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#52 Con todo el respeto. Eso que acabas de describir es el ideal romántico, y a mi manera de ver es muy peligroso ya que acude a tu lado emotivo para que actues. Respeto de la misma manera a los religiosos, y considero que puesto a existir es algo que debe gobernar exclusivamente las vidas individuales no el destino del resto de la gente (Que puede no compartir tu sentimiento)

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#46 Estoy entrando en robloqueo Pero exactamente la cultura que problema tiene. La cultura no paga hipoteca, ni come, ni suda, ni la despiden. A las personas sí.

Las reclamaciones que se realizan en nombre de la cultura buscan perpetuar determinadas estructuras de poder que ¡ya están en el poder!

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#40 A ver... el nacionalismo, del tipo que sea (español incluido)es de derechas.

Hace un análisis de la sociedad a través de un prisma romantico y no a través de conceptos como "clase social", trabajadores, o empresarios. Sino que habla en terminos de "nosotros" los de aquí(y van todos sin atender a la clase social) y "ellos" los de fuera (y vuelve a pasar los mismo).

#43 Hostia y antes me preguntabas por el dcho internacional. ¿Y el estudio quien lo hace?

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#34 Ok. Los dos respetamos el sistema democrático.

Pero, las reclamaciones que se plantean en esas regiones tienen más que ver con reclamaciones meramente económicas de clase media-alta que con verdaderas cuestiones de izquierdas.
#35 Mis disculpas

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#31 Lo siento si he sido reiterativo pero es que para mi es un ejercicio imposible. Como puede uno valorar más su cultura por encima del resto y decir que no practica el nacionalismo chovinista.

Es que es eso.

Pd: Ojo que a mi también me gusta mi pueblo.

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#29 Me he perdido.
Los conceptos izquierda materialista son opuestos al ideal romantico de las naciones.

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#27 Muchos años de historia. Fuentes del derecho. Y dos guerras mundiales.

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#23 La frase completa de la wikipedia
El internacionalismo se opone por naturaleza al ultranacionalismo y al chovinismo nacionalista, así como a los movimientos de globalización estrictamente económicos que niegan el valor de la cultura y las diferencias entre las naciones.

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#19 Las condiciones para ser considerado un pueblo colonizado estan tasadas en derecho internacional, por ejemplo el no poder acceder a puestos de la admisntración, no poder utilizar la lengua propia o la presencia militar... ¿Cuantas de estas cuestiones se dan en los territorios que has nombrado que justifiquen una resistencia?

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#20 Eso es ser... DE DERECHAS
Eje identitario frente al Eje Clases

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#16 Curiosamente las reclamaciones en las reclamaciones de derechos los económicos vas siempre por delante.

Te dejo una parte del texto que a mi entender lo expresa muy claramente.
"Curiosamente, el nivel del independentismo es más feroz cuanto más asentada está su clase media Sólo hay que ir al INE y ver las estadísticas de renta per cápita de estos territorios). Eso sí, esa clase media es bien consciente de que pedir unilateralmente su independencia por motivos púramente económicos (lo que es mío es sólo mío) roza como mínimo a la ‘derechona’ más conservadora, por lo que conviene muy mucho inventarse cuanto antes una amalgama de discursos que legitimen (con una retórica pseudo-izquierdista) las aspiraciones puramente económico-clasistas de las clases medias de esos territorios."

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#10 Por supuesto que no, solo que no estamos de acuerdo en algunas cosas.

Nacionalista e internacionalista es una oxímoron. Significados opuestos.

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#129 Na que no me puedo ir.

Tio no te enteras. DOS AUTORES.
YO UNO

PROFESORA OTRO

DOS

Si miras los entrecomillados marcan donde empieza el texto de la profesora y donde acaba y empieza el mio.

Bueno... no te voy a hablar de la ley 30/1992 de procedimiento común para las administraciones públicas, ni de dias habiles o naturales, o de recurso de reposición... no, solo te voy a decir que no tienes ni puta idea.

TACHAAAAAAAN Magia de la buena.

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#127 Ok en cuanto pueda tenerlo lo pongo. La verdad es que no tengo ni idea de que partido es. La profesora no lo sabe (Se lo pregunte nada más ver los primeros comentarios escepticos) y esta semana están de vacaciones de Semana Santa , pero prometo intentar buscarlo.

La verdad es que esto es un poco raro porque me recuerda a cuando me quedaba mirando el emule descargar. 127 comentarios MI MADRE.

Un saludo a todos y muchas gracias por el debate.

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#122 Pero macho, ¿Exactamente de que dudas? No paras de decir que no se aportan datos, pero sigo sin saber cuales son los datos que quieres. El texto es muy sencillo y para nada una "historia", ni es demagogo, es bastante moderado y se limita a contar una realidad. No se que más rigor quieres. ¿Un video del youtube?. ¿Una copia de mi billete a Barcelona?. ¿Que te lo jure por Snoopy?

Creo que está más relacionado con que en realidad te parece una mala actuación por parte de la administración pero te cuesta aceptar que estas situaciones se dan.

Por cierto el texto se refiere solo a colegios (primaria), que el regimen de distribucion de materias en los institutos (secundaria) es distinto.

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#109 Mi madre. Tu defensa es que está escrito sin faltas? Tocate los cojones.

Mira esta respuesta por favor. #77

Si te preguntas desde donde escribo, hoy desde fuera de cataluña, mañana me cojo un avión como desde hace 3 años muy habitualmente para una ciudad que amo, Barcelona.
Trabajo en la administración ¿Que coño dices de procedimientos inventados? Además en estas elecciones me debo haber equivocado de papeleta porque he votado socialista... Aciertas una tras otra chico.
Y sobre lo del asunto interno, es referente al concepto de jerarquía normativa, pero para eso tienes que saber algo de derecho. No mucho, un poco solo.

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#102 #105

Me rindo... ya he explicado mi posición y porque no puedo dar más datos #98 , no se que que información que podais contrastar es la que considerais fundamental. Nombre del colegio ¿Para que lo quieres? ¿Te doy uno que saque del departament d'educació? ¿Fotocopia de la denuncia? ¿ein? Además de lo complicado de conseguir una copia, una profesora no recibe ninguna notificacion la recibe el centro.

No se cual es la gran duda. Y entiendo que si es la defensa intelectual que utilizais para no entrar a evaluar la situación lo respeto, pero la realidad es la que se describe en el texto, querais aceptarla o no.

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#99 Jajajaja

Me encanta. De acuerdo. "Objetivamente" no te lo creas pero creo que tu juicio es más bien "subjetivo".

Un saludo.

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#88 y #89 Lo siento pero soy novato (mi primer día) en esto del meneame... es mi primer post o noticia o como lo llameis y no se si es incorrecto mandar algo tuyo o si solo se pueden mandar cosas de otros o de medios convencionales. Creo que me he leido los terminos y no dice nada en contra, ahora que estoy aprendiendo.

Respecto a la profesora... ya le he preguntado y no quiere que de más datos así que respeto lo que me ha pedido. Considero que no es muy saludable para una sociedad que una persona se tenga que esconder para dar su opinión, en parte por eso uso mi nombre real en los comentarios, pero al no ser el autor debo respetar sus deseos.

No entiendo cual es vuestra duda. La idea que se trasmite del texto es muy simple. Se puede discrepar o no pero no entiendo cual es el problema. ¿Creeis que yo me he inventado el texto? Entonces que problema tendría en darte un nombre de una persona y decirte un nombre de un colegio... ¿Tienes manera de comprobarlo?

Solo puedo deciros que la situación descrita es real, ahora sois vosotros en el ejercicio de vuestra libertad los que teneis que decidir si creeroslo o no y razonar si estais de acuerdo o no.

Un saludo.