Hemos visto cómo los españoles más jóvenes obtienen, en general, mejores resultados. Esto es un fenómeno bastante extendido en todos los países, las capacidades cognitivas se incrementan hasta la edad de 25-35 años y a partir de ahí comienzan a decaer. Pero las diferencias en capacidades cognitivas entre generaciones se deben a algo más que a la edad. Concretamente la educación que han recibido las distintas cohortes puede afectar. Aquí vamos a tratar de ver el posible efecto que tuvo la reforma de la LOGSE
Comentarios
Con las reformas educativas hay unos costes de ajuste debido a que la comunidad educativa (administración y cuerpo docente) se tiene que adaptar a un nuevo plan de estudios (nuevas asignaturas). [...] En mi clase teníamos un proyecto para crear una lámpara. ¿Qué pasó? La lámpara no se llegó ni a dibujar en un boceto (aunque sí aprendí geometría). Por el contrario, tuve una asignatura llamada Organización Empresarial en la que aprendí mucho de la vida real (mercado de trabajo, Finanzas, leer prensa de negocios,…). Este tipo de asignaturas tan interesantes tenían poca cabida con el anterior sistema (LGE) si bien es cierto que necesitaron su tiempo hasta centrarse en un contenido concreto (coste de ajuste) y además le “quitaban” espacio a las matemáticas y la lengua.
No tenjo ny ydea de lox poxivles efeztos ke tubo la LOGSE.
Salu2