Que el fracaso escolar se fragua en Primaria es algo que nadie puede discutir. A los doce años, que es cuando […] llegan a la ESO, ya está hecho el estropicio. Es prácticamente imposible recuperar los “errores” de aprendizaje que se han establecido en la etapa educativa anterior […], que está siendo la gran olvidada […] en todas las propuestas de mejora educativa que se plantean. Una etapa donde se habría de abocar gran parte de los recursos y, que bien gestionada, podría llevar a un ahorro importante en etapas posteriores.
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#2 ¿Me explicas cómo corregir los desequilibrios sociales en Primaria? y si se pueden corregir ¿por qué no hacerlo en Infantil, por qué esperar a Primaria? La visión de que la escuela puede arreglar todo es una mentira que desde siempre nos han intentado colar los gobiernos y políticos de turno para justificar el fracaso escolar entre otras cosas, razonando de esta manera: "si los alumnos fracasan es porque la escuela no funciona, así que cambiamos la ley y listo". Estoy de acuerdo en que la etapa de Primaria es fundamental, pero no más que Infantil, y en lo que estoy totalmente en desacuerdo, como ya dije, es que el fracaso escolar se fragüe en Primaria, como si todo dependiera sólo de esa etapa escolar y la familia, la sociedad, el nivel social, cultural o económico no tuvieran nada que ver.
#3 El primer fallo es separar la educación en ciclos. Eso permite las aberraciones como las que tu dices "mejoremos primaria ¿E infantil? No, que esa no toca". Si fuera sólo educación y la indicación de curso se podría ver mejor dónde están los fallos incluso por los inútiles que nos desgobiernan.
En cuanto a lo de que el fracaso escolar se fragüe en una etapa o en otra, está claro que los malos hábitos son difícil de eliminar y más cuando hay masificación en las aulas.
#3 #4 Voy a pensar en lo que dices, quizás estés en lo correcto. Yo lo decía porque en la infancia no se pueden enseñar algunas cosas... pero quizás sí se pueda.
Como te digo... voy a darle vueltas.
Gracias.
"Que el fracaso escolar se fragua en Primaria es algo que nadie puede discutir": Análisis simplista de las diferentes circunstancias que intervienen en la educación. El fracaso escolar se fragua desde antes de que los niños/as nazcan, ¿o acaso nada tiene que ver en todo esto la situación social-familiar-económica en la que se verán inmersos?. Además, lo cierto es que antes de Primaria existe otra etapa que es Infantil, en la que ya se van estableciendo las bases que ayudarán a adquirir conocimientos y competencias en el futuro. Por otro lado, trabajo en Educación y todos los años veo alumnos brillantes en Primaria que se estallan absolutamente una vez que llegan a Secundaria. Si queremos arreglar de verdad la educación, no nos basta con intentar implementar mejoras en un sólo ámbito (debemos implicar a todos los sectores afectados) y con vistas a obtener resultados a corto plazo.
#1 en primaria es posible corregir los desiquilibrios sociales y los errores de infantil. La etapa de primaria es fundamental y debería dedicarse a aprender a leer y escribir perfectamente.