Son temidos por la mayoría de los estudiantes. Sin embargo, los exámenes orales son una forma de evaluación que permite a los alumnos adquirir destrezas importantes para su posterior desarrollo en el entorno laboral. Enfrentarse a ellos con una adecuada preparación previa y mantener a raya los nervios es fundamental para que el resultado sea óptimo.
Hasta ahora muchos de nosotros ya sabíamos que si la mujer embarazada bebe alcohol o fuma, puede afectar negativamente a la salud del bebé que lleva en su vientre. Pero hoy en día, gracias a las últimas investigaciones, se sabe que la forma en que el bebé se desarrolla en la matriz depende mucho no solo de lo que su madre consuma, como también del estado emocional que presenta durante el embarazo.
España es el tercer país de la UE, por detrás de Hungría y Portugal, con mayor porcentaje de adultos (un 46,6%) que no saben hablar ninguna lengua extranjera, según los datos recién publicados por Eurostat, la oficina estadística comunitaria. Y sin embargo el interés por aprender crece año a año. Casi 390.000 alumnos se matricularon el curso pasado en las 300 escuelas oficiales de idiomas españolas (EOI), un 23% más que hace una década.
Los alumnos españoles de primaria reciben entre 45 y 55 horas anuales de estas disciplinas, frente a las hasta 100 de la mayoría de Estados miembros. El estudio abarca a los 27 Estados miembros, además de Islandia, Liechtenstein y Noruega. Luxemburgo, con tan sólo 36 horas, destaca como el país que menos tiempo dedica a este tipo de asignaturas. Por el contrario, Portugal ofrece entre 70 horas (primaria) y 165 horas (secundaria); Francia, entre 70 y 110; y Alemania, entre 55 y 110 horas.
Cuando un grupo de madres se reúne para charlar, uno puede escuchar de todo. Que el hijo de una no duerme, otro que no come, otro que sigue haciendo pis en la cama... Parece ser que todo son problemas... Lo ultimo que escuché y que me llamó la atención fue la preocupación de una madre por la actitud negativa que tiene su hijo.
Se aplican para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos con necesidades educativas específicas. El actual modelo educativo prima la integración del alumnado con necesidades educativas especiales dentro de la escuela ordinaria. La finalidad es que todos puedan alcanzar los objetivos comunes fijados en los diferentes niveles de enseñanza.
Más de 180.000 alumnos estudian cada año en otro país de la UE gracias a su apoyo. La ciudad de Lund (Suecia) ha acogido estos días una conferencia de celebración para conmemorar esta cifra. Al encuentro han acudido 31 estudiantes, uno de cada país participante, que han sido escogidos para "representar de manera simbólica al estudiante Erasmus dos millones", informó la Comisión Europea (CE).
Los niños pasan varias horas del día en la escuela, donde el trabajo que realizan requiere de un gran esfuerzo de concentración y motivación. Cuando acaba la jornada escolar se pueden dar dos situaciones distintas, o bien se van directos a casa o algunos practican actividades extraescolares. En la primera opción el niño llegará a casa con más tiempo, tendrá un momento para relajarse y merendar y después llegará la hora de hacer los deberes.
Sin desplazamientos ni horarios. Miles de universitarios de nuestro país acceden cada día al campus con un simple clic de ratón. La oferta de estudios superiores a distancia se multiplica. Cuatro universidades imparten ya de forma exclusiva este tipo de enseñanza y un buen número de instituciones tradicionales de educación superior incluyen en su catálogo títulos de grado oficiales en modalidad no presencial.
Llevar a cabo gestiones esenciales para el buen funcionamiento doméstico requiere una planificación digna de la cuadratura del círculo. Especialmente cuando trabajan los dos miembros de la pareja. Y más aún si tienen hijos. Sin hablar de si se trata de una familia monoparental, generalmente regida por la madre, que debe superar un via crucis diario cuando su jornada laboral es la típica de España.
Casi todo el mundo nos dice lo bueno que es leer. Pero, ¿cómo podemos inculcar en nuestros hijos el hábito de leer, si casi todo en nuestro mundo moderno se opone a ello? La lectura debe ser una actividad deseable. Leyendo se aprenden cosas nuevas, se llega a países lejanos, se cruzan las distancias de la Historia o del Universo.
Todas las madres se preocupan por la alimentación de sus hijos para que crezcan fuertes y sanos. La alimentacion de los niños es esencial para su crecimiento sano, cuando un niño no quiere comer toda la familia se preocupa y tienden a darle lo que mas les gusta, pero eso no es la solución.
La obesidad infantil es uno de los temas que más nos preocupan actualmente. Existen datos alarmantes sobre el aumento del sobrepeso y obesidad en los niños, por ejemplo, en España los casos han aumentado un 35 por ciento de media en los últimos años.
La acreditación de experiencia laboral permitirá a quienes superen esta edad ingresar en las enseñanzas universitarias en el curso 2010-2011. A partir del próximo curso se amplían las opciones para los aspirantes a la universidad que carecen de la titulación académica requerida. Los criterios de acceso deben incluir una entrevista personal con los candidatos.
Tres de cada diez alumnos no finalizan las enseñanzas obligatorias en las aulas españolas. ¿Cuáles son las causas de esta alta tasa de fracaso escolar? ¿Se puede prevenir y actuar antes de que aparezca? El entorno socioeconómico, el clima escolar, deficiencias visuales o auditivas y trastornos de aprendizaje, como la dislexia o déficit de atención, son algunos de los factores de riesgo. Si se detectan a tiempo y se interviene de forma efectiva es posible evitar el fracaso.
El 36% de la población europea entre 25 y 64 años asegura hablar otra lengua, mientras que el 28% domina dos o más idiomas y el 36% ninguno. España se sitúa en la media del porcentaje de quienes afirman hablar una lengua extranjera (35,5%), muy similar a la media comunitaria (35,7%).
Las edades más importantes para el desarrollo de la autoestima están ubicadas entre los primeros años. Constantemente nuestra autoestima se ve afectada por las experiencias y exigencias que recibimos del mundo exterior. Durante los primeros años de nuestra vida y sobretodo en la adolescencia es cuando más vulnerables somos y es aquí donde se ha de trabajar con más intensidad.
Las actividades extraescolares son beneficiosas para el rendimiento de los alumnos. Les ayudan a organizar el tiempo libre, contribuyen a su formación y les permiten desarrollar habilidades sociales y cognitivas difíciles de adquirir en el aula. Sin embargo, no se debe sobrecargar a los estudiantes. La clave para elegir las actividades, cuántas y cuáles, reside en valorar las necesidades y capacidades individuales de cada niño.
El ministro de Educación, Angel Gabilondo, ha planteado la posibilidad de instalar centros de Formación Profesional en algunos campus universitarios. Gabilondo ha elogiado la preparación de estos estudios que producen "una gran formación integral, una gran capacitación, e inserta en el ámbito laboral y en el empleo de forma consistente".
Los sindicatos de profesores británicos han lanzado una campaña para acabar con las evaluaciones nacionales de la educación primaria y la publicación de las clasificaciones de los centros. Aseguran que los maestros se han visto obligados a centrarse en preparar a los jóvenes para esas pruebas, lo que afecta negativamente al aprendizaje de los niños.