Hace 9 años | Por Sciborg a xataka.com
Publicado hace 9 años por Sciborg a xataka.com

Mucho se habla en los últimos tiempo sobre las TIC, las nuevas tecnologías, en el ámbito educativo. Pizarras digitales, ordenadores y tabletas, típicamente. Sin embargo, también hay un uso de las nuevas tecnologías que muchos están empezando a destacar: la programación como herramienta educativa, una apuesta al alza en muchos lugares

Comentarios

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#5 Pues a ver cuando te dedicas a hacer algo útil para la sociedad, como por ejemplo picar piedra en Siberia.

D

#6 Ya hago contribuciones a la ciencia de la computación, no pienses que me dedico a codificar como un simio.

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#8 Tú lo que te tienes es que espabilar y empezar a trabajar en algo útil.

ikipol

Lo que tiene que hacer es jugar y divertirse con sus amigos en verano.

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QUEREMOS ESCLAVOS...dicen las carnicas.

D

Squeak.

"Un programador de verdad, pasa el 90% del tiempo pensando y el 10% restante codificando, con lo cual es totalmente irrelevante el lenguaje"

Pasa de Perl a LISP y luego a C , hermoso.

D

#7 Lo hago a diario.

Java, Python, Scala, Clojure, Javascript, Matlab y C indistintamente y a diario.

Cada lenguaje tiene sus ventajas y sus inconvenientes, saber un lenguaje no es saber programar, programar es algo más. Programar es ser capaz de resolver cualquier problema.

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#9 ¿No te vuelves majara con tanto cambio de paradigma?

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#10 Sabiendo programación, algoritmia, ingeniería de software y metodologías no tardas más de 1 o 2 años en aprender a usar correctamente un paradigma. No hay ningún motivo por el que una persona que lleve programando más de 10 años no pueda usar varios paradigmas a la vez, salvo que esa persona lleve esos 10 años encasillado haciendo lo mismo.

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#11 Cambios de contexto, eso es lo que quema. Incluso desde CL a Scheme, que son primos hermanos, como no te acuerdes que en el 1º los espacios de nombres son limitados a la función, adiós.

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Ejemplo de lo que NO hay que hacer: nunca, repito, NUNCA, le "robes" el ratón al niño. Es él quien está programando (imagen vía Flickr de ScratchEd Team)

Si programas usando un ratón ni sabes programar ni sabes hacer nada, solamente sabes mover ratones.
Si no sabes programar a pelo en C ni sabes programar ni nada.

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#2 programar es un proceso mental, escribir código solo es codificar y eso lo puede hacer un mono.

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#3 O sea, tú que te rebotas será porque piensas que eres un gran "programador" ratonero.

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#4 Yo programo con todo tipo de lenguajes, porque una cosa es saber programar y otra cosa es saber un lenguaje.

Un programador de verdad, pasa el 90% del tiempo pensando y el 10% restante codificando, con lo cual es totalmente irrelevante el lenguaje. Si a ti el lenguaje te parece importante es porque te dedicas a hacer cosas del tipo "pinta y colorea", 0% pensar y 100% codificar.