#31 Estás generalizando un rasgo muy concreto a un conjunto muy extenso de características que a veces ni siquiera son muy frecuentes, que no se dan juntas (necesariamente, salvo en algunos casos) y que mantienen estereotipos que, aún con buena intención, son dañinos. La rigidez cognitiva en el autismo es un concepto relativamente vago y extenso que se manifiesta (si lo hace) de muchas maneras y esto no constituye explicación de nada. Es simplemente un artículo que ha observado un fenómeno en una determinada población.
Es en parte la explicación neurologica al criterio de diagnóstico de la "rigidez cognitiva". Para mí, tiene también relación con el criterio de dificultad en las habilidades sociales y la restricción en la pragmática del lenguaje. Es una particularidad en la generalización de conceptos, el campo simbólico. Se les considera también pensadores de estilo visual "piensan en imágenes". Por ejemplo, en el ámbito del lenguaje, comprender dobles sentidos o ciertos chistes si no han sido previamente explicados explícitamente puede ser difícil, ya que tienen un concepto asociado a una cosa y no lo generalizan a otra de manera tan expontanea o rápido, ademas de que al pensar visualmente a veces se hace complicado e ilogica la frase emitida. En habilidades sociales influye mucho la comprensión de la teoría de la mente ( NO hay falta de empatía, sino que este proceso de teoría de la me te a veces no funciona como los neurotipicos esperamos). Este proceso hace que haya un error al atribuir pensamientos o sentimientos en la mente de los demás porque no hay nada explícito que le haga inferirlo...por eso hay que enseñarles a los niños tea de manera evidente lo que los demás pueden estar pensando o pueden llegar a pensar en determinadas situaciones. Pero una vez lo entienden si empatizan, y muchísimo en ocasiones. A veces hablamos de hiperempatia incluso, (creo que se suma a la dificultad también de regular los estados emocionales, que junto al arrepentimiento de "no haberse dado cuenta o haber metido la pata" se sienten el doble de mal y experimentan la emoción del otro con mucha intensidad). Esto se puede traducir a veces en que quizás no te ayudan a realizar una tarea o coger unas bolsas de la compra, dejarte un sitio en el sofá..aún cuando es evidente que lo necesitas, pero en cambio si ven un mendigo con un letrero de "estoy mal necesito dinero para comer" son capaces de darles todo el dinero, incluyendo el que necesitaban para satisfacer sus propias necesidades. En cuanto a los intereses restringidos, creo que también puede influir este proceso simbólico.