La brecha digital en las escuelas e institutos ya no es tanto por la ratio de ordenadores por alumno sino por la nula formación del cuerpo docente y el deficiente uso de las TIC en los centros educativos.
Aparte de la falta de conocimientos en TIC, me parece que falta muchas veces el menos común de los sentidos, por parte de todos, padres, profesores y alumnos.
Esto mismo que dice el artículo lo aplicas al ámbito laboral y administrativo y te echas a llorar. Hay una brecha muy importante entre la gente, da igual la edad, que sabe y/o quiere aprender a usar la "informática" y los que no saben y/o no quieren aprender más allá de lo necesario para dar el pego.
El equivalente sería algo parecido a trabajar con gente que no sabe leer ni escribir o que no quieren aprender. Son los mismos que usan whatsapp y otras cosas pero luego se les "estropea" el móvil o les "va lento" el ordenador porque se les ha llenado el disco duro y dicen no poder borrar sus fotos ni chorradas porque todas son importantes y no quieren perderlas.
Comentarios
Aparte de la falta de conocimientos en TIC, me parece que falta muchas veces el menos común de los sentidos, por parte de todos, padres, profesores y alumnos.
#1 Quizá sea mucho pedir a la escuela que eduque a los chavales en el uso responsable de un medio privado de comunicación.
Esto mismo que dice el artículo lo aplicas al ámbito laboral y administrativo y te echas a llorar. Hay una brecha muy importante entre la gente, da igual la edad, que sabe y/o quiere aprender a usar la "informática" y los que no saben y/o no quieren aprender más allá de lo necesario para dar el pego.
El equivalente sería algo parecido a trabajar con gente que no sabe leer ni escribir o que no quieren aprender. Son los mismos que usan whatsapp y otras cosas pero luego se les "estropea" el móvil o les "va lento" el ordenador porque se les ha llenado el disco duro y dicen no poder borrar sus fotos ni chorradas porque todas son importantes y no quieren perderlas.