#43 Por suerte la gran mayoría de países desarrollados no, indiferentemente de su espectro político.

#43 bueno esa es tu apreciación personal.

#43 Cuando entiendas el concepto de seguridad jurídica vuelves a responder a la pregunta

#43 Google, Facebook, Microsoft... entraron al país sabiendo las leyes que tenían que cumplir. Eso es seguridad jurídica, y no el que tengas que acatar leyes que no te gusten.
Así a bote pronto de cambios legislativos que te pueda trastocar todo, leyes antimonopolio y control de la extrema riqueza (que si no eres chino ni vives ahí no te debe afectar)

#43 Por eso China es un ejemplo en temas de derechos humanos, libertad de expresión y la cúpula del partido no hay ningún billonario… 

#14 mi primer chat de IRC ... via Infovia, por supuesto.

#14 Anda que no me he partido yo con esta web cuando era chico!!! Una de las primeras que visité

#22 ¿Cuándo te cambiaste de sexo? ¿fue traumático?

#121 Mi, no entender la pregunta. Que yo sepa sigo con el mismo sexo, espera que mire ahí abajo.... ..... si, sigo igual.

#147 Como mencionabas que lo hacías "cuando eras chico" pensé que a lo mejor ahora eras chica , .. o chique, o ... algo.

#8 sí... se han pasado un poquitín al amenazarla de muerte y tal... la pobre no tiene la culpa de ser idiota...

#31 hombre .. no sé muy bien qué quieres decir, pero no es necesario que haya denuncia para constatar que ha habido amenazas...

#49 igual nos sorprende quien ha hecho ese comentario… o no…

#13 Jodidos andaluces que les damos trabajo limpiando mierda y no muestran respeto. Para las próximas generales montamos otra pinza y desviamos aún más inversiones hacia el norte. Así aprenderán.

PD: Y además hablan mal aunque hay que reconocer que son graciosos. Debería haber alguno en el Zoo de Barcelona.

#30 Prueba a saltar de una azotea, a ver cómo de subjetiva es la gravedad.

#13 Historia indepe -
Cuentan los indepes que si te manifiestas en cataluña por la independensia cortando la meridiana te pegan
"Recordar que aquí las únicas palizas son si vas a votar o si te manifiestas contra el rey español.

#8 Tu has visto el video de esa mermada? Lo que opine del catalán es indiferente, lo que la convierte en una gilipollas es la manera de expresarlo y el contexto en que lo hace.
A la puta calle.

#109 y muchos museos en Madrid ya son gratis para parados, si tienes el seguro en Mutua Madrileña, un día al mes, el día de los museos, actividades que se organizan correctamente...

Claro no tiene la promoción que ha tenido esto a saco en marquesinas de la EMT, vallas publicitarias etc (en televisión e Internet no sé si hubo publi)

Pues a mi me parece brutal.
Como dice #1 no creo que lo vaya generando en modo “live”, pero no por eso deja de ser impresionante.

A este paso dentro de poco los actores ya no serán necesarios para ls películas

#3 llegará un momento que toda la industria audiovisual podrá ser "sustituída" porque bastará con tener un boceto de la historia, y el resto será hecho por IA, guión, actores, .... en 20 años tal vez.

#6 Algo así ocurre en Orveile y la sala de simulación.

#8 eso que es?

#49 Orveille una serie tipo Star Trek.

#50 La heredera espiritual de Star Trek, porque las últimas secuelas han dejado de la parte ética y filosófica en segundo plano.

#6 y en 100. Piensa en la traducción entre lenguas. Un problema más sencillo. Empezó en los 70 y ahora tenemos buenas aproximaciones que sin embargo no son ni mucho menos perfectas. A veces confunden matices y traducen cosas totalmente sin sentido. Ya veremos pero yo no seria tan optimista.

#3 #1 en el link del comentario del autor se explica cómo se ha generado.
muchas horas y una buena gpu

#1 A mi me parce un refrito de efectos más o menos aleatorios. No entiendo que parte necesita una AI, sobre todo teniendo en cuenta que el video no tiene nada de realista.
A mi me parece más bien click bait.

#10 Todas y cada una de las imágenes que has visto en el video han sido creadas por una IA sin intervención de un humano en el diseño.

#10 La de que en vez de gastarte 1-10 millones en pagar un videoclip con decenas-cientos de personas humanas involucradas durante meses, pagues 5 euros a Azure y te haga un video de calidad profesional en cinco minutos. Ahí es donde entra la necesidad. No estamos tan lejos.

#10 ni puñetera idea de lo que has visto ni de lo que supone.

#1 En la descripción de YouTube explica bastantes cosas acerca de cómo lo hizo. Algunos detalles, como la sincronización del ritmo, son manuales.

#3 No van a ser analfabetos digitales por negarles el movil/tablet. Una persona de 18 por ejemplo es suficientemente inteligente para ponerse al día en media tarde. Y eso que llamas postureo, está más que probado científicamente el impacto negativo de las pantallas en el desarrollo infantil.

#9

Eso es simplemente falso. Si le has negado el acceso le habrás generado un rechazo que dificultará el aprendizaje.

#12 Pero aprendizaje de qué!? Que es manejar un interfaz táctil, no un reactor nuclear.

#9 ¿De verdad crees que una persona que empieza a manejar ordenadores y móviles con dieciocho años se va a poner a la altura de alguien que los maneja desde los seis o siete en nada y menos? Francamente tengo mis dudas.

#17 Manejar el office o navegar no es informática, es saber manejar un interface gráfico. Cosa que aprenden hasta los abuelos que tienen interés, y ya te digo que el de 18 va a tener interés...

#26 No se trata sólo de manejar el Office, se trata de la cultura digital en general. Mi madre tiene ochenta años y se defiende en WhatsApp, pero lo básico. Yo tengo cincuenta y si bien en internet me manejo con el móvil me cuesta mucho más, y las redes sociales no las toco ni con un palo. Con esto quiero decir que no sólo se trata de aprender la parte técnica, también está la parte en que estás familiarizado y acostumbrado a manejarla.

Y por supuesto está el tema de que mientras aprendes a manejarte con la tecnología actual está no para de evolucionar, con lo que es una carrera en la no sólo has salido más tarde que tus competidores, sino que además te van alejando la meta mientras corres, con lo que tienes muy pocas posibilidades de ganar.

#39 Ufff, con 15 años, tiene pinta de problema cognitivo o que sus padres no crearon las condiciones para que aprendiera. Con 15 años el cerebro es una esponja aún, yo creo que si le das acceso el tiempo necesario, va a aprender. Joer, si hasta mi padre de 50 a aprendido a manejar el Gimp.

Respecto a tu segunda frase, es lo que he dicho ya: por manejar el móvil no aprendes a manejar directorios, es más, en un Iphone ni puedes ver las carpetas. No hace falta manejar el wassap o videojuegos (los videojuegos actuales son más perjudiciales que los antiguos) para aprender ofimática.

#36 La cultura digital no se gana con el móvil, se gana leyendo y enredando. Dudo que los crios actuales sepan lo que es una cookie. El error de concepto que cometéis en mi humilde opinión es que pensáis que un móvil es "informática" y no lo es. Son aparatos con un interface táctil, igual que un cajero de banco.

#47 Por supuesto lo mío también son opiniones, y más humildes que la tuya (a mi a modesto no hay quien me gane ).

Si nunca has trasteado con un móvil, una tableta o un ordenador es muy difícil que te aficiones al llegar a cierta edad. Qué puedes, por supuesto, pero es más raro. Y si no te atrae la cultura digital es muy compleja. Demasiado como para hacerlo "por obligación", pienso yo.

Para mí la cultura digital no es solamente la informática. Por supuesto hay puestos en los que se pide únicamente conocimientos específicos de manejo de ofimática, o de programación, o de gestión de sistemas, etc. Pero creo que estamos hablando un poco en general. Hoy en día muchos puestos te piden conocimientos de redes sociales, de manejo de aplicaciones móviles, etc. Yo, por ejemplo, no empecé a utilizar WhatsApp hasta que fui destinado a una compañía en la que el capitán había creado un grupo de esa aplicación para coordinar a todo el personal. De hecho todavía me manejo lo básico porque esa aplicación no me llama la atención. Las redes sociales no son sólo un instrumento para relacionarte con amigos, también son una fuente de trabajo, desde ser un influencer hasta ser un "gestor de comunicación".

¿Se puede vivir sin ser un experto en tecnología? Sí, se puede. Ej. Mi padre lleva años siguiendo la bolsa. Pues la sigue a través del teletexto, habiendo como hay cientos de aplicaciones al respecto. ¿Puede hacerlo así? Sí, puede. De hecho lo hace. ¿Sería mucho más efectivo hacerlo desde el ordenador? Por supuesto.

#47 estoy de acuerdo totalmente

#_36 Discrepo profundamente.

Aprender las 4 chorradas básicas de la iniciación a la informática está al alcance de cualquiera que tenga interés.

Luego dependiendo del tiempo que le dediques, iras adquiriendo competencias.

Aprender a utilizar una hoja hoja de cálculo lleva más tiempo que aprender a utilizar un procesador de textos, por ejemplo.

Aprender a utilizar una red social es aprender 4 botones y pasar el tiempo, publicando o viendo publicaciones de otros.

Tal como lo veo yo, aprender a utilizar un programa o aprender informática es adquirir competencias sobre herramientas.

Aprender a manejarse en redes sociales es ocio.

Me cuelgo de #26

#17 yo veo a los adolescentes manejar móviles y son super básicos, me sorprende lo rudimentarios que son...

#9 Conozco un montón de personas que son completos analfabetos digitales y que les ha costado viento y marea sacar una mínima competencia digital y eso que empezaron a usar un ordenador en la adolescencia tardía.

#24 Por un lado decirte que manejar el office no es lo mismo que saber usar el móvil, aquí estamos mezclando cosas. Por saber manejar el facebook no vas a aprender a usar el excel. Sea como sea, en el colegio les van a hacer manejar aparatos varios
Y respecto a lo que has visto ¿De qué edades estás hablando? ¿A partir de qué edad tuvieron acceso al ordenador?

#30 estamos hablando de hace tiempo... Pero empezó con 15 años.

De todos modos, yo voy más allá, no estoy hablando se usar una tablet o un móvil, hablo de saber manejar un ordenador. Y tristemente eso a día de hoy pasa por iniciarse con un tablet y/o un móvil. Pero, ya leí varios artículos de profesores universitarios quejándose de que los alumnos de ahora no saben manejar lo básico de un sistema operativo: moverse por directorios y carpetas.

No estoy a favor de que un niño tenga un contacto con móviles o tablets... Etc en una fase temprana. Pero, si es necesario que aprendan a usarlos y sobretodo que aprendan a manejar esas herramientas como algo de estudio y productividad.

PD: está persona que te comento, luego llegó a la universidad y tenía graves problemas para hacer cualquier cosa que no fuera ofimática y navegador. Cambiar de formatos, hacer PDFs de archivos a escanear etc... Le costaba.

#3 doy clases en fp, tengo serios problemas con la mayor parte de los alumnos cuando usamos los ordenadores. Mucho móvil y demás, pero no saben usar el explorador de archivos, ni tienen la más mínima idea de como abrir y guardar archivos, donde se guardan... No te digo ya sobre usar el teclado, escribir sin corrector o dar formato a un documento.

Los considero analfabetos digitales, y son incapaces de estar 3 minutos sin mirar el móvil.

#14 Efectivamente. Manejan las 4 apps de turno y no tienen ni puta idea de nada. Ni de programación, ni de instalación, ni qué es por ejemplo una CPU y bueno eso de limpiar la caché y archivos del móvil les suena a "no sé cómo es y eso para qué vale". Luego no pueden guardar más fotos o vídeos "porque está el móvil lleno". No saben de informática. Saben lo que he dicho. Manejar 4 apps y juegos y nada más. Y también la mayoría es incapaz de centrarse en algo como leer y la escritura de gente de 20 años he visto casos que ni un niño de 6. Vamos para atrás.

#3 Por saber utilizar un móvil con doce años y subir vídeos a TikTok no son menos analfabetos que los que han pasado su infancia sin pulsar una pantalla. Mi primer móvil lo tuve con veinte años y ni siquiera era smart y no me explotó la cabeza cuando aprendí a usar un smartphone ya de adulta. Incluso algunos de esos niños "analfabetos digitales" fueron capaces de desarrollar aplicaciones y plataformas digitales con gran éxito. Pensar que por aprender a deslizar un dedo en una pantalla y pulsar sobre unos iconos ya eres menos "analfabeto digital" es como decir que por poder hacer unos garabatos sobre un papel ya sabes escribir. Go to #14.
Para todo hay una edad adecuada para aprender. Un niño de cinco años no necesita un móvil para desarrollarse adecuadamente.

#14 cuánto daño hizo Prensky con lo de los nativos e inmigrantes digitales. Aunque se desdijo años después el mal estaba hecho. Funcionó como coartada para que muchos adultos pasaran del tema y para que los jóvenes se creyeran lo que no son. Aún hay legislación vigente que dice que no hace falta que los docentes se manejen bien para meter TIC en sus clases, que lo natural es que los chavales sean unos máquinas por eso de ser nativos.

#14 Gracias! Quizá este cayendo en el sesgo de confirmación, pero apoyo completamente tu visión. Yo tengo claro que mi hijo pequeño no va a tener ni tablet ni consola. Va a tener un PC. Precisamente por todo lo que indicas. Si, requiere más esfuerzo, pero a cambio les permite más autonomía, les aporta más conocimientos, es más versátil y tiene mucho más potencial.

#14 Estoy en la misma situacion. Como la mitad de mis alumnos pierden sistematicamente los archivos, solo saben enviar a traves del boton de compartir, no entienden la diferencia entre un programa y un archivo y un largo etc. Jovenes y mayores. La diferencia es que los jovenes se creen que saben y los mas mayores se creen que no pueden aprender

#3 ¿Analfabetos digitales? Colgar vídeos y fotos personales en un sinfín de aplicaciones dice mucho de esos que crees están "alfabitizados digitalmente". Usan la tecnología como monos, sin plantearse en qué hay debajo ni que consecuencias tiene la utilización de las mismas.
¿Analfabetos digitales?

#3 Dale a un niño de 12 años un móvil, y en menos de 15 días sabrá TODAS las competencias digitales que han aprendido los otros niños que tienen móvil desde los 2 años.

Que para usar YouTube, Tiktok e Instagram no hace falta hacer un FP, basta pulsar un par de botones bien grandes que te ponen delante de los ojos.

#3 La falta de cocentración, de muchas sensaciones que no se producen si están enganchados a las pantallas con menos de 8 o 9 años.

Empantalllados.com. Es cómodo para los padres, lo sé.

#3 en cuestiones de alfabetización no pierden nada que no puedan adquirir en dos tardes. El ocio digital es un carro al que es fácil subirse y con un manejo cada día más intuitivo. La alfabetización digital es mucho más y más costoso de adquirir. Pero luego está la cuestión de la socialización con sus iguales en la adolescencia, privarlos de relacionarse según los estándares actuales es una forma de aislamiento. Hay muchos riesgos y muchas cuestiones por resolver y que hay que ir educando, pero la privación total no me parece la mejor opción a partir de cierta edad y madurez.