Fenomenal, pero ¿sabéis por qué en España casi no hay casos de espina bífida? Porque tenemos medicina preventiva: la administración de ácido fólico durante el embarazo previene su aparición. Ácido fólico. Con un coste de tratamiento de unos diez euros. Chimpún.
¿Alguien sabe si los silbatos funcionan? A mi también me ha pasado, pero no me apetece llevar un puto revolver encima, ni siquiera ese, que ya entiendo que no es letal.
#13 El VIH es un clase VI de Baltimore. Su genoma es de ARN monocatenario, pero para replicarse en la célula hace el camino inverso y se retrotranscribe a ADN. En ese sentido es parecido, porque una vez se ha copiado a ADN se queda, como los clase I, enganchado al nuestro
#4 Los virus del grupo Herpes: Herpes simple, Varicela-Zoster, Epstei-Barr (el de la mononucleosis) etc. son virus clase I de Baltimore: su material genético es ADN bicatenario, idéntico a nuestro material genético nuclear. Cuando nos infectan ese fragmento de doble cadena de ADN queda literalmente incrustado en nuestro ADN. Por eso una persona infectada de este tipo de virus queda con él de por vida. Cuando el sistema inmune funciona bien impedimos que salga de ahí y se replique (dañando células y dando síntomas) pero cuando el SI está debilitado (por edad, enfermedades...) ese fragmento de ADN empieza a replicarse sin control.
"Los trabajadores ganan más que nunca en la historia" es una afirmación tan hiperbólica como descontextualizada. Da igual lo que ganen. Lo importante es cuanto pueden comprar con lo que ganen.
#1 La semaglutida fue desarrollada en 2007. Hace muchísimo tiempo que amortizaron el gasto en I+D. De hecho lo amortizaron durante los primeros años, cuando era un fármaco para la diabetes y que se vendía mucho más barato que ahora.
Siempre he pensado que esa trompa-mano capaz de manipular (¿trompipular?) el mundo debía darles algún tipo de cognición semejante a la nuestra: ver el entorno e intentar predecir que pasaría si "muevo", "cojo", "pongo"...
En el fondo esa capacidad de predecir/imaginar es nuestro gran avance cerebral. Eso tan difícil de definir que llamamos inteligencia.
Que sea por el modelo EGB o por el modelo LOXE/LOE es el chocolate del loro. El problema principal es de otra naturaleza, más sistémico, social, y no tiene que ver (solo) con el modelo educativo.
#23 Delphidius 
