Y donde esta Juancar?
"También los hay, justo es decirlo, cuyas fabulosas riquezas no han sido fruto del robo directo sino de que su posición les hace propietarios de una parte importante de las riquezas naturales de sus países." Lo cual debe ser ser el robo indirecto.
#121 Loool. Gilipollas se lo llamas a otro.
Despues de leerte he llegado a la conclusión que no has entendido nada de lo que he escrito. Pero tu a tu bola, contandonos las tipicas anecdotas infantiles, por las que todos hemos pasado.
#116 Las faltas de ortografía se cometen, no se pueden decir.
#114 Algo va mal cuando el objetivo en la educación es aprobar un examen.
#101 Pues por que no se consigue nada. No se mejora la comprensión de la materia, y la evaluación se puede hacer de otras maneras. Y solo es un problema más de nuestro muy deficiente sistema educativo.
#100 Vale, tuvieron. La ortografía nunca fué mi fuerte.
#98 En ningun momento he dicho de prohibir nada. De todas maneras el futbol no me parece el mejor ejemplo, ya que la mayoria de los niños lo hacen a gusto, cosa que no pasa con los estudios.
Por supuesto que hablo de las consecuencias en casa; las consecuencias academicas no suelen estar entre los factores de ansiedad de los niños, pues no son conscientes de ellas.
He visto niños con padres razonables a los que el hecho de tener un examen, por trivial que fuese, les generaba gran cantidad de ansiedad.
Ya estamos con prohibir otra vez, nada de prohibir. Y los videojuegos no son comparables, ya que estos forman parte del ámbito lúdico.
Tampoco pretendo que se haga aquello que no cueste. Creo en la superación personal y pienso que esta es clave en la educación.
Como has dicho, un seguimiento personal de los niños sirve para evaluar su desarrollo. Claro, que no pueden ser clases de 30 alumnos, como son la mayoría.
Por no hablar del contenido (publicidad) del examen, que me parece patético.
#99 Has dicho que "Un niño de 8 años no debería estar haciendo exámenes". Y no entiendo el porqué. Hay niños con buenos padres que se agobian ante un examen por motivos muy variados (otros niños se ríen de él si suspende o si saca sobresalientes, el mismo tiene miedo al fracaso o miedo al éxito, frustración por ser demasiado difícil o demasiado fácil...)
No entiendo tu argumento de que los niños se agobian por los exámenes, porque yo creo que se agobian por otras cosas. Si quitamos los exámenes como esas otras cosas quedan, el estrés de los niños será el mismo.
#87 Yo tambien los hacia, y no tubieron ninguna influencia positiva mi educación.
#6 Estoy contigo. Pero mira lo que pasó con Rajoy.