El Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA), coordinado por la OCDE, proporciona una rica información sobre los conocimientos adquiridos por los estudiantes de 15 años de más de 60 países. Hay muchas cuestiones relevantes que se pueden abordar a partir de estos datos, para lo que se necesita un mínimo de tiempo y de reposo. Querría abordar aquí el tema de la relación existente entre los resultados obtenidos por los estudiantes españoles, los grupos sociales a los que pertenecen y el tipo de colegio en el que se forman.
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"Lo que pasa cuando es un catedrático de análisis económico y no un tertuliano quien interpreta los datos de PISA"