No sé del caso, pero si los dejasen llegar a puerto en Gaza, desocuparan lo que llevaban, e hicieran lo que querían hacer en Gaza (que no es Israel), supongo que volverían como fueron, pero resulta que el ejército de un país tercero los intercepta en aguas internacionales y los detiene.
Lo que veo en la gente que se queja por traer a esa gente a casa, es una total sumisión al país atacante que infringió la ley en aguas internacionales.
#97 Pero porqué insiste en mezclar churras con merinas, que no iban a luchar a ninguna parte, es un secuestro de civiles que iban a ayudar a población civil, por muchos huevos morenos que tenga.
#11 Eso de no conseguir nada... Mientras secuestraban a los de la flotilla, pescadores palestinos pudieron ir a pescar porque estaban los genocidas distraidos molestando a otros. Ya es algo que llegue comida a Gaza. m.youtube.com/watch?v=O5-xARgHvGM
#20 ¿Que huelga de hambre ni que pollas si el lunes o martes están en sus casas? No van a comer las magdalenas del desayuno y van a decir que llevan su sacrificio personal al máximo. Es como todo ese viaje de super riesgo que han vendido y al final ha sido un crucerito de verano por el mediterráneo mientras se fumaban la mejor María y tocaban los bongos.
#1 Poco favor le hacemos a Palestina reduciendo la cuestión a izquierda o derecha.
Tenemos que reivindicar que es una cuestión de humanidad y de Derechos Humanos.
#45 En mi trabajo hemos llegado a la misma conclusión. La IA viene a ser la calculadora que te ahorra tiempo si antes te las has visto con el papel y el bolígrafo, las tablas de multiplicar, las raíces cuadradas, y varias cosas más. Es lo que te ahorra tiempo si sabes la base.
Pero es una idea nefasta si no tienes los fundamentos y los conceptos bien asentados. Si no tienes esa base, la IA te puede escupir una alucinación de las suyas, y te la tragas.
#44 Discrepo un poco. No se cómo se hace en Uk, pero para mí tanto la IA como muchas otras tecnologías deberían de tener un papel muy secundario en la educación.
El objetivo de la educación no es producir unos trabajos perfectos sino desarrollar las competencias y capacidades. El ser capaz de leer largos textos completos, entenderlos, saber sacar las ideas principales, saber ordenarlas y categorizadas, exponerlas de una forma clara y entendible, desarrollar ideas y saber comunicarlas, desarrollar espíritu crítico....
En definitiva "amueblar la cabeza". Y eso se hace mediante la lectoescritura. El objetivo no es producir un trabajo perfecto sino las capacidades que adquieres en el camino.
Una vez que tienes esas capacidades la IA es una herramienta cojonuda y muy potente. Pero de nada te vale saber usar la IA sino tienes esas capacidades. Sino tienes criterio ni capacidad será la IA quien te maneje a ti y no al revés. No serás capaz de detectar fallos o elaborar pensamientos propios o expresar otros puntos de vista.
Lo que veo en la gente que se queja por traer a esa gente a casa, es una total sumisión al país atacante que infringió la ley en aguas internacionales.
No sé si mordió a alguna de sus carceleras, pero si lo hizo, estoy convencido que fue en defensa propia.
¿Qué será lo siguiente, compararlos con Sancho?
El contexto no se obvia, ¡hostia!
m.youtube.com/watch?v=O5-xARgHvGM
Tenemos que reivindicar que es una cuestión de humanidad y de Derechos Humanos.
Pero es una idea nefasta si no tienes los fundamentos y los conceptos bien asentados. Si no tienes esa base, la IA te puede escupir una alucinación de las suyas, y te la tragas.
El objetivo de la educación no es producir unos trabajos perfectos sino desarrollar las competencias y capacidades. El ser capaz de leer largos textos completos, entenderlos, saber sacar las ideas principales, saber ordenarlas y categorizadas, exponerlas de una forma clara y entendible, desarrollar ideas y saber comunicarlas, desarrollar espíritu crítico....
En definitiva "amueblar la cabeza". Y eso se hace mediante la lectoescritura. El objetivo no es producir un trabajo perfecto sino las capacidades que adquieres en el camino.
Una vez que tienes esas capacidades la IA es una herramienta cojonuda y muy potente. Pero de nada te vale saber usar la IA sino tienes esas capacidades. Sino tienes criterio ni capacidad será la IA quien te maneje a ti y no al revés. No serás capaz de detectar fallos o elaborar pensamientos propios o expresar otros puntos de vista.