Las administraciones avanzan en la restricción de móviles en la ESO y pantallas en Infantil al tiempo que docentes y expertos piden no renunciar a la enseñanza de las nuevas tecnologías. No hace tantos años, en unas jornadas de puertas abiertas de una escuela cualquiera, era habitual que el centro mostrara con orgullo a las futuras familias sus tabletas y paneles digitales, también en aulas de Infantil. Algunas lo celebraban, la mayoría lo veían acorde a los tiempos. Pocas se preocupaban, pero hoy son ya las que más abundan. “Piden que no haya
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etiquetas: pantallas en la escuela , recuperando el papel , restricción de moviles 
A mi, la pizarra digital me viene genial para usarla como...pizarra; no me mancho de tiza, no aspiro su polvo cuando borro, no tengo que poner el mensajito de "no borrar" para el día siguiente, puedo dejar los ejercicios corregidos y archivados para volver a ellos cuando quiera, puedo poner los pasos de un proceso y hacerlo avanzar y retroceder… » ver todo el comentario
Los chicos están discriminados en la escuela y el resultado es un pero rendimiento escolar. Necesitan modelos masculinos.
El uso del papel y el lápiz en infantil y primaria es fundamental en el desarrollo del cerebro, la psicomotricidad y el pensamiento.
Las tablet están bien para cosas puntuales pero el ser humano necesita escribir a mano. Para estudiar es más rápido , más eficaz y ayuda al desarrollo.
Luego ya. Si hay que presentar un trabajo o una exposición , usamos el ordenador para darle mejor acabado, para conservar la información, o más interactividad.
Pero un buen estudio o trabajo se empieza con papel y lápiz