Se nota la poca experiencia. En Tenerife tenemos placas cerradas varias veces al año por positivo en bacterias fecales y 200 puntos de vertidos ilegales al mar. Hay que desear más turismo, más fuerte, que seguro que los 7 millones de turistas anuales en la isla, con un tercio de la población en riesgo de pobreza, los sueldos más bajos, la cesta de la compra más alta y la vivienda inalcanzable para la mayoría, seguro que como otros 7 más salimos de la pobreza.
Tener que demostrar unos conocimientos por los que ya has obtenido una titulación en la universidad que pertenece a la misma Consejería que te vuelve a evaluar, pero está vez usando para ello compañeros de tu área y no los especialistas de materia de la propia universidad, los cuales ya certificaron dicho nivel de conocimientos.
Mientras, dar clase, poco tiene que ver con el dominio de los contenidos y más con la gestión de aula, la adecuación del diseño y desarrollo curricular de la materia según contexto del alumnado al que te diriges, la capacidad de atención al alumnado con necesidades educativas a la par que al resto del grupo, la capacidad de gestión de conflictos, atención a las familias, participación y/o el desarrollo de proyectos de interés, etc... Cuestiones que no se recogen, y si lo hacen es muy de soslayo, en el proceso de selección del profesorado.
#80 no sé yo si exponer a menores a la cultura de la objetivización de la mujer, reforzando el machismo imperante dentro de la cultura del fútbol es la mejor de las ideas. Lo del porno que comentas es la tradicional falacia del falso dilema. O todo esto era ironía y no me he dado cuenta.
#7 entiendo lo que dices. Pero también demuestra algo, la necesidad de contar con instalaciones adecuadas en la isla para este tipo de situaciones, cuando la atención a la ciudadanía se encuentra, de ordinario, muy tensionada.
Que lo envíen a Tenerife que no tiene unidades especializadas en este tipo de infecciones, cuando en otros lugares del país sí las hay, entiendo que es por humanidad, pero nos hace sentirnos como la colonia que muchos apelan que hemos sido siempre.
#20 por lo general, aquellos que son disruptivos suelen tener graves problemas en casa. Problemas socioeconómicos, maltrato, salud metal propia o de los padres o tutores, etc. El caso es que el contexto también importa, pero la escuela no puede hacerse cargo de todo y la expulsión, en esos casos, puede poner en riesgo al alumno en cuestión.