A diferencia de Primaria,Secundaria y de FP Básica,los alumnos madrileños del segundo ciclo de educación infantil (entre 3 y 6 años) tendrán limitado el acceso al Programa Accede,que el curso que viene dará acceso gratuito a libros prestados a las familias que decidan participar. La información sobre el préstamo que figura en la página web de la Comunidad de Madrid sí contemplaba,en diciembre,un acceso universal en esta etapa educativa. Solo las familias más vulnerables podrán acceder a una ayuda que tendrá un tope de cien euros por alumno..
Comentarios
Los "libros de texto" que se utilizan en esa etapa (por otro lado no obligatoria pero pública) son fichas de dibujar, pintar, pegar, etc. Y el programa es de LIBROS PRESTADOS
http://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/programa-accede
Una vez concluido el curso escolar, todos los libros de texto y material curricular que se hayan adquirido dentro del programa permanecerán en el centro docente donde los alumnos hayan finalizado dicho curso, de forma que sea posible su utilización por otros alumnos en cursos escolares sucesivos.
#1 de la noticia
"En las otras etapas mencionadas, los alumnos podrán beneficiarse de los libros prestados si donan al centro los manuales del curso que acaban de terminar en buen estado. Cada centro recibirá un importe determinado por cada estudiante que participe en el programa, como detallan las últimas instrucciones elaboradas por la consejería de educación.
En el caso del segundo ciclo de infantil, las condiciones cambian. Solo podrán participar en el préstamos aquellas familias en situación más vulnerable, que cumplan determinados requisitos como que se trate de alumnos tutelados por la Comunidad, perceptores de la renta mínima de inserción o víctimas de violencia de género. En ese caso, el gobierno madrileño dará cien euros por cada alumno como máximo, un dinero que en la mayoría de los casos no cubrirá el 100% del coste total de los libros de texto en esa etapa. En el resto de etapas, el acceso será universal, al margen de la renta familiar o de la situación social del menor.
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Un responsable de la consejería de educación ha explicado a la SER que no hay ninguna motivación económica en el hecho de dejar fuera del préstamo a estos alumnos de entre 3 y 6 años. Este responsable asegura que se ha hecho así porque es el mandato que les llegó de la Asamblea y porque no es una etapa obligatoria de la educación.
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#2 Pues lo que digo, que no veo la noticia. Me confirmas que se deja fuera porque es una etapa obligatoria, y yo además añado el uso de ese material, pero lo que parece es que los niños de 3 a 6 años no se merecen beneficiarse de la medida y eso no puede ser
De la noticia,
Desde Ciudadanos, partido que impulsó la puesta en marcha de esta ley en la Asamblea, se muestran decepcionados con la puesta en marcha del programa que está haciendo la Comunidad de Madrid. [...] ellos han exigido en todo momento el carácter universal de la ley de gratuidad de los libros de texto.
Además, no se benefician del préstamo de libros, pero sí existe una ayuda de hasta 100€ en una etapa no obligatoria y según circunstancias
En el caso del segundo ciclo de infantil, las condiciones cambian. Solo podrán participar en el préstamos aquellas familias en situación más vulnerable, que cumplan determinados requisitos como que se trate de alumnos tutelados por la Comunidad, perceptores de la renta mínima de inserción o víctimas de violencia de género. En ese caso, el gobierno madrileño dará cien euros por cada alumno como máximo, un dinero que en la mayoría de los casos no cubrirá el 100% del coste total de los libros de texto en esa etapa. En el resto de etapas, el acceso será universal, al margen de la renta familiar o de la situación social del menor.
Lo que no entiendo que no pueda haber un temario libre que se pueda imprimir o tener en digital.
#3 Lo que no entiendo ¿Y entonces de dónde sacan la pasta esas editoriales?
A mi me fascina la calidad de los productos para el coste de venta que tienen. Por l oque valen, tendrían que venir escritos con pan de oro o algo así.