceder a cantidades ingentes de información mediante búsqueda, pronts de IA, etc.
Hay que ser prácticos y quedarse con lo mejor de todas las herramientas, usar el papel, las pizarras ( si, están a años luz del papel para modelizar patrones complejos), las pantallas, las bases de datos, la IA, los expertos humanos, etc, etc.
Nada es blanco ni negro, hay buenas herramientas para aplicaciones específicas y el arte esta en saber usar las más adecuada para cada caso y no otras.
#38 no es un falso dilema, simplemente es la realidad que te niegas a ver, sigue buscando un mundo ideal ... y pagando mas de 1.000 euros por un agujero en alquiler cada mes, eso si estarás cargado de razón, pero te vaciaran el bolsillo todos los meses.
#11 yo he sido u poco mas "polite" que tu, pero decimos lo mismo, basarse en fedora es una cagada que solo demuestra que es lo único que conocen, pero no es una buena opción ni de lejos
#18 en un modelo socialista puro, es
Evidente que no es un bien de mercado, pero nos guste o no estamos en un modelo mixto con el capitalismo.
En el caso de España y de la vivienda, la inversión social en vivienda es anecdótica, si se interviene la vivienda en propiedad de manera agresiva solo detendrás la inversión privada y reducirás la oferta y la calidad ( reformas).
Lo veas como lo veas, solo hay una solución, y es la creación de vivienda pública, por desgracia con el modelo delegado en ayuntamientos y comunidades autónomas, es prácticamente imposible conseguir acuerdos de manera generalizada.
Y con este bloqueo llevamos desde los tiempos de Aznar, que es el que creo este modelo, y los precios subiendo.
O como en Meneame el espíritu critico cada vez es mas escaso, portada y solo 3 votos negativos, que quede claro que el voto aplica a si me gusta o no la noticia
#94 tienes razón, estamos perdidos, hay que prohibir el Intelnet, los cuchillos, y el ibuprofeno, que la gente es una inconsciente y estas herramientas del demonio no nos pueden traer nada bueno.
#6 por eso, debe ser progresivo, informado y acompañado, la solución no es posponer indefinidamente, ya que no resuelve nada, es enseñar y detectar conductas inadecuadas.
#16 y sin la más mínima información da igual que se con 10 que con 40.
Aquí el tema no es la edad, si no la información y la adaptación a una herramienta tan poderoso como peligrosa sin control.
Si prohibes el acceso, a lo que sea, cuando se abra la puerta, va a ser aun peor.
Acceso informado, acompañado y progresivo, como con todo con los peques.
#50 son cosas distintas, una cosa es ser un descerebrado, otra que muchas de las señales no se ajusten a la realidad del riesgo de la vía, con el único objetivo de culpabilizar al conductor en caso de accidente y recaudar, alegando siempre el exceso de velocidad frente a los otros muchos riesgos de la vía ocultando así la responsabilidad de las administraciones de mantener unas vías lo menos inseguras con los medios de que disponen.
Desconozco el caso francés, pero en España es realmente ridículo ver la diferencia entre norma y realidad, así como los puntos de control de velocidad que son justo los peor señalizados (por exceso), esto lleva a lo que dices, si la norma no se ajusta a la realidad deja de cumplirse de manera sistemática consiguiendo justo el efecto contrario.
#14 mucho ha tardado en salir el cumplidor, estos controles no se ponen en puntos negros, se ponen justo en señales desproporcionadas y no justificadas, justo donde vivo se ponen en una vía de servicio de una autopista con una señal de 60, nadie, ni la propia guardia civil va a menos de 80.
Cuando se ponen multan a más de la mitad, y a los que nos nos multan es porque sabemos dónde se ponen.
No los justifiques, esto no es tema de seguridad vial ni de ser buen ciudadano, va de señales en contra de toda lógica para recaudar un dinero que no se contabiliza.
Seguro, seguro, que lo consigue, en Francia está prohibido avisar de radares, pero se puede avisar de la presencia de policia en la calzada, y curiosamente donde hay un aviso de policía hay un radar.
Lo que les jode es que donde se situan con radares a recaudar, la gente este avisada y vayan a la velocidad legal en lugar de poder llenar las arcas.
Por cierto, que el dinero de multas de tráfico, o milagro, no está en los presupuestos y se diluye en destinos desconocidos que nunca son la mejora de la seguridad vial y las vías.
Que curioso, primero obligan a pedir receta para los genericos de muchos medicamentos, pero no para los comerciales, ahora que saturan consultas, los sacan de la finaciacion para que todas esas pequeñas dolencias se automedique pero solo con medicamentos comerciales al doble de precio y con la mitad de pastillas.
Les ha faltado lo de publyley financiada por los laboratorios xxxx.
Lo mejor es lo que dice #2 , de paso sacamos del sistema, aunque sea parcialmente, a los que más ingresan ( recordemos que clase media es cobrar 1500€ mes, y 2000€ ser clase alta), para que se sientan ordeñados pero no beneficiados, genial.
Sin duda lo mejor es so viejo parcheado y mantenido.